作為老員工,該如何對待新員工的請教?你是如何做的?

時間 2021-05-31 02:47:00

1樓:呂秀銀

愛搭不理有三種原因:1.自身問題,是否不夠謙虛,一副想知道答案,又不願顯得自己知識淺薄,簡稱「裝」;

2.問題質量:作為擔任本崗位,基礎的知識點和技能,你都不懂,並提出疑問,你讓老員工怎麼答你,之後怎麼想你;

3.對方問題:或許對方正忙著完成任務,作為美工,要是在職電商,一天出幾十張圖,你覺得對方有空搭理你嗎?

新員工問問題,多數老員工還是能回答就回答的,畢竟是新人,不好拒絕,免得在別人眼裡顯得不近人情,冷漠,但是新員工要分別考慮到這三點再去提問,並且當遇到熱情人詳細回答的時候,千萬不要成了一副你答我是理所當然的,之後厚顏無恥的凡事都請教他,畢竟即使對方願意回答,在第三個點上,他也不一定能騰出時間,這就為難別人。

多為別人著想,讓職場走的更順暢

2樓:張亮

都從沒經驗開始的,不停的問問題,不會讓人覺著菜鳥是勤學好問型,只能開始懷疑這人能力行不行。分析問的是什麼問題,可以耐心解答。如果自己不過腦子,沒有自己的學習方法,sorry,是來工作滴,不是來這繼續教育滴。

3樓:影傷

根據菜鳥的目前狀況,安排相應任務給他,目標是在某方面能代替自己,這樣我就可以解脫,好好控制專案了。

另外一點,基本的事情犯錯事不過三,現在好些年輕人沒腦子,一件事情,說過就忘。

4樓:Chris

我個人會接受同事的任何請教, 但是態度和應對方式都有區別:

所有白痴問題: 如果不是真的新人,淺答就夠了愛問白痴問題的: 因為時間被浪費了, 甚至影響進度, 所以會很不耐煩.

不過此類人物會被我打低分, 如果接下來的時間再也找不到發光點, 我絕對不培養, 讓他收拾包袱走人.

虛心努力的: 自己嘗試過解決問題而不是動不動就問的, 我會給予適當的時間去回答 (我還有自己的事要做), 必要時會從零教起甚至直接給出解決方案. 對於這類人, 相對於培養, 更多是提高團隊綜合水平, 你願意團隊裡有拖後腿的嗎?

所以我不會吝嗇, 但同樣的問題我不會重複回答.

有潛力的: 和第二種差不多, 但是我不會直接給解決方案, 甚至不會講解太多基礎知識, 盡量給思路, 讓 ta 自己思考.

我對問與被問的看法:

問: 厚著臉皮去問, 你看我不爽? 你認為我笨?

你心裡罵我傻 X? 隨便, 我學好了, 明天就可以取代你. 你要是讓我欽佩, 我非常樂意和你共事, 也就更加厚著臉皮問你.

被問: 除了提高團隊水平和思想碰撞之外, 確實想不到實實在在的好處. 人情?

炫耀? 虛榮感? 成就感?

不過是浮雲. 想要這些還不如寫 blog 寫文章, 這樣更多人叫你 "大俠" "牛人"

5樓:

1.首先肯定需要問清楚,問這個問題的背景。

2.其次幫助解答。

3.給出好的建議。

4.如不能解答,可以提示如何能解決的方法會好。

6樓:張亮-Leo♂

老員工的現在,就是新員工的將來,或者說,新員工的現在,就是老員工的過去。

不過,我個人是看人下菜碟的。要看他的接受能力和當前表現出來的潛質。

如果本來接受能力就不是很好,那麼就不說太細,說太細了可能他更接受不了。另外,鼓勵他如果還是不明白,繼續來問沒關係。

如果本來接受能力就很好,潛質OK,那麼就仔細的說,加以啟發,當時溝通掉。

如果本來接受能力很好,潛質非常好,那我只會告訴他方法,其他的讓他自己先去悟,如果嘗試了不行,那麼詳細教一次。

7樓:袁鳳(男)

作為技術支援,我一般對待新員工提出的問題。

主要是看這個人的自信與提出問題的準確性來判別是否給予詳細的回答及解釋。

並不區別待遇是否為新老員工。如果你是老員工,提出的問題都是非非然,當然我也只是敷衍了事。

所以,我覺得新員工的請教對待。是取決於尋求問題的人,而不是取決於被尋求人是否是老員工吧。歸根結底,應該取決於尋求人的態度及方式吧。

拙見,望指點。

8樓:小麻

我是新員工,對於老員工,我們除了工友外,更多的是朋友關係。因為我們在生活中有很多交集,我們分享彼此的見解和知識。對於你說的必須要不求回報的幫助菜鳥成長,其實沒什麼回報在裡面,誰都是被帶出來的,獲得幫助,回報幫助給他人,自己也溫習和回憶了知識,何樂而不為?

9樓:張寧

記得曾經有人說過,對於乙個即將退休的老員工來說,請教是最好的恭維。作為乙個即將進入職場的學生,我會耐心的向這些老員工請教,聽取他們的經驗,使自己盡快的成長。但是面對直系領導,我覺得還是少說話、多觀察比較好一些。

也希望大家能夠多給我這樣的職場新人一些意見。

10樓:劉路

有這樣的新員工,一般都會說的。因為我也會向TA求教,每個人的經歷和遭遇都有你可以學習的地方。

關鍵問題是,這樣的新員工太少了,新員工你教TA,TA還不一定接受呢。

在新員工和老員工的管理上,HR會區別對待嗎?

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