1樓：Point
我對不等式並不熟悉，更對於代數缺乏敏感度。由於最近一直在學習平面幾何的相關題目。我想同是邏輯體系，應該是相通的吧！
從這個角度看，貌似不等式還簡單些了（對於解析幾何裡面的超大運算量，令我頭痛不易，但現在好些了！）
要想能夠靈活利用它，你就先必須熟悉它，就好像我們開始學習漢語的時候，總是從乙個乙個字開始的，而不是從一段話開始的呢？也可以從一段話開始，但是你想，積累零散的知識積累快些，還是整體的知識積累快些。這也充分說明了刷知乎對自己的知識增長微乎其微。
掌握一定量的基礎知識，貌似對一些人來說就覺得自己懂了，那還不行，你掌握了很多知識，但是你並不用，就好比，你把3500詞彙表都給記下來了，但是你還不會說英語，因為你還不懂語法啊！而語法是連線單詞與單詞的紐帶，最後你也掌握了語法，可你還是無法與人交流，說明了什麼，說明你還沒有把它用熟悉啊！還沒有把它融入到自己的語言體系啊！
所以對於這一點，做適量的題目很重要，為什麼要做題呢？因為你要去建立該體系的思考網路，到了一定量之後，說明你已經征服了體系的乙個小區域了，很快，你就成為乙個老司機了！現在，再去刷那些題就很不必要了，因為那些題目對現在嗯你來講已經很簡單了，一眼就可以看出來了！
現在的你，你已經在該地區有了自己小區，但現在你需要去接觸別的小區接觸，慢慢的，你發現這所有的小區是圍著帝京轉動的，再後來，你發現有很多個這樣的帝京，再後來，你發現它們都在乙個地球，還有更大更寬的浩渺的你所不能及的宇宙……
總之，學習不可一步就可以完成，他是乙個不斷拓展自我認知的過程，還不能說是拓展整個人類認知的認知的過程，到那時候，你就是科學家了，不是你學習別人的了，而是你做出成就，讓別人學習的。相信夢想，相信自己可以就夠了！
祝解題愉快！貌似我的這番話對你並沒什麼用？走出去看看天空，總會發現不一樣的。
如何證明不等式 sinx x x x ，x R？
予一人 這個不等式被稱為Redheffer不等式，1969年發表於 美國數學月刊 首先，很清楚，不等式兩端的函式都是偶函式，我們只需要證明不等式在 時成立即可。當 時，若補充定義 不等式以等式形式平凡地成立 當 pi eeimg 1 時，引入新元 0,eeimg 1 不等式化為 這依然成立，因為顯然...
高中問題，不等式證明的大佬請進。這個不等式怎麼證？
tan90 下面每個式子都等價 a 2 ab b 2 1 a 3 b3 a b 2 a b 8 a 3 3a 2b 3ab 2 b 32 a 2b ab 2 a 3 b 3 a 2b ab 2 a 2 a b b 2 a b 0 a b 2 a b 0 其中 a b 2 0,a b 0故成立 阿昇 ...
基本不等式怎麼證明？
自學生 10 10 10 10 10 10 0 10 10 10 3 3 10 0.001 1000 1 1 0.001 1000 1 10 100 111 1000 1111 減去1半等於不等式。 我們要證明等式，其中當且僅當 相等時取等.Proof.Step.1 當 時，進而 取等 Step.2...