1樓：蘿拉姑姑
管理者有兩類，一類是精於整合資源、協調人才，另一類是精於技術。
你所說的沒「專業」，應該是第一類，要做好管理，首先要了解，你所管理的各類專業人才，他們要的是什麼，然後給機會他們發揮，協調資源，助他們獲得成就，他們的出色發揮，企業的出色效益，就是你管理能力的極好見證。
2樓：老潘隨筆123
管理的本專業就是管理，而不是某項或幾項業務專業知識，懂管理對管理人員而言才是最核心的。
至於如何管理各類專業人才？作為管理者，只需要打造乙個好的用人機制即可，給這些專業人才施展能力的舞台和資源，而後做好相應的管理框架機制（晉級體系、懲戒機制、發展空間、操作規範及管理制度）。
即便是管理者本身就是專業人士，也不能以所謂專業去管人，畢竟管理不是知識競賽，不是比誰更懂專業知識，正所謂文無第一。即便充分證明管理者專業知識就是最強的，但這跟管理無關。
3樓：智在四方
沒「專業」的管理者如何組織各類專業人士，實現從「傳統----主婦能為有公尺之炊」到」現代----巧婦要為無公尺之炊「的轉變，完成從」能做「到」要做「的目標，需要的是卓越的領導力與執行力。
有識別人才之眼。相信身邊有人才，會通過人才的客觀標準和主觀標準，熟練應用識別人才的方法。
有尋求人才之渴。針對人才普遍存在的"恃才傲物「毛病，會把感情留人當作第一要務，突顯領導者的氣量。
遵循士為知己者而死的規律。懂得對人才渴望的現實目的，對人才要放長線，釣大魚。劉備三顧茅廬就是很好的啟示。
有吸引人才之法。根據馬斯洛的激勵理論及對人的5種需求，對症下藥地激勵。懂得物質吸引與精神吸引的基礎性及關鍵性作用。
有使用人才之術和保護人才之魄。多用「南風法則」 ，多用南風（獎勵），少用北風（處罰），先用南風（獎勵），後用北風（處罰）。反思獎懲制度，轉變管理思維 。
柳傳志著名的管理三要素「搭班子、定戰略、帶隊伍」，就一度成為企業人才管理的標桿 。
管理和技術作為企業進步的兩個輪子，一直在快速發展中。管理創新，一直在路上。
4樓：任意
以身作則，建立願景，挑戰現狀，使眾人行，激勵人心，
要建立彼此的信任文化，信任是管理的基礎，只有對你產生信任，才有可能投入的完成你交辦的任務。當然信任的建立是需要投入相當的精力和時間。
對於不同專業的專家，作為管理者一定要尊重他們，加強溝通，了解他們的期待、需求和承諾，及時進行交流。
5樓：雲吶
除了專業的素質外，領導者還應該要具備良好的領導藝術、有較強的個人影響力。
管理者能夠憑藉自身的影響力，在履行職責，完成領導任務的過程中，靈活運用各種領導原則、領導條件、領導方法技能技巧。實現目標。
身為乙個管理者有哪些手段去管理下屬的工作壓力？
美桐 領導人，管理系統 根據下屬工作能力和工作意願 自信心和積極性 可分為四個象限分別可以使用高指導低支援 高指導高支援 低指導高支援 低指導低支援。4種領導方式。先分析工作壓力是能力還是意願不足，再看如何給予合適的指導和支援。 且讀時光 管理有兩個方向吧 釋放壓力 正向的管理方法有溝通 激勵 輔導...
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管理者與被管理者要如何平衡距離感
上官迷人 遙控器得leader自己拿著 如果團隊做事沒幹勁，說明基礎的績效管理體系沒建好，沒有充分調動士氣氛圍。去調或者帶方案請示上級優化 然後才是leader自己方面 首先人格多面是很好的，不死板，嚴肅的，活潑的，不正經的，正經的所以遙控器得你自己拿著，得自己清楚是該嚴肅還是該不正經，有時候是看比...