最近學校舉行了個辯論賽,題目是「在現代社會中,成功取決於智商 情商 」。本人是情商,如何切題好些呢?

時間 2021-05-31 21:44:17

1樓:葷素搭配

我們可以看一下康德與黑格爾之爭。這可以說是「歷史上極極少有的聰明人」。

座而論道的人,以及學哲學的人。為什麼要辯呢?

康德,不=自由。

為什麼呢?因為「不」字對應的,是乙個「應當」。

這是一對矛盾。跳出這個矛盾開上帝視角。得出乙個三段論:

「不、應當、變好」。

對眼前的現實性說「不」,表明心中有乙個「自由」。應當變更好。

到這裡就完了嗎?不。。。

這一「應當變好」本身,就是「愛」。

我應當變好,是自愛。你應當變好是愛他。我們應當變好是博愛。

這就是「為什麼要辯」的原因。我不愛你(哲學),就不跟你辯。這個愛就是動力。

一代代傳下來。開上帝視角向下看這一對矛盾,辯論的雙方辯的就是「怎麼愛」。可怕就在這裡,極端理性理出了乙個「愛」字。

然而,恰恰有時候「智商要冒充愛」,智商本身是乙個「量」。而現代人只認識「量」,「對現實的否定」是不懂的,愛就更不懂的,所以這個「愛」要用「量」來表達。那就是「情商、情量」。

這一表達方式,使得人類原本自一開始起,便與動物相區別的那種「應當更好」的精神,那種自我迭代的品質。被拋棄。

單純的感情居然是可被「量化」的。是可以被「計量」的。而計算是可以用「物質」來衡量的。

愛是對現實性的否定,這就是種通過對比得到的「質」的差異。那,量就不可能是愛。從這一點來看,智商和情商是一丘之貉。

真正的辯題是「量」和「質」選哪乙個。「量」和「愛」選哪乙個。

雙11剛過。我們看一段黑格爾描述的「現實性」。

然而,不管怎麼樣,這裡涉及的是乙個有意義的事件:絕對精神的瓦解過程。在最後一點生命的火花熄滅之後,這具殘骸的各個組成部分就分解了,它們重新化合,構成新的物質。

那些以哲學為業,一直以經營絕對精神為生的人們,現在都撲向這種新的化合物。每個人都不辭勞苦地兜售他所得到的那乙份。競爭不可避免。

起初這種競爭還相當體面,並且循規蹈矩。後來,當商品充斥德國市場,而在世界市場上儘管竭盡全力也無法找到銷路的時候,按照通常的德國方式,生意都因搞批量的和虛假的生產,因質量降低、原料摻假、偽造商標、買空賣空、空頭支票以及沒有任何現實基礎的信用制度而搞糟了。競爭變成了激烈的鬥爭,而這個鬥爭現在卻被吹噓和構想成一種具有世界歷史意義的變革,一種產生了十分重大的結果和成就的因素

這一對現實性的「否定」,便是有乙個「應當」。「應當更好」的本身就是愛,就是「理想」。這一理想才是我們真正要辯論的內容。

是要愛,是要橫刀立馬。是要讓作品產生「質差」。

還是向量屈服。

全文以極端理性,理出乙個「愛」字。就大學生而言,這基本已經立於不敗。而且誰先說這個論點,就直接贏了。

從這點來說,是「不道」的。說即不說,道即不道,全乃天。說出來便是片面、靜止、孤立。

破法就是「不看你說什麼,我們要看你做什麼」。請把「你愛他人的作品擺出來」。

下面雙方進入「哭慘」階段。

我有乙個自閉症弟弟。。。

我有乙個癌症爸爸。。。

此時應當情真意切,打動人心。

2樓:魚之歡

可以從團隊合作、人際交往中切題,現在社會競爭激烈,光靠自己單打獨鬥難以脫穎而出,情商高的容易與他人進行良好的合作,從而發揮出整體的力量,對於人情世故的處理,情商高的人可以左右逢源、八面玲瓏(這裡我沒有貶低的意思),從而容易得到領導的賞識,又不輕易得罪人,樹立溫和敦厚的形象,容易交更多的朋友,多乙個朋友好過少乙個敵人,也就更容易走向成功。

同時還可以由情商聯絡到文學藝術這些注重情感的學科,有助於對這些學科的學習,陶冶情操,藝術素養高的人,審美能力也會高,對美的理解就會更深刻,人類不能只有冷冰冰的嚴謹的科學理性思維,就好像人不能只用一條腿走路,既要有科學理性,又要有美學感性,這樣有助於走向成功。

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