1樓：小怪獸
個人觀點不一定對
我覺得這就是論證責任劃分的問題
正方提出自殺率上公升原因是人變脆弱
你提出自殺率上公升可能是壓力變大
論證責任劃分是正方有義務對你提出的壓力變大的這個原因負論證責任講簡單一點就是正方有義務破你的這個點。這是你的反駁疊加給正方的論證責任。
講專業一點就是否定對方觀點不負論證責任
2樓：Tackstone
這種情況往往是質詢問題設計的鍋。不過到了這種地步下一步就是逼對方承認「有可能是因為外部壓力變大。」或者「外部壓力沒有變大。」
補充一點，質疑資料是否可靠的思路似乎好一點。
3樓：
其實周勛老師已經說的比較明確了…
我揣測一下你提出是外界壓力變大，是為了降低人脆弱的可信度，你疑惑的是，為什麼今天我提出乙個新的可能，對方不邏輯質疑我反而我需要邏輯證明我自己…
說真的…誰主張，誰論證，你主張外界壓力大，我讓你論證完全沒問題啊，我現在很疑惑，我覺得不是外界壓力問題吧，你提出來，論證下不是很應該麼？
來，看看，這個問題應該怎麼處理。我風@李翰軼回來就很好。
辯論場有個慣用的技巧叫做「承認前提，否定結果」。
說白了，你覺得他們提出人自殺是內心脆弱，你不是預設他這一關點提出另乙個可能，而是直接讓他證明與其他可能相比它一家獨大的原因…這麼說…能理解麼？
或者我這麼問，你明白你提另一種可能，其實就是默許他觀點無誤麼。
4樓：茹冰
你的意思是對的，但表述方式有問題。你已經找到了對方的漏洞在於:導致自殺率上公升的原因很多，所以不能等價於人變脆弱了。
這時你應該請對方論證，人變脆弱了，對了自殺率上公升這個現象的根屬性。
最好不要用舉例的方式反駁，舉例也最好多舉幾個，最好還是直接說，導致自殺率上公升的原因很多，對方需要論證它與人變脆弱了之間的對等關係。讓評委和觀眾明白是對方的邏輯鏈缺乏論述，就好了
5樓：周勛
典型的「質詢的態度」出現問題。你要做的是「質疑」而不是「反駁」。
所以問的是，「有可能是因為......，對不對？」
而不是「有可能.....而不是......」
前者是問對方:你憑什麼認為是這樣而不是那樣。
後者說的是:你不對，我才對。
前者論證責任在對方，後者論證責任在你。
6樓：我服
不請自來，不好意思
先看一下題主提供的材料
正：自殺率上公升，可以看出人越來越脆弱
反：也有可能是外界壓力變大了，而不是人變脆弱了
正：請證明是外界壓力變大了
反：…（誰主張，誰論證啊，這明明是對方的論證義務，而不是我方的，可是又不知道如何用簡潔明瞭易於理解的反駁讓觀眾意識到這一點）
自殺率上公升，可以看出人越來越脆弱，這句話本身是乙個斷言，沒有經過論證
回答是「也有可能是外界壓力變大了，而不是人變脆弱了」然後正方強行將論證義務推給了反方，首先說一下，如果評委評判，這裡正方很明顯是強推論證責任，一定會有扣分
但是，這句話本身就不夠脆，換言之，就是你到底是要反駁他的論證方式還是結論呢？
如果要是想削弱論證效力，那就說多因共果好了，至不濟，真到了
如果要反駁論證方式，那乾脆強硬一點，直接問他，「對方辯友，請您方先證明一下自殺率上公升是因為人變脆弱或者主要因為人變脆弱」，當然，可以包裝
如果要反駁結論，那拿你的壓力增大做解釋，直接給清楚資料，有多少人因為壓力增大而自殺，告訴大家結論不成立的理由
真到了題目中出現的情況，說不出話，回答是這樣的「對方辯友，我們也沒說一定是因為壓力增大啊？但是有可能對不對？所以是有其他可能導致您方說得自殺率上公升的對吧～」
寫的很粗糙，不好意思
7樓：李繼剛
所以啊，你在場下為什麼沒有想到對面會說自殺率上公升的事情呢？
想到了的話，為什麼沒想到對方可能沒有論證呢？
如果也想到了的話，為什麼只想到了「另一種可能」（也就是壓力變大而非人變脆弱），而不去在事例資料上做充足準備，將「自殺率公升高主要因為壓力變大」視為己方論證義務一樣弄紮實呢？
場上和評委觀眾講「所以對方沒有論證自殺率上公升必然因為人變脆弱，還有很多可能」固然也算有力度，但如果你可以站直了和對面剛正面，用事例資料論證告訴大家「其實自殺率上公升不是人變脆弱喲，恰恰是因為社會壓力變大了喲」，難道不會更有力度嗎？
所以，總歸一句，你沒有太想贏，所以就沒有太充分準備，如果你真的想贏，就把準備做到極致。
8樓：起風了
個人感覺你應該質疑為什麼「自殺率上公升，可以看出人越來越脆弱」是對的
如果你問出「也有可能是外界壓力變大了」本身就是部分認可了對方的質疑（至少是從話語感官上）
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