1樓：驕傲檢視
學習機不知道，學習動機特別管用。
碰巧，我小學四年級開學轉學，去了乙個學習成績比較差的學校，讓我這個在原學校成績中等的學生變成了班級第一。
哇，那種感覺，美妙極了。
學習動力十足，知道當時什麼狀態嗎？我根本就不想下課。我太喜歡上課了。我無比的自信。
老師對我的認可，同學對我的羨慕嫉妒恨，對我幼小的心靈產生無以言表的震撼，讓我愛死了這個世界！
這位家長，如果有可能，讓孩子體驗一下這種感覺，你會發現，你再也不用操心孩子的學習，孩子就會變成乙個永動機，要什麼學習機，要什麼自行車，什麼都阻擋不了孩子學習的進步。
2樓：村村
那還是要看買什麼學習機了，我覺得牛聽聽的讀書牛就不錯，特別是它的多元互動讀書功能，可以將書本上的內容深度拓展，讓孩子多思考、多觀察，從平時生活中其實就隱約發現孩子的成長，成績也是有了明顯的提公升。所以我覺得讀書牛還是挺有用的，如果你想提公升孩子語文成績的話可以入手。
3樓：小宇宙
提公升成績跟主要的一點是激發孩子的學習興趣，如果學習機能夠採用有趣味的遊戲化學習方式有針對性給孩子補弱，讓孩子不斷獲得勝任感的話，學習機是有用的，如果你能陪孩子一塊學習，隨時反饋的話，效果就會更好。
4樓：魚然
不可以，個人認為電子產品它不好的地方是獲取資訊過快，容易讓人焦慮，從長遠看對於上學的孩子弊大於利的，應該讀紙質書籍，先從喜歡的簡單的入手，大量的閱讀跟上了語文成績也會變好的，讓孩子長期堅持閱讀不是一件容易的事，需要家長耐心的陪伴，語文成績提公升真的是個漫長的積累過程，只是個人見解.
四年級語文成績50到60分這樣子該怎麼補？
石頭 這個年級的小學生，作為家長可以，你可以專門看看孩子的試卷，作業！看看孩子的失分點。這樣你才能給孩子做出補充，或者給孩子安排怎麼樣的輔導班！最重要的一點。家長要了解到孩子的學習情況。 叮咚英語課堂 這種情況並不少見，原因是多方面的。其中最主要的原因還是學習內容的不同 考核重點的變化。一 二年級的...
孩子三年級老師建議留級，孩子馬上要上四年級了，但是語數外三門課都只考了80多分，大家能幫忙分析一下嗎？
頂尖中性浮力 不建議留級，我就是上學早我爸覺得女孩子要早上學5歲半就讓我上學了，結果就是小學1 3年級的事情我基本沒什麼記憶，因為太小心智發育又晚，但是5.6年紀開始就完全跟上了。後來到初一上完一直是班裡前10名，初二開學轉學到乙個重點學校，我爸覺得我本來就上學早，又怕人家學校是重點我再跟不上又讓我...
孩子上四年級，發現三年級下學期學的古詩和課文什麼的都忘了，是記憶力和大腦的病嗎？
泡麵姐姐 正常的。每個人的記憶力都不同，超強的記憶力都是不斷的訓練提高的。孩子學習當中剛開始記憶力並不是很深刻，過一段時間就會忘記，所以要經常預習複習才能記憶深刻。 酒離 我家有一天電燈了，這時我就需要一支電筆。這個東西不經常用，家裡沒有。只能去買，買回來以後修好了電燈。我一般就隨手放在了某個位置。...