1樓：盼盼媽
來得及。四年級，學習也來得及。初中，高中好好學習，都來得及，小學四年級就想好了孩子的退路不推薦。四年級看不出來什麼，學學畫畫，棋類讓孩子多思考。多發揮想象力，多看書，找到方法
2樓：美女劍豪帶著肉
學習成績不好，是因為貪玩嗎？如果小孩不是真的對某個樂器感興趣的話（包括三分鐘熱度那種），也很難學好樂器。現實中樂器學的不錯的小孩，往往學習成績也不會很差
3樓：聆風
孩子有感興趣的樂器嗎? 其實精習一門樂器也並非易事，如果單純是為了找備選，這條路也未見得順遂呢。還是要看看孩子學習成績不好的原因。
是學習方法呢，還是一團孩氣心思不在。雖然不同科，但學習都是一樣地需要付出。因此開始之前還是要慎之又慎呢！！
4樓：HaroldHanKun
本人銅管教學三年，從我接觸的學生的角度來看，吹的好的同學，大概率學習成績不差。學習乙個樂器蠻好的，堅持下去一定能出成績。當你培養成乙個好習慣的時候。
各方面都能做得很棒！加油！
5樓：鄭大仙的豬兒蟲
你好，請問您在哪個城市呢？（可以具體幫你推薦一下）首先每個城市有的師資肯定不一樣，如果你堅定一項樂器定下來還是來得及的。如果學一半再換是肯定不行了。
九歲再往後拖確實不行了，立刻立馬找準了學。
大提琴就業目前稍微好一點，但五到十年後就不知道了（畢竟內卷）。
吉他、架子鼓、鋼琴、電貝司、豎琴、小提琴、以上樂器不是說樂器不好或者老師不好，只是說學的人太多，競爭大，無法達到題主要求。
白名單：
大提琴、人善琴（劃掉）中提琴、打擊樂、低音長號，大號，大管。目前就想到這些，有想到了再補充
四年級孩子應該怎麼教
玥維談心理 首先非常欣賞您哈，能把自己的工作當成乙個真正的有價值的事情去做。乙個人人生的價值 思維方式 熱情 能力 首先你的熱情度是很高的，那我們就考慮在思維方式和能力方面做提公升。師者，所以傳道授業解惑也。嗯，乙個老師的責任不只是傳授知識，教授技能，還包括對孩子的思想進行引導。甚至說乙個好老師可以...
11歲孩子讀四年級成績上不去，專注力不好，應該怎麼引導？
閻明 先試試那些大路的培訓看看有沒有用，沒用的話說明是腦神經問題，別緊張，也別牴觸，就是這個問題，做個QEEG測試，問題一目了然。 二師兄 這是乙個習慣養成的問題，不如去學圍棋或是其他有助於提高注意力的興趣。一盤棋下來沒有些定力是不行的。從開頭的布局佔角，搶地盤，在保證自己地盤安全的同時還要去進攻別...
四年級孩子太善良，怎麼引導他？
忘荃 我覺得人的價值觀分為兩部分，人生如棋局，第一是高度，第二是立場。高度就是你能看到第幾層，第一層第二層還是大氣層 就是你能看幾步，一步，十步，還是終局 立場就是你支援誰的利益，是支援多數人還是少數人還是只關心自己。你覺得黑更合理，還是白更可愛？立場很多時候是很難改變的，你能改變的就是幫助孩子提公...