1樓：我是還可以
這個辯題的核心在於如何定義「壓力大」，到什麼程度才算大，然後才論證是否有利於成才。
建議你方把壓力大弱化，盡量講的輕鬆些，貫穿一些生活場景，把一些常見的壓力，例如寫不完作業，成績提高慢，等等這些
因為評委也是人，對日常經常出現的情景，不會把它想的太壞，這樣你就達到了把壓力大弱化效果的目的
2樓：Ken個大西瓜
首先，請把題目的字打對。
其次，不知道現在和你說還來得及不。
最後，直說正方怎麼打。先定義題目，正方的優勢應該定：學生分為大學生，中學生。
大學生經歷了高考，放鬆了很多，殊不知大學才要有壓力才能學習，可以舉目前大學生畢業率和就業率。中學生可以打，高考中考就在前方，成績改變命運，此時青少年正處於青春懵懂時刻，有了學習壓力才能專注學習，可以舉中學生的墮胎率或者其他什麼的。祝好。
3樓：Nefelibata
利弊比較嘛...
就打壓力對於成才的利處，像成才需要哪些條件？壓力能滿足哪些條件？滿足條件後帶來的好處？壓力缺失時會帶來怎麼樣的壞處，會如何不利於成才？
大學生打辯論賽有必要嗎？
星星兜 我是大一開始接觸辯論賽，比賽輸了以後，因為我們表現的比其他場次贏得隊伍都要好很多，然後我們隊伍被拆散了被改編成復活隊，後來我也則機緣巧合的加入了對面的隊伍。然後就在八強，四強中脫穎而出，最後決賽獲得亞軍，輸給了復活隊，也就是我最初的隊友。為什麼前面講一路輸進決賽呢，因為第一場比賽完了以後，隊...
最近聽說專公升本考試會提前，學習壓力大，有沒有什麼解壓的辦法？
小時候可美咯 制定好目標，是考什麼學校，什麼專業，了解考試政策不知道你是在哪個省份，我就拿湖北省來說 先確認好學校和專業，因為不同學校專業，考的科目是不一樣的 一本和民辦的考試難度也不一樣 先複習統考科目 例如湖北，湖北英語是統考，所以先複習英語 再根據往年的考試大綱，複習專業課。考試大綱去學校官網...
關於「學習環境對學習成績影響更大」的辯論賽，如何向正方「自身努力對學習成績影響更大」提問？
生活你好 師傅請進門，修行靠個人 學習氛圍說的是外在環境，說的是外在因素 而學習是自己個人的事情，這是內在因素。外在學習氛圍很積極成績很好，並不代表自己可以什麼都不做就可以因為身邊人學習成績很好所以自己成績也很好，這是不可能的。所以外在因素不能決定並主導內在因素，只有自己努力了才會很到好或績。 林檎...