1樓：春歸何處
這題目出的太差。任何類似的給定主體，不加限定的辯論都很容易導致胡打，除非主體選定的極其巧妙，才有博弈的價值。隨便改下「啤酒對於大學教授的利弊」；「皮鞋對於小白領的利弊」；「電單車對於老年婦女的利弊」……真是不知所以。
我參加過的辯論，二辯一般都是強調核心輸出的。這問題咋輸出？咋輸出都是一堆漏洞。對方一記左勾拳「適量」，你們就敗了。同理，他們咋說，你們一記右勾拳「過量」，正方就敗了。
2樓：山里娃
網際網路對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。網際網路是一張無邊無際的」網」，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在網際網路上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和中國主流意識形態形成衝突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於中國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
3樓：曉瓊兔兔
這個問題其實就是雙面的，沒有網路我們社會就不可能進步，不可能發展，但是現在的網路又讓很多的沉迷及想不勞而獲的人也是比比皆是。
我們學校有個辯論賽主題是「回到宋代當文臣還是武將」我們這邊是回到宋朝要當武將，那有哪些個切入口啊？
不要談待遇和地位，談理想 在闡述己方立場時，可以把主題誘導成 回到宋朝是當秦檜還是當岳飛 舉出狄青 楊業 岳飛 韓世忠等名將的例子，利用煽情性的語言調動評委和觀眾的情緒 易知易行 當然是改變歷史程序當切入口了！既然是到宋朝當武將，並沒有規定是什麼時間對吧？你可以選擇西夏還未建立之前，在西北當武將，建...
現在，我們正在參加一場辯論賽，我們願不願意活在只有真話沒有謊言的世界裡，我們的角度是不願意，求？
阿吧阿吧理髮 這個題目下論證所有的 有謊言 比 沒有謊言 更好的思路都是錯的因為一旦進入這個部分 你就陷入了證明的泥沼 你根本沒有辦法在短時間內證明 你方所選擇的世界比對方的更好 所以來說服和感染別人 除非你方有那種感染力特別強的選手結辯 你方可以大大方方地承認 我方也喜歡乙個沒有人對我說謊的世界 ...
大學生打辯論賽有必要嗎？
星星兜 我是大一開始接觸辯論賽，比賽輸了以後，因為我們表現的比其他場次贏得隊伍都要好很多，然後我們隊伍被拆散了被改編成復活隊，後來我也則機緣巧合的加入了對面的隊伍。然後就在八強，四強中脫穎而出，最後決賽獲得亞軍，輸給了復活隊，也就是我最初的隊友。為什麼前面講一路輸進決賽呢，因為第一場比賽完了以後，隊...