1樓：後庭花
首先，音讀和訓讀是針對漢字表記才有的問題。
可以簡單理解為乙個漢字是按照（模仿）中古漢語的讀音，就屬於音讀。按照日本固有讀音，就是訓讀。無論音讀還是訓讀都遵守了漢字固有的意義。也就是說音讀和訓讀是針對表意漢字讀音的問題。
而「奈良」屬於萬葉假名，利用了原有漢字的音而無視漢字的意義。萬葉假名是表音文字。這個層面而言，和音讀訓讀都沒有關係。
換個思路，韓語中的「國家」一詞讀作nara。。。奈良nara更有可能源出這裡。
2樓：東德紅
把漢字作為 phonogram 而不是 semantogram 處理的情況，沒有所謂音讀訓讀的問題。另外，萬葉仮名中的奈良屬於借音的情況（區別於借訓）。
3樓：
音讀，但不是通常意義上用作引進詞彙的音讀目的，而是「套字音讀」。
也就是固有詞套上看起來還不錯的漢字音起到借字的效果。
還有一點，音讀並非只有吳、漢兩種，還有其他的讀法。這裡就是萬葉假名的讀法。
關於萬葉假名，標日的入門單元有講到。
4樓：
音讀。8世紀初都城從舊都藤原京遷至平城京，因為「平城京」根據吳語的讀音在書面上也可簡寫做「那羅」或者「寧樂」，後來換成了讀音完全相同的「奈（な）良（ら）」。五十音圖裡面的「な」、「ら」的真名字形也是奈良二字。
日語中漢字 頭 的讀音是音讀還是訓讀？
jointer 是to,是u，合起來是tou，同普通話的 頭 同 在五十音圖中的位置是du，歷史上 讀 d 讀出來似dei，同吳地方言的 頭 是吳音，吳音大約來自南北朝時期中國江南一帶的讀音。傳入當時全濁聲母未清化，故日語吳音中也用濁音對應。是漢音，漢音大約來自唐朝時期中國西北方的長安音。當時語音有...
日語的音讀和訓讀具體是指什麼？
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很好奇如果日語訓讀音讀混著用，日本人會不會聽不懂？
Rainanana 私以為取決於混用的複雜程度和胡鬧程度。我剛到日本不久的時候，日語還非常生澀，有一次去書店，老闆問我找什麼書，我理直氣壯地說 老闆一臉懵逼，我重複了一遍，老闆愣了一下，恍然大悟道，是 嗎？我瞬間臉紅。這不能算是音讀訓讀混用，而是訓讀訓讀混用，但意思是差不多的。如果只是簡單的誤讀，日...