如何從小培養小孩子的記憶力?

時間 2021-05-29 22:57:51

1樓:譚談教育

想知道該如何培養孩子的記憶力,首先就要知道記憶力是什麼。責商家庭教育認為,記憶力其實就是專注力,亦是聚焦度。在我的《中國責商教育模式》的「思維空間定律」中,我詳細描述了,培養記憶力的本質。

其實,人在思維高度聚焦的情況下,產生的正向效應是無窮大的。我們經常遇到這樣的孩子,經過責商教育系統的孵化之後,他的人生目標更加清晰,內動力更強,記憶方法也開始按照自己的思維習慣來不斷優化,並不是死記硬背,記憶力自然而然的也就提公升了。

在這裡,我為大家分享提高記憶力的8個小妙招。

2、玩記憶遊戲:可以用卡片和孩子一起玩遊戲,然後讓孩子看,並挑選出需要的東西。

3、設計提示語言:在教學的時候,加入特殊的提示,這樣當孩子想起提公升的時候,就會認識字了。

4、給孩子積極的暗示:凡是記憶力強的人,都是對自己的記憶充滿信心的人。要想樹立起這種信任,就要給孩子積極的暗示,告訴他:寶貝,這個很簡單,你一定能記住的。

5、分開段落,各個擊破:如果是大段的文字,不妨讓孩子把這些文字拆開成一小段一小段來記憶吧。

6、培養孩子學習的興趣:不斷激發孩子的興趣,才能孜孜不倦的去學和記憶。

7、練習、練習、再練習:多重複幾次,孩子就會覺得記憶這件事很簡單了。

8、豐富孩子的生活環境:有生活經歷才會有記憶,「見多識廣」的孩子才能記住和講出很多見聞。

2樓:張蒼朮

1、教孩子尋找線索

舉個例子。

問題:你能隨口說出50個圓形的東西嗎?(其實很多大人都未必一下子說得出來)

這裡可以等孩子沒說全之後,提示他可以找一條線索——你一起床之後看到的一切

起床打哈欠時的嘴是圓形的——穿上拖鞋,拖鞋上有圓圓的洞——來到洗手間刷牙,刷牙杯杯口是圓形的,鏡子是圓形的……

2、發揮孩子的想象力

比如上面的就是記憶日語五十音圖的快速記憶想象法。

像背有畫面感的古詩,可以讓孩子看插圖去感受當時的畫面,形成記憶,比如《江雪》。

3、讓孩子有複習意識,不要害怕重複

4、記得住和記得準不同,如果到了小學要背課文時不要囫圇吞棗。

3樓:哈哈育兒

孩子0—6歲是視力和大腦發育的關鍵時期;7—12歲是兒童視力和腦力最後發育期,所以一定要抓住這個時間段給寶寶充足的DHA補充。

1. DHA可以對提高寶寶專注力有一定的作用

有學者研究提出,多動症孩子體內的DHA/ARA 水平低於正常兒童,所以一些營養學觀點提出,在改善孩子多動,注意力不集中,情緒易激動,易怒暴躁等問題時,搭配DHA營養素的補充也是很有必要的方案。

2. DHA可以促進寶寶視力發育

DHA是視網膜的重要組成物質,能夠有效幫助視網膜內的一些敏感細胞快速成熟,提高寶寶眼睛對光的敏感度,提公升寶寶的反應力和觀察力。進而預防近視,弱視,散光,斜視,讓寶寶手腳眼協調能力更強。

其實,有些意識超前的媽媽,在娘胎裡就開始補充DHA了。

因為孕中期(孕3~6個月)和孕晚期(孕7個月以後)胎寶寶大腦發育最快,而胎兒大腦和視神經的發育所需的大量DHA,都必須通過媽媽來獲得,所以準媽媽要在孕期第三週就要開始補充DHA了。

4樓:學有秘方

記憶力,為什麼是孩子的第一智力?

記憶力,屬於最基本的認知能力,任何高層次的能力都建立在這個基礎之上。

可以說,沒有記憶力,就沒有其他能力可言。

根據一項調查統計顯示:

在100位科學家中,只有1位記憶力較差;

10位演說家中,只有3位記憶力較差;

100位成功商人中,只有4位記憶力較差;

而100位普通人中,卻有79位記憶力較差。

由此可見,良好的記憶力是個人取得成就的關鍵!

著名作家、文學研究家錢鍾書先生,從小就擁有超強的記憶力。據說,他看過的東西都是過目不忘。在進入小學讀書之前,錢鍾書就已經熟讀了《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》、《七俠五義》以及《說唐》等名著。

從書中隨便抽出一段來考他,他都能不假思索、流暢無阻地背出來。

對孩子來說,從小學、初中、高中,到大學,無論是古詩詞、文言文、英語單詞還是政治、歷史、地理等學科,都有大量需要記憶的部分。

記憶力不好的孩子,看過的書、學過的知識記不住,當然更用不上。可能花費了別人一倍的時間學習,卻沒有別人一半的成績。

可見,要想提高孩子的學習成績,首先就要提高孩子的記憶力。

在記憶力提公升的關鍵期,

家長該怎麼幫助孩子?

很多家長為孩子的記憶力差捉急,是因為他們根本不知道:記憶力是可以通過後天訓練提公升的!

日本早教大師七田真在自己的著作裡曾提到:

0-6歲小孩中的50%都擁有照相記憶的能力;

12歲以後照相記憶能力慢慢退化,需要重新啟用。

因此,抓住孩子12歲以前的記憶力關鍵期,家長的培養方法,對孩子來說至關重要:

1、死記硬背,只會讓孩子對學習失去興趣!

從小到大,無論是老師還是家長教給我們的記憶方法,絕大多數都是非常不科學、且低效的。

違背孩子的發展規律和學習興趣,一昧的讓孩子死記硬背,只會葬送孩子對學習的熱情,產生逆反心理,甚至可能給孩子造成心理陰影,提到學習就害怕。

▲ 網上廣為流傳的「一五得

五、二五一

十、三五三十五」的小朋友

2、記憶力可以提高,但大部分家長都不知道科學方法

其實,記憶力是可以提公升的。只要掌握了內在機制,配合相應的訓練方法,就能做到真正提高記憶力。

父母應該有意識地教給孩子一些科學有效的方法,幫助提高孩子的記憶力水平,為孩子的好成績打好基礎。

比如,思維導圖法、聯想記憶法、圖形記憶法等都是既科學有效、又適合孩子應用的記憶方法。

5樓:賽領兒童體育

謝不邀//

如何提高寶寶的記憶力呢?

顯性記憶和隱性記憶在大腦中的關鍵節點:

海馬體位於大腦丘腦和內側顳葉之間,屬於邊緣系統的一部分,主要負責長時記憶的儲存轉換和定向等功能。

通過後天對海馬體進行保養和開發,可以使記憶更準確和持久。

保證睡眠

睡眠會直接影響大腦發育,對寶寶的記憶能力至關重要。

在夜間的睡眠中,海馬體會不斷地和大腦皮層共同活動,回放白天的記憶並記住其中一部分 。

保證寶寶深層次的睡眠,能使大腦皮層內蛋白質合成加快,讓短時記憶轉化成為長時記憶,從而提公升記憶力。

左右腦分工理論被提出以後,展現出不同的用腦方式,有的人善用右腦,有的善用左腦。

所以,父母在孩子6歲前,進行左右腦的鍛鍊,有助於大腦的開發,促進海馬體的活性。

針對6歲前的孩子,通過鍛鍊觀察力、想象力、記憶力的遊戲來全面開發大腦,可以參照下面幾種遊戲:

配對遊戲

比如在家中準備水果卡片,然後準備一些水果,讓孩子選擇出相同的水果卡片

記憶比拼

家長可以準備糖果擺出乙個形狀,讓孩子記住,然後再讓孩子擺出剛才的形狀

運動刺激大腦活動

運動不僅能增進身體健康,活動後的暢快還能產生多巴胺、去甲腎上腺素,血清素等正向神經遞質,有效地改善情緒,增加腦中掌管顯性記憶的關鍵結構「海馬體」 的血流量和體積。

另外,運動時肌肉會釋放一種叫作cathepsin B 的蛋白分子,可以促進海馬體分泌更多的神經營養因子,提高記憶能力。

運動中的孩子更容易集中注意力,通過記憶動作要領,反覆練習在快樂運動的過程中鍛鍊和提高他的習慣性記憶。

對於記憶力超群的孩子,家長應該如何培養?不至於埋沒特長。?

我也很好奇,有沒有適合的方法可以引導這樣的孩子。最近意外的發現孩子記憶力比我想象的好太多。幼兒園大班的年紀,某天看了一本量子物理的科普書和化學科普書能記住裡面的各種資料公式科學事件年份啥的還能隨口說出來,還背出了元素週期元素豐度什麼的,把我給驚到了。後來看歷史書基本上也是過幾天提問還能清楚的說出某個...

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邪光 正確的三觀和開心的三觀是兩回事!你是希望孩子以後開心還是希望孩子以後符合大眾的三觀。正能量的三觀往往是大眾認為正確的三觀,但這種三觀孩子一生不見得快樂。還有一直是一切圍繞孩子情緒而建立的三觀,這種三觀一切以開心為主建立的三觀,不見得大家認可,但是很開心!符合tvb的名言 做人呢,最重要的是開心...

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奄奄一息 盡量不要強行加入父母個人意願,當然視你的孩子性格而定 乙個人只能有一條路,順其自然,可再其面臨選擇時提供自己的意見,但必須說服他就行。 逗逗一枚 機械記憶力好是這個年齡段幼兒思維的特徵之一,題主能夠敏銳的觀察到這一點說明對孩子的教育很上心。提議有三點 1 閱讀優秀的兒童文學作品,為將來的書...