對於記憶力超群的孩子，家長應該如何培養？不至於埋沒特長。？

1樓：

我也很好奇，有沒有適合的方法可以引導這樣的孩子。最近意外的發現孩子記憶力比我想象的好太多。幼兒園大班的年紀，某天看了一本量子物理的科普書和化學科普書能記住裡面的各種資料公式科學事件年份啥的還能隨口說出來，還背出了元素週期元素豐度什麼的，把我給驚到了。

後來看歷史書基本上也是過幾天提問還能清楚的說出某個人物事件和年份。感覺孩子也不屬於智力超好（做數學不怎麼快），但記憶看來還不錯，不知道該怎麼培養。怕長著長著學業一重就喪失了這個能力，那就太可惜了。

2樓：寶媽

你家孩子現在怎麼樣了，我孩子感覺跟您的孩子差不多，2雖歲多已經能自己讀書了，拼音也都會拼，2周歲生日時能完整背乘法口訣表，數數能數到上千。積木前面是數字，背後是詞語，說數字他就能準確說出背後的詞語。成語故事書翻過幾遍，我說成語他能準確說出頁碼。

不過感覺現在有些驕傲，不踏實，我和他爸都是普通上班族，不知道應該怎麼培養。

3樓：張達林

多帶他去體驗不同的東西，發現自己的興趣點所在，然後按照他自己的能力和進度支援其興趣愛好。學校教育只能保證最基本的，因材施教要靠課外。

4樓：劉鴻雁

記憶力是學習能力的要素之一。記憶力強的孩子學習起來很輕鬆，有「喂不飽」的情況（因為學校是集體教育，教學設計面對的大多數學生）。新高考更注重學生興趣和專業的結合，家長需要關注孩子的興趣和特長，讓孩子的強記憶力在此領域上深度發展。

切忌把孩子的時間排得過滿，久之，則適得其反。因您提供的資訊有限，僅供參考。

5樓：無名醫師

超群肯定是超群的，國內目前好像沒有專業的機構培養這類孩子。

沒記錯的話英國和美國都有針對這種有特殊才能的孩子的學校，具體用什麼方法開發他們的能力我也不是特別清楚，當時是有個紀錄片說這個來著。