1樓：邪光
正確的三觀和開心的三觀是兩回事！ 你是希望孩子以後開心還是希望孩子以後符合大眾的三觀。 正能量的三觀往往是大眾認為正確的三觀，但這種三觀孩子一生不見得快樂。
還有一直是一切圍繞孩子情緒而建立的三觀，這種三觀一切以開心為主建立的三觀，不見得大家認可，但是很開心！ 符合tvb的名言：做人呢，最重要的是開心！
你先要搞清楚自己想要什麼
2樓：福音堂
基本不可能。因為:
首先，你的三觀正麼？你怎麼確定你的三觀是正的呢？正的標準又是什麼？這個標準為何有權威性？
如果以上問題你都解決了，你好厲害。那麼你怎麼確保你的教育措施是正確的？同樣乙個人說一番教育孩子的話，一千個孩子一千種結果。
你怎麼保證你的措施是正確的呢？往往你的措施會收到意外的結果。比如老師規定:
上課每遲到寫一篇字，每多遲到一分鐘就多寫一篇。本意是催小孩盡量不遲到。可最後的結果是遲到超過五分鐘的孩子乾脆不去了。
所以你妄想去以你的視角培養孩子具有乙個理想人格，我覺得是不可能的。不如你把每件事都拿來分析，不同選擇的得與失告訴孩子，然後告訴他你的選擇，以及為什麼。讓他自己選擇，並尊重他的選擇。
你只能看著他成長，不要去規範和定型他。
3樓：空的境界
培養孩子三觀，首先父母應該對三觀有乙個明確的認識，並身體力行。
哪三觀：世界觀，人生觀，價值觀。
世界觀：廣度，就是見識。父母都見識淺，孩子經歷少，廣度就達不到。深度，就是思考力。
人生觀：就是人生的意義和目的。如果父母活得渾渾噩噩。孩子的人生觀也會很多模糊。
價值觀：也就是是非觀。知道做什麼是有價值的，做什麼在荒廢生命，甚至在危害社會。
認識了什麼是三觀，孩子會形成什麼樣的三觀，取決於父母的言行。如果父母言行不一，孩子的三觀也會混亂的。如果父母三觀都正。那孩子的三觀也會正。
期望能幫到你！
4樓：五月江
首先家長的三觀要正，行為舉止要充滿正能量。言傳身教的力量大於一切，這是最重要的，否則，一切都是空談的。
家長是孩子的第一任「老師」，要懂更多要做更多。
你是彬彬有禮的人，日常生活中也是有修養儒雅的人，也是能助人為樂的人，也是為家付出有責任心的人，潛移默化，孩子不用你語言上的嘮嘮叨叨，Ta會看在眼裡，記在心裡，在行動上實踐。
若條件允許，多帶孩子去做公益性的活動。
多去看望家庭雙方的老人，陪他們嘮嘮嗑，為他們做做事，燒飯洗衣都可以。你的孝道孩子自然看著，也會學著做。
在孩子面前不要詆毀他人，在公眾場合，你一定要樹立正能量的形象。
要堅持，不能一時興起。
當然，孩子不是生活在象牙塔中，家裡也許教育得好好的，而社會甚至校園中有不良現象存在，孩子可能會有疑惑不解，那就要看家長如何引導。
作為家長，是乙個多面手。既是父母，也是老師，也要做醫生，或心理醫生，甚至是律師（為他解答相關法律知識）……邊做邊學吧。畢竟我們也是第一次做父母，需要學習，學習，不斷學習，提高……
總之，孩子就是一張白紙，需要家長當好這個「畫家」。
5樓：梅花鹿心理分析
當自己是乙個啞巴。閉嘴。是示範，不是培養。
你自己善良給予他人，孩子看著。你需要培養什麼？什麼都不需要。
（2）趕緊飽覽天下繪本。最好國外的的那種只有8頁-20頁的繪本。去書店，去圖書館，看一看，不必購買。
（3）自己學習兒童發展心理學。發展心理學，兒童心理學。概念都是一樣的。（不一致）。
何謂小孩？要分類分階段，
(4)12歲前，給這個孩子培養的就不是「三觀」，而是：愛。養個貓。養兩個貓。懂得分享，感動，善良。
（5）10歲，12歲後，培養數學思維，強勢人格，而不是被動，懦弱，女性性格（如果是男孩）。
你看，什麼叫「小孩的三觀」，男孩和女孩，都是不同的。性別不同，同樣是小孩，要認真區分。
（16）培養小孩的正確三觀，12歲後，男孩，要父親來，女孩，要母親來。否則，可能造成搗亂和混亂。
如何從小培養小孩子的記憶力？
譚談教育 想知道該如何培養孩子的記憶力，首先就要知道記憶力是什麼。責商家庭教育認為，記憶力其實就是專注力，亦是聚焦度。在我的 中國責商教育模式 的 思維空間定律 中，我詳細描述了，培養記憶力的本質。其實，人在思維高度聚焦的情況下，產生的正向效應是無窮大的。我們經常遇到這樣的孩子，經過責商教育系統的孵...
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如何培養小孩子良好的飲食習慣？
萬物皆可萌 1.給寶寶準備專門的餐椅。這樣可使寶寶吃飯的時候必須坐在那裡，不玩玩具，養成專心吃飯的習慣。2.固定用餐時間。讓寶寶和家人一起吃飯，營造乙個愉快的用餐氛圍。3.鼓勵寶寶自己學習吃飯。不要擔心寶寶弄得到處都是，就剝奪他自己學習的機會。4.不強迫寶寶吃不喜歡吃的食物。對於一種新食物，要允許寶...