1樓：skudl hu
領導能力:
尤瓦爾·赫拉利認為:人類成為地球的主宰,秘訣在於,人類能創造並且相信某些「虛構的故事」。國家、政治、宗教、公司、法律、道德都不是客觀存在，都是人虛構出來了。
我們把金字塔造起來，把長城建立起來，還是我們飛到月球上去，真的不在於某乙個人是天才或者某乙個人有多聰明，而在於我們能夠有大量的人一起通過合作來把它實現。
乙個執行良好的組織，都需要乙個會講故事的人，他可能是國家的領袖，也可能是小團隊的領導。
故事的好壞取決於是否具有說服力。並非僅僅使用希望、光明、公平、正義、信心、理想等美好字眼架構的空中樓閣，風花雪月的烏托邦。
而是基於對真實人性的了解，對過去歷史經驗的總結，對現狀的綜合把握，再不斷汲取新的知識，對未來做出的合理預期。在這基礎上，描繪乙個美好的願景，成為大家共同的期待，把所有人凝聚在一起，通過合作來實現它。
2樓：微整形資深老專家
能力是乙個很奇妙的東西，培養不出來的，也無法判斷，如果真的要在這個社會上判斷有能力的人，一般是以金錢.美女(帥哥）作為獎勵有能力的人。
3樓：
個人的一些觀察，僅供看看╮(╯▽╰)╭
在日常生活中，有些人就是天生有種大佬氣質，就是有種"大佬啊"的感嘆，或許他她們還沒有當什麼重要的職位，可是天生在外條件，如走路沉穩，說話有力，外形條件好，氣場足，人緣好等等，有些氣質就是天生加點後天的。
如果天生具備以上條件，肯定就是如虎添翼了，沒有的話就是軟體上面。當然在外不能邋遢，吊兒郎當不靠譜這些印象往往扼殺領導才能。
服眾，眾口難調雖說，可是，如果下屬有50%以上不服你，討厭你，恨之入骨，如何有效調動他們做事情？
以德服人，平時處事道德要有底線。
掌握事情的資訊，越多越好，就是一種，了然於胸，才會在事情發生時可以淡定領導。
想事情全面，想別人想到沒想到的，主觀能動性強。
寬容，胸懷大，斤斤計較錙銖必較有時候是好事，但是領導應該具備寬容的心去處理，當然該嚴格的地方嚴格。
表達能力，肯定要說服力有要求，如果具備渾厚的標準普通話加有力的邏輯，人情分析頭腦和表達最好不過了。
暫時想到那麼多╮(╯▽╰)╭
4樓：
首先個人能力要強，做事條理清晰效率高，有全域性意識，能把控局面，不拖拉不犯低階錯誤，學習能力強，表達能力一級好，對事情的判斷基本準確，能快速找到問題的重點，解決問題從本質出發，還要周全，權衡各方得出最優解。
然後，能不能看到每個人的優勢和劣勢並合理運用到不同的工作當中，能不能在下屬需要你的時候滿足他們的合理要求，能不能通過展現自身魅力而不是和群眾打成一片的做法讓下屬認可。
最後，對自己的要求一定要高於其他人，有擔當，公私分明，公事認真嚴謹，私事盡量不帶到工作中來，好的領導一定是在很多方面都值得大家學習的人，這樣你做什麼決定大家才會認為是正確的，至少不是錯誤的。
至於怎麼培養領導能力，我覺得一方面是天生的，有的人不管是性格、天分還是家庭的影響，都很適合當領導，有的人就適合幹活，這確實沒什麼辦法，可能最後不適合的人也可以做領導，但自己會有點吃力，下屬也跟著受累。
如果你恰好是適合做領導的那類人，那麼從學生時代就去試著把握局面，不管是朋友間吃飯還是工作上學習上或者別的什麼活動上，都主動去發現問題解決問題，積累下來，個人的領導能力會逐漸形成，再往後就是經驗的事情了。
對了還有很重要的一點，記性一定要好，記性不好當不了領導。
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除了記性好之外也很重要的一點，身體要好。
頻繁出差、開會、各種事項壓身、從早到晚保持頭腦清晰，以及權衡家庭生活。
如果沒有個好體力，幹不下來的。
5樓：王嘉琦
如果有心，可以上這一門免費的題為「Better Leader, Richer Life
提公升領導力，豐富人生」的免費網路公開課。現在還在報名中，但可能過幾天會結束報名。
這門課是沃頓商學院開設的。還在開放報名中。作為人才測評與發展顧問，我強烈推薦有基礎英文水平、對提公升領導力感興趣的人參加。
以下是正在上此課的學員的評價
「老師的講譯我看了一半,我覺得課程設計的關鍵是每個參與者怎麼面對自己,工作,家庭,朋友, 能做到be real, be whole, be creative.
上課一周多,總體感受是: 這門課每乙個步驟都設計得非常好.不管是看別人的分享,還是談自己的感受,收益良多. 能夠免費得到這樣的課程非常幸運.
這十周是乙個機會,老師還有其它全球40,000的同學會和你一起經歷這個過程.
這種過程值得每2-3年自己為自己做一次.記錄下這個過程,你就知道你的人生是怎樣一路過來的. 」——來自Sallyyang815同學
「這門課雖然要點不是那麼多，但以自我解刨的方式通過大量的Assignment，Self-rating，Peer Coaching，不斷發掘自我，進而幫助你找到自我，實現自我的過程」——大五空間同學
「作業量一周比一周大，第一周寫了一千多字，第二週兩千，第三週三四千，照此速度遞增，上完課可以出本書了。剛開始對英語寫作還有點小小的畏懼，後來越寫越順手，雖然量增加了，卻不覺得沉重了。我把寫作業當做梳理自己人生和練習英文的好機會，希望一直堅持到最後。
為自己加油！
這門課的教授Stewart Friedman非常敬業，經常在論壇上回答學生提出的各種問題，比如第三週作業要求每個domain的stakeholder到底寫幾個，教授非常給了非常細緻的回答，very nice and patient. 必須贊乙個。」——RoseW同學
「之前一直苦苦掙扎在work-life的權衡裡，結果卻始終無法讓我滿意。這門課給我帶來了很多啟發，期待它真的可以給我的人生帶來正面意義。」——甜甜起司喵同學
6樓：
定義領導能力，我給出的答案就是兩個字——知識。
至於如何培養，最好的方式就是承擔一切風險挑大樑，一開始你會淪為笑柄，招惹非議，但久而久之，你會發現只有你屹立不倒。
7樓：XXXXXXX
前幾天在家過年看NBA全明星賽,中場休息時候。由於恰逢比爾·拉塞爾八十歲生日。魔術師詹森組織全場觀眾，和全明星東西部球員給拉塞爾祝賀。
張衛平張知道說：魔術師詹森是厲害啊，領袖氣質真好。
領導力大抵就是這樣吧。
至於如何培養，我一後生晚輩沒有任何經驗。
只是覺得太過刻意的去培養領導力有點南轅北轍。
與其那樣不如潛心修煉自己心性，讀書，遊歷，學習，工作。
乙個經歷比我豐富，能力比我強，看事情的角度比我獨到，而且，謙遜溫潤，不卑不亢的人。自然讓人信服，自然讓人追隨，所謂領導力渾然天成。
怎樣培養孩子的領導能力？
說起領導力，很多父母的認知或許還停留在 當領導 的層面上。事實上，領導力不是一種權力，而是一種每個人都應具備的能力，這項能力體現在方方面面。還有學校的學生，總有那麼幾個幹部，組織活動有條不紊，面面俱到。這些都是從小就體現的領導才能。所以，真正的領導力就是通過培養孩子的自信心 人際交往能力 情緒管控能...
如何提公升自己的領導能力？
領導力是一種影響力，是乙個人改變和影響他人心理和行為的能力。格局和領導力是可以後天培養的多讀書多學習 讀書 可以多看看一些偉人傳記，看看人家怎麼思考和處理問題的，然後到區域 總部等輪輪崗，開啟下視野。課程有六個模組。首先的模組是理解高效能團隊，作為乙個領導者，如何建立乙個高效能團隊是公司 機構和學校...
科比的領導能力如何？
李依 如果狹義的講作為領袖把球隊帶到怎樣的地步，說幾件事。1 05 06賽季，巔峰科比，湖人隊友是奧多姆 賽季場均14.8，最高的乙個 司馬什帕克 CBA 克里斯公尺姆 賽季場均10，生涯巔峰 布萊恩庫克 賽季場均7.9，生涯巔峰 大名鼎鼎的狀元秀誇梅布朗，沃頓 場均5分，生涯第二，僅次於兩年後 武...