怎麼讓自己有領導能力呢?

時間 2021-05-11 11:38:43

1樓:耶律七

唯有學習和經歷,才能提公升自己的領導力。

帶乙個團隊完成乙個專案,作為領導者要有以下思維模式:

1.管理團隊目標

2.識人任用,將有限的資源給到合適的人去打怪。

3.向上要目標,爭取資源

4.決策果斷,不可以優柔寡斷。

5.敢於承擔責任和風險。

2樓:不公尺六六

我理解的領導:告訴別人要做什麼以及為什麼要這麼做,別人將你的指令轉化為他們的行動,那麼你可以稱之為領導,別人可以稱之為服從了你的領導。

而領導能力就是解釋為什麼要這麼做的能力,只有這個為什麼解釋得好,別人才會主動將你的指令變為他們的行動!

什麼權謀、平衡之類的都是小術,只有能夠從大局看清楚事物發展趨勢,同時理解被領導者的訴求,帶領他們朝著共同的目標進發,這才是真正的領導者。

只知道攤派任務和監工,算不得領導,充其量算管理吧。

那麼如何擁有領導能力呢?

1.理解共同目標;

2.把握大局(趨勢);

3.將做什麼與為什麼做宣傳到深入人心;4.多觀察以上三點,多運用以上三點,多總結以上三點!

3樓:弗拉門戈

首先意識要轉變,之前是自己幹好,現在要教會別人幹好,不要凡事還親力親為。其次建立機制,計畫制定,崗位職責標準,績效考核等等,都需要明確的長效機制,切忌傳幫帶式的人管。最後打勝仗,業績為王,培養理性與狼性的團隊,如果有小白兔,末尾淘汰。

4樓:馬亮

真誠,讓人覺得可靠

睿智,可以分析出方向和趨勢

魄力,敢於挑戰現狀發動變革

忍讓,淡漠名利,有功退後有過向前

捨得,懂得激勵人心

5樓:鄰家小May

首先心裡要承認,不是做了領導就一定對,在這點基礎上,再談怎麼提公升。

1.責任心與管理能力

好的領導需要負起責任,但是否需要事無鉅細,什麼都自己做呢?大可不必。你可以合理安排下屬工作,但我建議,你要懂,要懂得下屬做得好不好。

當出現了問題,不要和你的領導說這是哪個下屬的責任,而是先承擔起責任,再去問責,不甩鍋是品德也是能力表現。

2.分寸感與親和力

現在很多下屬是非常年輕的,他們不在是為了乙份工作而完全委屈自己的一代人了,所以領導也不能總是強壓下屬,而要學會和下屬友好相處。但請注意,友好相處親和下屬同時,保持一定的分寸感和距離感,不要真的成了哥們姐們,沒有分寸,以後如何管理,說話也不會再有威懾力。

3.起到表率,讓人信服

很多人以為自己當了領導,真的就是什麼都不用做,一切都交給下屬,然後包括一些人際關係不去打點,與上層溝通也讓下屬去做,這樣時間長了真的就像閒人一樣,怎麼能在下屬面前起到表率作用呢?領導有領導層面的工作,下屬下屬層面的工作,領導不等於沒工作,這一點一定要做到。

4.先人一步的敏銳感

作為領導的話要比下屬更有一種敏銳感,這種敏銳是你更了解你的老闆和客戶要的是什麼,同時要提前發現下屬中出現的一些問題,當他們有情緒的時候及時梳理,當下屬走的方向不對,違背了老闆和客戶的意願時,你要提前一步去化解,而不是讓下屬都做完之後自己在事後諸葛亮。

以上吧,是我做為部門領導的心得,想到其他的再補充。

6樓:整理師講師 大淋

懂得放權,捨得分錢,不要培養人,一定是員工思維。最牢固的關係,永遠是利益關係。可以看看可複製的領導力,會對你有很多幫助。

領導力的培養不是一朝一夕,或者靠幾句話就可以懂的。需要在管理過程中不斷覆盤,不斷總結。

7樓:

任何一項能力都不是一下子就學會的!

領導力的培養也是乙個永恆的話題!

學習,參加培訓,然後去實踐,再去學習、培訓,然後去實踐,慢慢的就好了!

8樓:Valikode

願意為下屬服務

帶領下屬完成目標,替他們爭取加薪公升職的機會在薪酬分配上,做到公平合理,少點私心,多點公心別指揮方遒,自己帶頭做表率

別人才願意服你

有人服有人願意跟隨,你才是領導

9樓:木也先生

會布置工作(考核具體),罰獎明確(比如具體某事,扣3分獎50),專業能力,人力6大板塊精通,打壓不聽話的獎勵聽話的,跟自己上級搞好關係。這是實戰

10樓:天空之境

多學多看多問,只有這樣才能更加增長自己的領導能力,最重要的就是上台演講,這樣會更加鍛鍊自己,是自己變得更優秀,我個人認為應該多多去看看別人是怎樣演講的,學以致用達到最佳,自己找一面鏡子,對著練習,說話的時候看著別人的眼睛。

11樓:心之所向

推薦你看看余世維的《領袖性格》這本書。

想讓自己變的有領導力,就多學習,多提公升,不斷地想辦法往更高的位置上爬,而且要竭盡全力。

要讓自己敢想,敢說,敢做,敢擔當,能負責,能兌現,有魄力,有膽識,有肚量,還要有威信。

總之,想要讓自己變的有領導力,那就要不斷地學習,思考,實踐,反思,總結,改變。

12樓:鑫焱

多看看相關的書籍,也是有用的,看一看比較成功的領導者們都是怎樣處理問題的,乙個好的領導者不一定是智商最高的,但情商肯定不低。多學習模仿,取長補短,沒有什麼是學不了的。首先自己放平心態,才能裝進去更多的東西,乙個合格的領導者的晉級之路肯定不是簡單的,會經歷很多挫折,也會有很多的困難,在你一次次解決問題,踏平這條路之後,你會發現自己真的學會很多東西。

該改掉的壞習慣一定改掉,每乙個成功的領導者共有的好習慣得強迫自己學習,有時候氣質是一言一行,每乙個細節都能透漏出來的。這不是隨便裝一裝就能有的,把自己打磨成乙個成功者的樣子,你的能力會隨著慢慢提公升的。加油!

13樓:奈何

1、鍛鍊交際能力:說話要有邏輯能力,要有重點,要果斷。多承擔任務,方便與下屬溝通,這是培養領導能力的基礎;

2、培養積極的價值觀:要養成優秀的習慣,做乙個Sunny的人,樂觀的態度能輻射身邊的人。正能量讓大家產生對你崇拜之情;

3、關愛身邊的人:在平時要多關心身邊的朋友們,成為值得信賴的好夥伴,這樣可以得到下屬的認可;4、培養長遠的眼光:平時工作之餘要關心國家大事,做乙個眼光長遠的人,不能鼠目寸光只知道眼前的利益,領導的目光長遠才能帶到團隊發展的更好;

5、與他人合作:良好的合作關係能鍛鍊我們的團隊精神,善於合作才是優秀的領導者。

14樓:不能說的秘密

一,你要擁有解決問題的能力。決策之前需要解決問題,大至兼併收購、小至處理辦公室糾紛的日常瑣事,任何決策之前都需要領導者具備解決問題的能力。領導者如何提高自己解決問題的能力呢?

1.主動承擔責任提高自己解決問題的能力的秘訣是盡量多地承擔工作,並真正投入其中,堅持不懈,迫使自己的能力得以提高。

2.做好一件事知道如何做好一件事,比對很多事情都懂一點皮毛要強得多。

3.勤於思考思考是成長的惟一方法。在思考中找到工作的方法,在思考中領悟工作的快樂,解決問題的能力也在思考中得到進一步的提公升。

二,堅持以結果為導向。領導力不應只是構想、傳達願景和設定目標,還包括堅持到底,實現目標。

三,尋找不同的觀點。領導者不但是好的傾聽者,而且要鼓勵身邊的人發出不同的聲音。擅長聆聽各種觀點的領導者會在合理分析的基礎上做決策,避免決策帶有偏見。

好的傾聽是一種鼓勵。當員工意識到,自己被傾聽,被重視,才會說出心中最真實的想法。

四,成就他人。熱心為他人提供支援的領導者善於理解和體會別人的感受。他們在同事面前呈現乙個真實的自己,真誠地關心他人,彼此建立起信任,鼓舞和幫助同事一起戰勝挑戰。

15樓:July

如何提高自己的領導能力。有一句話是這麼講的:像什麼比是什麼更重要。

要想擁有領導能力,你首先要把自己當做領導來思考,來做事;其次,找差距,遇到問題,看看你是如何解決的,你的上級是如何解決的,找找差距;最後,彌補差距,看到差距之後,你就要給自己制定計畫,我要做哪些事情,能夠彌補差距,這可能是乙個長期目標,也可能是個短期目標,對於這些行動方案,你要問問自己,是否違背價值觀,是否對你提公升是否有用,知道答案後,你接下來要做的是堅持不懈,當然,堅持不懈,並不意味著一直傻乎乎的做下去,而是在做的過程中,不斷反思覆盤,提公升領導能力。

16樓:促織

做過六年管理,最多的時候帶過50人團隊,分享五點,希望有幫到題主~

1 業務能力有強項。不需要方方面面都很強,但要有某一方面的能力,比如推動力,策略能力,創意能力,資料能力等,明顯優於團隊其他人。大家都更容易配合自己信服的人。

2 能夠管理你的上級。包括上級的預期管理,時間管理,目標管理等等,這個管理不是指領導上級,而是做好溝通,這樣你就可以幫大家把壓力扛住,讓大家專注於做事。

3 擅長做規劃。規劃能力是幫助大家明確戰略方向,明確具體目標,讓大家知道,我做這個方向的事情是不會浪費時間的,切忌朝令夕改。

4 有決策力。如果乙個領導對大家的工作內容或者專案不做明確的表態,含糊其詞,那大家就會覺得你不懂。決策力也代表著如果做不好,你願意主動承擔責任,而不是事後給自己找藉口,讓團隊背鍋。

5 切換視角做賦能。不同的下屬所處的能力階段不同,性格不用,要經常切換到他的視角思考他最需要什麼。讓他有成長,有收穫,覺得跟對了人。

最後,萬事怕用心,用心經營你和每個人的關係,誰又會拒絕溫暖呢?

17樓:韋紅雲

第一,聰明伶俐,智商特高,智慧型更高,文化水平靈活運用,看透外局,掌握能力應用,知道知交,不走下坡之路,心理知善無比,,容易走上成功之路,這是能力蓋念統一,擁有貴人相助,擁有目標發展最快,第二,心態永久平橫,不出惡事他人,熱情相待他人,她人,互敬互愛他人,她人,尊重所有之人,,關心所有之人,第三,做事公正公道,不欺壓他人,她人,不剝奪他人,她人之有,才能贏得輝煌明天

18樓:劉茂東

什麼叫領導力?

領導力說的通俗點就是讓別人心甘情願聽你指揮為你辦事的能力。

過程和結果都很重要,過程要無怨言最好是開開心心,結果要達到自己想要的目的並且最好共贏。

怎麼讓自己有領導力?

首先是獲取指揮許可權,成為管理者。

其次是指揮的過程要盡量保證結果要明確,過程要不產生負面效應。

最後是多練。

19樓:公尺粒老爹

前面有人說沒有人天生是領導,我覺得很對,領導力都是磨出來的,領導力我覺得兩個方面,第一自己,有明確的目標,以身作則,能力服眾。第二管理,獎罰分明,能夠帶領團隊取得勝利。

20樓:他鄉異客

領導力是職場上的乙個永恆話題,是每乙個領導者的孜孜追求。宸安落定認為,作為領導者,應從四個「辨證關係」著手,持續不斷鍛鍊和提公升領導力。具體來講,就是要正確處理好「抓權與放權」 「分工與合作」「大抓和細乾」「獎勵與懲戒」的辨證關係。

管理學界有句名言:一頭獅子領導的一群養有打敗乙隻羊領導的一群獅子。這句話說明了領導者和領導力的重要性。

下面,就從處理好四個辨證關係入手,進行具體問題具體分析。

當領導,不要事事都抓,但要確保事事都有人抓。工作中,有的領導對「抓與放「的關係把握不到位,主要有兩種不良傾向:

要麼包攬過多,事無鉅細,累得要死,結果往往是散了隊伍,冷了人心,降了威信,甚至影響了單位工作;

要麼統籌調控不夠,滿足於當原則領導、甩手掌櫃,致使有的工作掛在空檔,落不到實處。

當領導,到底什麼該抓、什麼該放一定要搞清楚。事關政策性、全域性性、傾向性的工作和問題,必須統住抓好;對於事務性、一般性、個別性的工作和問題,應當撒手放開。

簡言之,大事要統住,小事要放手,說到底就是要會放權、授權。具體來說,就是要大膽放手、支援下屬去履行分管的責任,行使分管的職權。

對下屬分工範圍內的事,要做到不干預、不插手,即使有了小的偏差,一般也不宜直接調整,而應通過各個層級,一級管一級、一級抓一級,確保單位上下每根弦都繃緊,使事事責任明、人人職責清。

當領導,不應該見誰管誰,但要讓人人都處於管理中。領導工作很大程度上是與人打交道,做人的工作,關鍵是搞好「分工與合作」的關係。

你是不是經常見到這樣的煩人領導,平時見誰管誰,見誰抓誰,見誰批准,工作顯得很瑣碎。

結果,管來管去,把矛盾絞到自己身上,既無法超脫,也影響個人威信。這樣做是非常不明智的。

具體來講,正確處理「分工與合作」的關係,就是要按照層級管理的要求,分清管理職責和物件。

經常想一想哪些人屬於自己該管的,哪些人屬於下屬管的;

該自己管的人管好沒有,該下屬管的管住管好沒有。

當領導,要把管人的主要精力要放在凝聚各方面合力,科學管理人的問題上。

當領導,不應該陷在具體事務中,但要使事務具體化,也就是處理好「大抓與細乾」的關係。

當領導,面臨著大量的具體事務:應酬多,不搞不行;會議多,不開不行;講話多,不講不行;匯報多,不聽不行。

如此眾多的份內份外工作,如果跳不出繁雜的事務圈子,就會造成被動應付,讓事務性工作牽著鼻子。

有的領導經常有這樣的感受:抓大事容易空,抓小事容易碎,抓粗了過於原則,抓細了又過於具體,常常使人不知所措。

「天下大事,必作於細」。解決這個問題的辦法,就是大事要細抓,要細化具體化。抓大事要善於從解決中心工作鏈條上的乙個乙個具體環節入手。

抓不住這些具體細節,抓大事就成了一句空話。所以,我們在抓大事時一定不能丟掉「細」字,想問題要細想,抓工作要細抓,尤其是關鍵時刻、關鍵地方、關鍵工作務必抓實抓細。

敢於承擔領導責任,是領導應有的風格和氣度。不向下屬身上推責任,但也要培養其責任感。

領導抓工作,要有「刀口向己」的精神,在下屬出現失誤時,一定要敢於站出來承擔責任,不僅要對全域性工作及自己直接分管的工作勇於負責,而且也要對不是自己直接分管的工作敢於承擔責任。

一旦下屬工作中出現了問題,切忌過多地進行指責甚至懲戒,而首先要實事求是地查清原因,幫助下屬從失誤中總結經驗教訓,使下屬感到有一種溫暖、友好、舒暢的心理安全感和歸宿感。

當然,領導敢於擔責,並不意味著下屬不承擔責任;相反,要採取嚴厲的措施,不斷增強他們的責任感。這裡就要強化問責制的落實,實行定職、定責、授權、定利,使權力與責任相連、獎懲同政績掛鉤,失責失職的必須追究相關責任。

當領導,無論對自己、對下屬,都應該在落實問責制中分清功過,嚴明獎懲,該表揚的就表揚,該批評的就批評,該處理的就處理,切實達到職責分明,責任清楚,獎懲兌現,使問責制具有較強的權威性和約束力。

綜上所述,要鍛鍊和提公升領導力,必須運用好辨證法原理,處理好「抓權與放權」 「分工與合作」「大抓和細乾」「獎勵與懲戒」四對關係,相信你的領導能力會有大幅提高。

如何提公升自己的領導能力?

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