1樓：王萬多
你一定要活在別人的世界裡嗎？你一定在乎大家的眼光嗎？完成領導交辦的任務，客觀公正的面對矛盾就好，我們能力有限，真的無法滿足所有人，也無法活出別人眼中的自己，否則太累了，活好自己就夠，如果還是閒的沒事幹就多讀書多考證充實自己
2樓：張李合併就是牛
第1個要明確管理者的評價標準是什麼？
第2個要明確，管理者要向實現客觀評價，要進行360度的評估，是相對來說比較客觀的準確。這個時候就基於管理者的任職標準進行評估問卷的設計。
還有一種方式就是對管理者進行開門的盤點，讓管理者的上級以及相關聯的部門負責人，從該管理者的績效和能力兩個維度明確出未來的提公升方向以及改進方面。
3樓：糖姜大叔
首先管理者要有清醒的自我認知；
知道自己的長處和短處；
知道自己喜好和厭惡；
要時刻保持覺醒的狀態，每乙個當下都能察覺到自己的言行和行為所帶來的影響；
冥想是很好的鍛鍊自己覺察力的方式；
利用約哈利窗來了解自己的盲點：
網路盲點區域：利用反饋看到自身侷限
盲點：簡單來說就是自己不知道，但是別人知道。
盲點類似於車的盲區；經常開車的朋友都知道，車輛A柱的後面在倒車時是看不到的，因此大多數司機不會從右側並線，在並線的時候也要回頭看一下，防止意外發生。
盲點區域越大，越會感覺自己很危險；
管理者在制定公司的一些重大決策時，往往很難意識到其中存在的問題；
如果沒有其他人及時指出管理者的問題，公司就會走上彎路。
絕大部分人在被別人指出錯誤時，會出現一些負面情緒，比如尷尬和惱羞成怒，甚至還會胡亂揣測別人的用意。如果對方是笑著跟你說的，你就可能會覺得對方在故意看你笑話，不安好心；
當別人給你反饋時候，一定要保持一顆開放的心，接納的人；
有則改之無則加勉！
分享乙個歷史故事：
《鄒忌諷齊王納諫》是《戰國策》中的一篇文章，講的是齊國大臣鄒忌的故事。
鄒忌自恃貌美，就問妻子：
「我好看還是徐公（齊國美男子）好看？」妻子說：「你好看。」
鄒忌又問他的小妾同樣的問題，
小妾說：「當然是你比較好看，要不然我怎麼會嫁給你呢？」
後來，鄒忌又問了他的門客，得到了相同的答案。
第二天，鄒忌遇到了徐公，在親眼見識了徐公的美貌後，鄒忌自愧不如。
反思之後，鄒忌將這件事當成故事講給齊王聽，並隱喻齊王的納諫方式。
他說：「妻子這樣說是因為她愛我，小妾這樣說是因為她怕我，門客這樣說是因為他有求於我。而您貴為齊國之主，愛您、怕您、有求於您的人遠超於我。
因此，齊王您應該廣開言路，不能偏聽偏信。」
簡而言之，就是齊王身邊的人會因為種種原因，只揀好聽的說給齊王聽，這種言論會擴大齊王的盲點區域，以致他無法聽到真正有用的建議；
「聞過則喜」的子路；出《孟子·公孫丑章句上》中，孟老先生說：「子路，人告之以有過，則喜。」
「禹聞善言，則拜」大禹；即聽到別人說了對自己有意義的話時，就會給對方敬禮。
4樓：虎叔高博
一般來說，人的自我評價通常會高於別人的認同。
對自己客觀評價不太容易做到，即使你的願望是想客觀，但可能依然不夠客觀。
最好的方式就是照鏡子。向不同的人群去了解他們對自己的評價以此來更正自我的認知。
5樓：
如果是業務型的leader,這些不太重要,能達成目標即可，根據事情或者專案解構團隊就好了，然後在過程中管理上稍微追求點價效比即可，其他東西不要關注太多.關注多了，容易失去對事情的初心，要知道你不是要追求做個好人，管理上也完全不是所有問題都要解決的。至於其他部門的人，完全可以通過上層分配利益或者權利的方式來設定清楚.
切記你的目標仍是事情本身.目標達成大家能分到蛋糕自然就開心了.ps:
以上不適用於國企和事業單位
6樓：冬日陽光
如果有機會通過第三方測試進行評估，或是最客觀的結果，其中包括管理風格的內容。
職場如戰場。期待下屬或其他同事來評價你的管理風格或是提出建設性的建議是比較難的。他們不是你的朋友，作為同事也沒有義務給你這方面誠懇的評價和建議，更不知道你會如何對待別人的評價，積極的倒也罷了，如果是消極的，你會不會心生不滿呢？
自己更容易正面的看待自己，同時更容易容忍自己的不足。
吾日三省吾身，有這覺悟自然是進步的。那就多觀察上級和同級的管理者吧，他們都是你的「鏡子」，可以照見自己。不是去挑別人的毛病，而是反省自己能不能比別人做的更好，可不可以改進自己。
作為管理者如何讓自己開心
假裝很淡定 首先說結論 管理者不可能開心。舉個極端的例子，過去的皇帝。手下大將水平差，擔心他打敗仗。手下大將水平強，擔心他反你。手下文臣忠心，直諫一點不給面子，很煩。手下文臣是奸臣，幹不了好事，但馬屁拍得你舒服。對於公司裡的管理，資本不傻，為啥管的人越多收入越高？那必然得多操心，多承擔責任。看看，操...
管理者如何通過授權對團隊進行更有效的管理？
漢哲管理諮詢 有效的授權才能對團隊進行有效的管理，有效的授權通常通過以下四個簡要步驟來完成 1 管理者首先進行責任的授權且責任的授權要有一定的時效性。責任的授權算是對團隊授權的第一步，管理者需要讓受權者了解工作任務是什麼，工作應該達到的目標，完成該工作時限及該項工作最終的考核標準和成果輸出要求，而不...
如何當好教育機構的管理者？
茅廬學堂 相對來講，做教育的人會更有情懷一些，我們會本能的排斥考核 獎懲，但做企業不能單靠情懷來支撐。情懷再好，也要進行考核。我給你這麼兩點建議 第一 要給員工明確的工作要求，以及結果的衡量標準。比如招生要有招生數量的要求，諮詢轉化要有客戶轉化的要求，上課要有滿意度的要求，並且，這些要求需要相對明確...