1樓：
大三，現在才對數分有感覺，有感覺的意思是，能立刻看懂定義。
今天看學霸筆記，開篇就寫了
數學分析
研究物件：函式，特別是連續函式
研究方法：極限
研究內容：微積分+級數
就是用極限的方法去研究函式的微積分
2樓：
數學分析是數學的一門基礎課，就像小學的加減乘除一樣，算是個工具吧，會了加減乘除你才可以做應用題呀~
學了近一學年的數分了，確實很難很抽象，剛開始看過好幾遍還是看不懂，甚至當老師講完之後還是雲裡霧裡的，不過後來算是順過來了吧，因為任何學科都會有乙個入門的過程，數學相對於其他學科確實是有一定難度的，所以入門的時間要相對較長一些，這個不用擔心，只要把定義公式背好了，上課認真聽學好數分是沒有問題的。定義公式是一定要熟記的，就算是不理解也要背，我的感受是揹著揹著就理解了。。。所以少年，勇敢的走上數學這條不歸路吧！！
其實大學的東西跟高中的出入是很大的，不只是數學，其他科目也是一樣，不久的將來你會發現，高中你認為很難的東西不過是小兒科，世界很大，腦洞很多，自己很渺小。
3樓：黃愛民
剛學幾何，覺得幾何證題思想很牛，這叫乙個無懈可擊，讓你心服口服；再學代數，幾何解析化，覺得代數更牛，任憑你多複雜的幾何題目，只要代入座標系，沒有證不了的幾何題；碰到數分，傻眼了，函式代數幾何化，要有一次切線，二次切線，求面積的積分，求多重積分的體積，求旋度散度，拉普拉斯運算元，復分析解的幾何意義，讓你最後才明白，代數幾何一樣不能落下。
4樓：
數學分析，或者基本上所有的大學理工科教材，都不是可以隨便翻一翻的……按照順序一頁一頁讀，落了一段都不一定能讀懂下一段呢……
5樓：陸眺
這門課的教材（藍色高教版）寫得條理很清晰，例題也很多，習題也很經典。還沒進入大學呢學它當然不會順溜，但一旦開始跟著進度學這門課不太難學的，不要太擔心。
數學專業的課程裡有幾門難學的課，比如隨機過程、實變函式、數學物理方程等，在大一學年不會遇到。學好數學分析可以為之後的這些課打好基礎，因此數分這門課是重要的。
祝你好運。
從沒後悔學習數學專業。
6樓：
要是報數學，數學分析一定要好好學。數學分析都學不好，以後得分析估計都不會好，難道你要搞代數(別開玩笑了，數分都學不好還想玩代數)，幾何也面臨很大困難，轉行就更扯了，微積分都沒學好，人家要你乙個數學系學生幹啥？
剛步入大學，如何才能學好數學分析這門課程？
辦法的話只能是從其他渠道找資源了。幾個可能的渠道，1 公開課。搜尋數學分析 公開課，我看到有復旦的，中科大的，諾丁漢等大學的公開課。2 別的班蹭課。打聽學校裡有沒有靠譜點的數學分析授課老師，然後想辦法去蹭課。3 外校蹭課。如果學校地理位置附近有其他高校。4 網路資源 stackexchange ma...
數學分析 精神分析 分析哲學等中的分析是什麼意思？
名字相似的東西並不一定有很多聯絡。蝸牛和奶牛半毛錢關係都沒有。如果非要說有聯絡，那麼就是這幾個學科剛剛成立的時候，或多或少和我們口語中的 分析 有一點關聯。查一下字典 Analysis detailed examination of the elements or structure of some...
如何直觀的理解數學分析中的結果
經常檢查節操的jc 你覺得不直觀因為你知道的例子不夠多。比方說我提到汽車，你應該立刻想到一些汽車的樣子。同樣對於數學概念，如果提到乙個數學概念，你能馬上想到一些符合這個概念的例子和不符合這個概念的例子，那麼自然對這個概念的理解就會更深入 Hoyeung Wong 我的方法比較笨，先證明，再去理解直觀...