1樓：王大錘
為什麼會覺得丟臉呢。。。
好的培訓機構管理崗搞不好就是小股東了，自己往上爬啊，你倒是拼啊。
做別的工作就確定不會覺得丟臉麼？
丟臉的不是職業本身，是你一直在底層崗位。
而且這跟你是不是男生，沒有任何關係。
當然...如果你的志向是年薪千萬，資產過億，那上面的可以忽視，我覺得你可以自己開乙個培訓機構。
2樓：鯨魚plus
做機構老師怎麼會沒有志氣呢？只要對得起本職工作，不要誤人子弟，一樣是很光榮的職業。尤其男生，當老師很吃香的，杭州師範大學乙個男生考了330多分都考進了研究生，剛剛出狀元，擺正心態就好了。
3樓：
有啥好丟臉的，都是憑自己本事掙錢！不過說真的，應該奮鬥的年紀不要選擇安逸，一眼就望到頭的人生雖然順遂平坦，但卻少了那麼一點熱血和激情，即使是失敗那也比碌碌無為好很多，畢竟等到多年以後，這也將成為談資，而就現在這樣平淡下去，多年以後你就只能說「我這一生平安順遂」了。個人建議，拼一把，後不後悔以後再說吧！
4樓：沐曉
優秀的教育機構待遇是很好的，工資也不錯，鍛鍊人。
但是站在老一輩爸爸媽媽的眼裡，考個公務員或者教師編不是挺好嗎？還穩定。
男生在學校走行政的機率挺大的，尤其在女老師很多男老師超級少的情況下，為了留住男老師，極有可能會提幹。以後找女朋友也好提提條件。
就看你自己怎樣想。
5樓：小波波
我覺得還不錯哦，不過可能年紀大了之後會遇到比女老師更嚴重的發展瓶頸。要麼繼續做苦力，要麼做到管理層。家裡有錢的話可能可以投資想辦法辦乙個小的培訓機構繼續賺錢。
不管怎麼說，都是一條不錯的路吧，我身邊的男老師能夠在這一行始終如一地作者教育的很少，大部分都往教育科技等的領域發展，還有一部分出國深造了，然後待在國外爽歪歪的。成功男士具體參考公考界張小龍，簡直改變了教育的發展模式。賺的錢不要太多，當然前提是你得有這個發展的前瞻性
6樓：大聖
瀉藥首先你的怎麼樣可以用好不好來替代對嗎？
那麼什麼是好呢？從幾個維度講。
第一，掙錢多寡。作為高思愛學習部門的一名老師，我可以負責人地告訴你，我們的代課老師年薪20萬的比比皆是。現在雙師火爆，課時費能達到2000，年入百萬真的不是夢。
團隊文化企業福利什麼的秒殺公立校。
第二，社會地位。目前來講培訓機構的老師是沒有公立校老師社會地位高的。但是這是因為普通群眾的認知和實際情況總是有資訊和時間差，即便是你的親友。
但這個情況總會改變，而且目前來看，會快速改變。別忘了，100年前公立校老師被稱作「臭老九」，在鄙視鏈最底層。
第三，人生價值。教書育人的角度看，課外培訓老師沒有比公立校老師差多少，現在很多機構都在往全日制轉型，而且在教育模式和科技探索上甩了公立校不知道幾條街了。最通俗點講，市場需求就是社會價值。
以上，你還在糾結「怎麼樣」嗎？
畢業後去輔導機構當老師怎麼樣？
生活者 我在深圳，這裡的高中公立學校就學率才百分之40，有一半的人初中畢業就只能讀私立學校或者出去打工，在這裡大家特別看重成績，很多家長都會想讓孩子上輔導班 深圳有錢人真多，有實力的老師和培訓機構，家長很信任，掏錢都很爽快的。我前天才面試的，教的學生都是一對一，培訓班負責人說一對一學費就是普通單人學...
教育機構當老師算是教育經驗嗎？
初一一 這是一道判斷題，對於判斷題最容易做的方法就是找反例 找極端的例子，看能否反駁，如果嘗試了不同型別的例子都不能反駁，那麼基本上就是對的。例如，教育機構當老師，幫助孩子的某科成績從20分提高到滿分，並且幫助孩子建立了良好的學習習慣，從此孩子有了自學的能力，並且待人禮貌，這個一點都不能算教育經驗，...
去教育機構當老師還是去學校當老師？
Solace 寫那麼多123洋洋灑灑看著邏輯清楚，自己問你自己乙個問題，你有沒有在培訓機構見過50歲的全職老師？算上管理崗啥亂七八糟的，拖地的也算，55以上的你見過幾個？ 教培行業於盼 不說學校做老師如何，單純說說在培訓機構做老師。首先宣告 沒有工作是容易的，能找到 事少錢多離家近的工作 的，估計也...