研究生學理論物理 , 畢業當高中老師怎麼樣

時間 2021-05-31 19:24:32

1樓:新円切替

本科物理課程輕鬆愉快是建立在老師放水的基礎上的話,要考研究生就知道你是真的天真了

先是相比於本科物理學專業的學生來說,計算機系列的課程差很多,計算機語言幾乎啥也不會,做理論模擬用到數學軟體和程式語言就是0基礎,是不是要考慮專門撥出一學年來搞c語言,嵌入式系統,還有資料分析,數值計算?

然後是準備學理論物理的基礎數理方法,雖然學了數學物理方法這門課,但是到了理論物理就遠遠不夠用,拆出來四門,復分析,微分方程,微分幾何,泛函分析夠整理的,這些東西數學系的都要學兩三年……又要考其他的一些證還有實習,來得及嗎?

還有高數和線代也要重新來過,特別是級數和特徵值這兩個點,基礎中的基礎,得好好把華東師大數學分析和線性代數引論拿出來看。(花個一學期不過分吧。)

這還只是數學和計算機基礎,到了研究生還要學更多的數學……

總而言之,如果考得起,並且能讀完理論物理的研究生,就證明你在科研方面大概是有天賦的,是直博的好同志。

至於當高中老師的話就要看你的目的,教書育人為目的,就讀教育學科物理的研究生(專門搞教育的),沒必要死磕理論物理

而謀生為目的,也不應該學理論物理,這東西既費腦子又費時間,不如讀工科的研究生,以後走應用物理的路,去企業賺錢更香,雖然說老師工資稍有提高但遠不如企業來錢快。

目的是以研究生的學歷入職高中,想摸魚有長假,就更不該去為難自己讀理論物理,讀個文科類的研究生相比之下更為輕鬆

2樓:大黃貓

其實挺好的,組裡面學生就有好幾個當中學老師。尤其女生這樣選擇是挺普遍的,畢竟高校教職內捲太嚴重,非公升即走很多時候折騰人。

3樓:黑洞之光

題主既然已經這麼問了,那肯定是不想繼續再在物理的大坑裡混了。

我覺得這是乙個不錯的選擇。

理論物理的碩士,挺尷尬的。作為一門非常抽象,高深的專業,沒個博士想搞研究是不可能的。所以想在物理上有所造詣的,肯定要讀博士甚至博后,才能繼續在這混下去。

如果要進公司,你做的事情估計跟你所學的理論物理就沒啥關係了。

唯一乙個與物理還保留一點關係的,恐怕就是去高中當物理老師了。雖然不搞研究了,但最起碼也還是物理,證明你曾經愛過,曾經擁有。

4樓:動能

別去想什麼值不值到的問題,根據個人價值觀和喜好去做決定就好。如果自己喜歡這個學科,喜歡課堂,喜歡教學,那就去做。

從現實來看,現在公辦學校的編制高中老師也不是那麼好考的了,一二線城市基本要求研究生學歷起步,而且報錄比普遍不低。另外,像珠三角這樣的發達地區的高中老師待遇就很好,二三十萬年薪的不少。

5樓:ElC

0.(手動滑稽)其實理論物理碩士畢業不一定能混的上中學教師,參考深圳那堆中學招聘結果

答主理論物理博士在讀,教師家庭出身(就那種當天考試晚上回去進門就被混合雙打那種悲慘孩子),本科一直在兼(hun)職(dian)帶(qian)中(qu)學(ke)小(jin)班。首先基本上研究生學的東西其實沒啥用,談起對物理理解深刻這樣我只能:嗨~中學的知識量談不上什麼「深刻理解」,又不是讓你主持國自然,不會真有人認為理論物理研究生和師範物理本科生一起去高考還能有啥優勢吧不會吧不會吧。

其實更有可能是像我這種一言不合拉氏量的早就忘了怎麼搞受力分析…

其次,作為乙個公辦學校普通老師更重要的事不是你的理解而是怎麼讓人家小孩理解。教案課堂作業設計,學生的心理,家長的心理這些,乙個窩在紙堆裡面那麼多年的人真的有把握處理嗎…我還記得我大二第一次給人上課,還是一對一,寫了一本教案上了一周自信拯救小孩拯救家庭拯救人生,結果boss說小孩周考創歷史新低要退課有人,我:???

當然,如果說是去當個競賽老師,那當然不一樣。至少能讀到研究生,眼界在那,大不了高階理論一擺結果搞出來再反推。不過問題來了,就像一開始說的:

一堆博士(比如如果有幸能畢業的我)這不是在等著卷卷卷嘛?

最後,不知道題主現在是開始讀研了還是在糾結讀不讀。按我的想法,最好還是去做幾輪帶班那種家教,試試備課、帶娃、面對家長究竟能不能幹畢竟雙休寒暑假那麼舒服也不是白給的……(艱難)

6樓:水木元

其實看到題目我挺疑惑的。辛辛苦苦理論物理碩士畢業就為了當高中老師?無意冒犯,但是這個問題就像問我,讀完國內某雙一流積體電路設計專業碩士,回家開電腦店賣電腦怎麼樣?

有沒有優勢?(並沒有看不起什麼職業,但術業有專攻,隔行如隔山)

我本科物理系,現在在其它專業讀研,也學過一點職業生涯規劃,稍微給一點建議吧。不知道題主現在在什麼階段,研究生?物理本科大四?

其它專業本科?或者還沒進入大學?自然科學與教育兩個職業方向最大的區別在於工作物件,自然科學是物,需要研究思考;教育物件是人,需要交流能力。

0.已經在理論物理讀研,考慮轉教師。那麼……額……至少專業需求差的有點遠。

教師更多需要的能力是人際交流,重點在知識的傳遞而不在知識的深度廣度。建議提前去實習家教或者教育機構。一般學歷夠進教育機構還是輕鬆的。

1.本身是物理科班,已經修讀過四大力學,在相關實驗室有一些實踐,對於理論物理有一定的體驗,還有興趣繼續讀理論物理,那麼就讀下去吧,不管是當老師還是繼續從業物理,都可以。

2.以上條件不滿足或者基本不滿足,慎重選擇,先了解清楚,理論物理這四個字外人看起來美好,但是學物理的學生選的時候都要抖三抖。

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