怎麼學立體幾何

時間 2021-05-29 23:48:34

1樓:林岸天

數學狗,兼職家教,談一下對這個問題的幾個不同方法。

1.有部分朋友會有著極強的空間想象能力,當然這種能力不一定十分顯著,但譬如你識路能力很強,去過一次的地方都能記住路,看地圖不用翻來倒去找北,那麼可以考慮一下這種辦法:我謹稱為,冥想法。

適度開發一下自己的空間想象能力,拿到乙個題目,不要直接按照老師可能教的,誰和誰平行,誰誰垂直,夾角多少啥的來分析題目。特別在練習的時候,直接試圖在腦海裡勾勒出這個圖形,甚至可以閉上眼睛。當然,在最初會比較難做到,可以在想不出來以後畫圖輔助,當然在你「冥想」技能嫻熟以後,也會同時加強你的畫圖技能。

說白了,立體幾何和平面幾何都是幾何的範疇,而且一般反而出不了特別困難,主要是如何利用已知條件,難點就在於已知條件甚至記不住,遇到問題都想不起來有這個條件(這裡一般指和位置關係有關的條件),如果能在腦海裡勾勒出這個圖形,大部分題目迎刃而解。

2.如果朋友是路痴,正方體六個面想不出來對面是什麼樣,最好就不要嘗試「冥想」法了。這個時候有另外的一種方式,脫胎於空間直角座標系。

把你題目裡的幾何圖形,放到乙個大長方體內,用乙個直角頂點作為長方體的乙個頂點,剩下的角盡量落在這個長方體內的邊,角上。這個幾何圖形的性質就會變得特別清晰,有興趣的同學可以試一下。

2樓:辰辰辰辰堡

我也是準高二,但立體幾何這一塊已經學完了。

我覺得你可以多畫圖。我們老師補課時所有題目都讓我們自己抄下來,把圖自己畫下來,畫一遍圖你題目就理解了一大半。

我學過五年素描,對立體幾何很有感觸和體會,畢竟素描一上來就畫這種東西,很培養空間立體思維。

但是你突擊素描之類的不太可能,所以你可以買本《小題狂做》之類的,只要有立體幾何的教輔都行,買這類書來做做,多刷題真的有好處。

我十天連學習帶刷題大約做掉了70道題(我刷的算少的),現在感覺真的是熟能生巧,大部分稍微想想就會了。可是我還是比不上高三的姐姐,因為她刷過的比我多的多。

建議畫圖用不同顏色的筆,五顏六色大膽畫!看得見的用實線,看不見的用虛線!

然後做題前先把線面平行垂直的定理、性質定理還有麵麵的定理性質定理搞清楚,理解很重要!不然幹嘛說理解萬歲嘛!證明線面垂直有5步,2實3虛有沒有都寫?

證明平行四邊形之類的有沒有跳步驟?證明過程會不會太牽強或者太繁瑣?這些都要考慮。

建議做好讓老師看看,畢竟格式真的很重要,少寫步驟扣分真的很不好。初期好的做題習慣一定要養成哦!

高中立體幾何到底要怎麼學?

補玩老師 高中立體幾何,個人認為其實基本上是新瓶裝舊酒。很多人認為很難,其實準確的說是無從下手吧?其實你可以試試換個思路,如下。我把立體幾何題的解題過程分成兩種成份 1.二維內容 2.三維內容 其中,三維內容為框架,二維內容為血肉。這麼說很抽象。我們舉個例子。以正四面體四個頂點為球心的四個圓球相切,...

立體幾何截面怎麼畫截面?

看到好幾個老師講了方法,現在睡不著,我也講乙個吧,應該比他們的更直觀一點吧 狗頭 我通常把這種四稜柱分成上下左右前後六個面哈。注意到EF是前面上的一條線段,所以直接在原圖的基礎上,在正方體右邊和下邊再補充乙個正方體。兩邊延長EF,分別交另外兩個正方體的稜上兩點,記作G,H。連線D G與D H,交正方...

怎麼學好高中立體幾何?

山羊 17年文科高考生,分享一點當時的學習經驗。1 多看教材理解定理。當時用的是人教版的教材,每乙個章節都會通過引例介紹本節要學的定理,然後例題幫助掌握和理解定理。2 讀題目要知道題目要求的什麼?證明線線 線面 麵麵的平行垂直或者要求夾角大小,看清楚題目給的條件,從已知條件判斷出原命題需要用到的定理...