1樓：牛排包
高中立體幾何一般不會考太難得題，而且考點相對集中，所以刷題是有效的。
重點放在平行垂直關係上，一般情況下，利用平行垂直關係可以把各種問題轉化為已知結論。
不少人說學習立體幾何需要神秘的立體感，立體感好的學起來就可以事半功倍。我從高一學立體幾何開始，到大學畫法幾何考滿分結束，立體幾何沒有錯過一道題。在別人眼中，我就是那個立體感超強的。
但自己的底細自己知道，我根本沒有什麼天生的立體感，只是比別人先走一步而已。我五歲的時候，我叔給我畫了乙個斜二測畫法的火柴盒，我當時感覺異常興奮，一筆一筆照著畫，剛開始連線的角度都掌握不了，大概畫了十幾個盒子，才掌握了幾條線的角度，但是掌握不了比例，畫出來的盒子胖瘦高矮完全失控。之後一段日子，只要有時間就會畫幾個盒子練手，前前後後大概畫了有上百個，才慢慢掌握幾條線的比例，畫出來像乙個火柴盒了，也可以畫出自己想要的高矮胖瘦。
小學三年級的時候，我們剛從學校畢業的美術老師，教我們畫平行透視、成角透視，在畫火柴盒的基礎上，學這個就不算太難。等上高中學立體幾何，一切就勢如破竹了。
對於想學好立體幾何的童鞋，我建議從頭開始，把立體幾何課本中的定理仔細推導一遍，努力把圖形畫的好看一些，多觀察周圍的空間結構，例如牆角、盒子、翻開的書什麼的，思考怎樣用平行垂直的線條把框架搭起來，逐漸積累自己的立體感覺。速效莫求，小利莫爭，這是學習應該保持的心態。
2樓：ojbkoxy
這種問題有什麼好問的...
直接選個看著順眼的點建立空間直角座標系，寫各個點的座標。求題目所問的平面的法向量，把所問直線也用向量表示出來，算就行了啊...
整個過程沒有任何思維難度，多做幾個熟練了自然就快了...
這種題一般是要秒殺的，為難題留時間。而且基礎分一定不能丟。這個分還是很好拿的，不存在想不到這樣的問題。熟能生巧。
高中數學立體幾何問題怎麼解讀
一入電音似深海 由於莫得公式編輯器QWQ 偶簡單說一下平面法向量用叉乘去算！這樣帶入公式得到的余弦值就是該二面角的余弦值根據COS的正負 就知道二面角的銳角還是鈍角了 Shang 如果想要確切的確定角度，你在求完兩個法向量後，在座標軸上大致標註一下向量的方向，而不是無腦代入公式求角最後目測銳角 標註...
請問高中數學的立體幾何大題只會向量法可以嗎？
譚海波 只會向量法不可以，因為有時需要你證明垂直後建系寫座標，如果你不建系寫座標，會扣分。還有你如果不證垂直建系，直接憑感覺寫座標，有的看著是垂直，其實沒有，這樣寫出來就會錯。 Lostcity 不可以，向量法可以解決高中大部分空間幾何問題但不是全部 主要是由於高中只是學了向量的皮毛 以後把向量知識...
高中數學如何拿下解析幾何？
Complex 一開始剛學的時候也有這種感覺，等到高三複習的時候慢慢就會做了。而且解析幾何的題型也很固定，做題時候嘗試著分一分類。大題的話分步驟得分，第一問應該沒問題，第二問先盡量得到韋達定理的分，在嘗試得幾何方程的分，這樣基本上可以得十分了。 離心率e 別無他法，唯熟能生巧耳。或者研究一下極座標，...