1樓：老黃知識生態圈
What is it like？或者What is it like……？怎麼回答？
首先你要理解這句話的含義，以及它的內涵，這是兩個層次，只知道含義還不夠，因為容易漢語化理解造成偏差，還要知道它的內涵，那樣才行。
首先，What is it like是乙個特殊疑問句式，疑問詞what什麼的意思，在原句中作賓語，做like的賓語。注意like是乙個介詞，因為原句是It is like sth. what代表這個sht.
而is不能接動詞原形，所以like並不是動詞。
like作動詞時，是喜歡的意思，但它在這裡不作動詞，而是做介詞，like作介詞的時候，直譯成「像」，但它其實更多是一種意會，而不能太過死板。
原句It is like sth. 中的it是主語，有時it可以是真正主語，有時它只是形式主語，做真正主語時，它指代一樣東西或事物，比較具體，做形式主語時，它經常指代乙個動作，比較抽象，這時候句子後面還要連線乙個非謂動詞結構，可以是動詞不定式to do (sth.)的形式，也可以是動名詞doing (sth.
)的形式，作真正的主語。化為特殊疑問句後，is前提到疑問詞後面，it的前面。
What is it like直譯是「它像什麼」。這樣譯很生硬，用中文回答，就把什麼替換成某樣東西，可以是具體的，也可以是抽象的，比如「它像石頭」，「它像吃了蒼蠅」。意譯是「它怎麼樣？
」不過這很容易和「How about……」混淆。兩者意譯都是「它怎麼樣？」那麼這裡面有什麼區別呢？
其實啊，What is it like? 主要問的是人的感受，即對「what」所指的事或物的感受，而不是問這東西像什麼。這才是它的真正內涵。
比如，有一塊麵包很硬，有人問你：What is it like？這裡的it指的是這塊麵包，你就可以說，It is like a stone.
它像一塊石頭。這裡指的不是麵包的樣子像石頭，而是咬起來硬得像一塊石頭。假如要說它看起來像一塊石頭，必須說：
It looks like a stone. 對應的特殊疑問句是：What does it look like?
最後再舉兩個句子來比較What is it like…和How about it…的區別。
How about eating bread? 吃麵包怎麼樣？這是一種建議，建議對方去吃麵包。
可答可以是：It's not a good idea. 或者Good idea.
不是好主意就是拒絕。好主意就是同意。
學習英語，一定要防止落入中文式的理解，有一些中文式的理解比較明顯，容易發現，有一些則很難發現，甚至被用得多了，有可能被認為是一種正常的英語表達方式。大家千萬要多注意英語表達的內涵，而不僅僅是含義。
2樓：
look like問長相，容貌；what's like問性格；how's問身體狀況（how are you）
出自柯林斯双解
fx等於sin wx 6 ，在 6， 3不單調，w的取值範圍w大於0咋做
Ofreo 要求 在題給區間 我也不知道這是個開區間還是閉區間，但好像沒啥影響 上不單調，就先把 的極值點的一般表示式找出來，正弦函式的極值點應該是 那就令 解出來 這是任意極值點的表示式。接下來，要滿足題意，很明顯，要讓至少乙個極值點落在區間內部 當然不能在邊界上 就有 解出來是 但是，這個解集和...
1 1是等於2，還是等於1和1？
此去經年 荏苒而過 老是有人糾結數學是否是真實的存在這個問題，當時你要明白，如果某個東西確實在簡化我們的工作量上有這無可替代的作用，那麼怎麼運用就比它存在的真實性更有意義。而數學正是如此，無論在什麼學科當中，引入數學可以大大簡化工作，甚至更多問題唯有借助於數學才能解決，那麼在這樣情況下糾結它是不是客...
根號 等於多少？
尺規作圖問題可以歸結為判定某些數是否滿足特定的條件，滿足條件的數也被稱為規矩數。所有規矩數都是代數數。而1882年，數學家林德曼證明了為超越數，因此也證實該問題僅用尺規是無法完成的。如果放寬尺規作圖的限制或允許使用其他工具，化圓為方的問題是可行的。如借助西皮阿斯的割圓曲線，阿基公尺德的螺線等。如果將...