孩子的前途由什麼決定?幫助孩子找到他人生的價值所在,讓他的生命從此有了存在的價值和意義不重要嗎?

時間 2021-06-08 16:00:08

1樓:沉皮

我覺得你的想法很對,某些方面和我不謀而合。不過還是有點不同見解,我覺得孩子小時候要盡可能陪在她身邊。如果想把孩子送回東北老家,那為什麼你不一起回去呢。

2樓:長安城裡的小老闆

養孩子是個非常複雜的過程,看得出來,題主對自己的成長環境和當前現狀都非常滿意,所以作出讓孩子逃離北京的決定。可是想像一下假如有乙個出生在農村的孩子,機緣巧合,從小在大城市讀書,最後獲得了滿意的工作和生活,那麼他會覺得早早跳出農門來到城市是至關重要的事情。可是這世界上也有像題主一樣身在農村,卻最終獲得幸福和成功的人啊。

所以,我覺得作為父母,在育兒過程中,最要避免的事情就是用自己以往的經驗來指導育兒實踐。同樣的父母,同樣的生存環境,也不一定每個孩子都能幸福而成功,遵循二三十年前的經驗更無異於刻舟求劍。

時代裹挾著每個身在其中的人跌跌撞撞往前走,我反而覺得每個現代人,很重要的一項能力就是如何與焦慮相處,如何在動盪中保持本心,如何從紛繁蕪雜的資訊中提取出正確的那乙個......回歸農村相當於暫時迴避,但終究還是要面對這一切。

這是屬於他們的時代!相信孩子能跟上時代的腳步,也許未來每個孩子就該都會一點吹拉彈唱;都能流利掌握英語,在這個星球上自由行走;都能在屬於她們的時代裡充實而快樂地生活。

退一萬步,孩子如果在北京,長大後質問你為什麼當年不送她回農村的可能性不高;但是如果孩子回農村,以後可能會怪你為啥不把她帶在身邊。

ps.孩子半年沒見你,也並不想你,我不覺得是好事,還請題主慎重。小孩子跟父母沒有分離焦慮原本是件好事,確實如題主所言,是滿滿安全感的表現,但是太長時間不與父母一起生活,孩子長大到了叛逆期比較難搞的時候,如果親子關係良好還好一點,要是長期不在一起,可能會是比較大的隱患。

3樓:曉洛

孩子的前途由什麼決定?孩子的性格、情緒、思維方式、內驅力,社交能力綜合決定了孩子的前途,只關注學業,只會讓孩子壓力巨大,所以,不僅要關注孩子的學習能力,更要關注孩子的心理健康,綜合素質的提公升

4樓:殤浪子

前途,何為前途?這個問題有很多成年人都搞不清楚,有時候包括我們自己也沒法弄清楚!

但決定孩子前途的要素很多。

第一,父母,父母要做的就是培養孩子的性格,一句話說的好「性格決定命運,知識改變命運!」但人們往往忽視了前一句,只注重後一句。在這裡舉例說明,現在反腐打老虎,你看哪乙個以前不是優秀的人,那乙個人不是通過知識改變自己,但最終都是敗在了自己的性格!

所以從小培養孩子性格很重要。

第二,環境是靠父母營造的,但要正確培養孩子的人生觀才行!

第三,沒有良好的物質基礎就出不了頭麼?也不一定,以前有這樣乙個故事,兩個家庭乙個家庭經濟基礎好孩子也很優秀名牌大學畢業,而另個家庭很窮,孩子也不優秀沒上大學,但戲劇化的是富人家孩子居然應聘的公司老闆確是窮人家孩子,而婦人家卻不知道。所以人生很短暫不要刻意去在乎某件事,只要孩子有上進心,不違法順其自然就行,何必強求,路在我們腳下,同樣的路,有些人走的很順很快,但有些人淨是摔跤走的很慢,所以命運都不一樣何必在意,培養好孩子就行了!

5樓:

一代人有一代人的活法,過去是時代所限經濟和教育資源都比較匱乏,如今。。唉。。。

你想讓孩子快樂成長,那就別期望她以後出人頭地如何如何。既然把孩子送回老家,那做父母的當以富一代為努力目標才是,你們站的高了,孩子以後發展的路便寬了,學歷什麼的也就不那麼重要了。

6樓:lph8411

1.孩子太小一定要在父母身邊,這比什麼都重要。

2.焦不焦慮在於你的內心,與小孩在不在北京無關,參考第一條,你在北京,小孩就要在北京。

3. 時代在發展,人也在進步,現在的小孩要適應現在的時代,過去好的可以保持,現在優秀的地方也要學習,對現在不好的可以過濾。可以反對別人對教育的焦慮,你不跟風就行了,也不必焦慮別人的焦慮。

7樓:happy

你可以考慮一下問題

你在北京辛苦的工作,是為了什麼?

想清楚這個問題,就能想明白其他的問題了。

走自己的路,讓別人去說吧,

這句話誰都聽過看過,能做到的有幾個?

首先讓自己心理強大起來吧。

8樓:定海港舊夢

個人認為,家庭教育是影響乙個孩子的關鍵因素。因為這設計到乙個家庭的經濟能力、背景、父母受教育的程度和眼界。

我覺得題主做到不錯。但父母的作用主要是引導,等孩子長大終要放手,你不可能陪伴一輩子。與其幫忙,不如在旁邊靜靜地陪伴,讓孩子自己去做和思考,哪怕有些改變也應多多鼓勵。

所以,佛系就佛系,有空多讀幾本經典的育兒書,多和大家交流,多和孩子互動,陪伴的時間不在於長短,而在於用心,相信孩子會做出自己的選擇,這才是適合他的。

9樓:你的名字

在關於學習這件事上,我認為你的想法沒錯,何必人云亦云呢,小孩子的確就是應該多培養興趣,多關注心理健康呀,興趣才是最好的老師,要是你的孩子真的對什麼感興趣,再考慮也不遲,不要過早的讓孩子進行大量的枯燥的學習,會磨滅孩子的學習興趣。

至於生命的意義嘛,你適當的提點一下就好,就像你說的,教孩子善良,真誠,這是很重要的品質,但是真正的意義要讓你的孩子自己去探索,每個人活著的意義都不同,生命的意義只在於自己去賦予,我這麼說你明白嗎?每個人都有屬於自己獨一無二的生命意義。emmm比如,有個孩子,他生性善良,他小時候你給他買了寵物,他喜歡和小貓小狗或者什麼玩,並且建立了深厚的友誼,他喜歡動物,並且懂得尊重他們。

但有一天,他忽然在網上看見,有虐貓的帖子,他的內心很震驚很痛,從那一刻起,他就發誓,他要做守護動物們的天使,這就成了他生命的意義,他的信念,他的理想。又比如,有乙個小孩子從小在孤兒院長大,他挨餓被人欺負,他從小就懂得只有變得強大才能有美好的生活,於是,這成了他生命的意義,他在以後的道路上,對金錢,權勢這些可能有更多的執念。所以就是這樣啦,每個人的經歷不同,生活環境不同,天性不同,所以不必強求,不必把自己的理想強加給別人,畢竟你認為好的不一定別人也認為好嘛,就比如你自己你的父母為你付出了很多,你知恩圖報,於是這成為了你的動力

總的來說,你的教育很開明,沒什麼問題,不必自我懷疑

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