1樓：
首先,要告訴小朋友們,如果別的小朋友做了什麼事傷害或困擾了你,你要告訴他你不喜歡他這樣做,他的做法影響到了你,請他立即停止,引導鼓勵小朋友學會自己解決衝突。同時要讓小朋友知道,如果欺負人的孩子不聽勸阻繼續這種行為,那就要告訴老師,請老師解決。
2樓：長不大的孩子
小朋友在幼兒園最重要的就是安全，首先應該確定兩個孩子是否受傷，如果有受傷，先去保健室處理。其次，作為老師不要急於做任何斷定，哪怕你目睹了整個過程，先讓孩子說，不過孩子哭的時候不要讓他們說，等他們冷靜下來再說。了解了事情的來龍去脈之後，再問孩子們應該如何解決，如果他們說不出來，作為教師可以根據實際情況提出一些建議。
當然提建議的前提是你對孩子的性情是了解的，而不是隨口說說。幼兒間的打鬧是經常的，但情況各不相同，有的是因為不小心，有的是因為有些孩子經常有攻擊性行為，有的也可能是鬧著玩，根據情況處理吧！^o^
3樓：春風吹又生
一般我遇到這樣的情況，會把兩位小朋友都叫到跟前。先問推人的小朋友前因後果，先了解情況，不要武斷，小朋友出現這樣的行為都是有原因的。
了解原因後，我會提出更好的解決措施。例如，小女孩是覺得另乙個小女孩擋到自己了才推的，我就會告訴推人的小女孩，如果遇到這樣的事，我們能訴他，或者輕輕拍拍她的肩膀提醒他一下。並讓她知道現在的做法是不妥當的。
最後，再請她給另乙個小女孩道歉。
我覺得小朋友之間的摩擦，是需要老師傾聽、了解，引導幼兒友好解決。
(寫了一段，也不知道其他人能不能看懂啊！)
4樓：66魚66
首先，要告訴小朋友們，如果別的小朋友做了什麼事傷害或困擾了你，你要告訴他你不喜歡他這樣做，他的做法影響到了你，請他立即停止，引導鼓勵小朋友學會自己解決衝突。同時要讓小朋友知道，如果欺負人的孩子不聽勸阻繼續這種行為，那就要告訴老師，請老師解決。老師會讓那個欺負人的小朋友了解到，因為他的原因，傷害到了另乙個小朋友並導致其非常不開心，引導他去向小朋友道歉。
如果欺負人的孩子還是不聽，那就由老師將其帶離那個場景，到一旁坐下去冷靜反思。
5樓：Kong孔孔
最重要的是：了解事情的緣由。
接下來根據幼兒的特質作出相應的解決對策。
幼兒1（推人）根據題主提供的幼兒性格，對該幼兒的處理方法應該是帶他到一旁，用關懷的語氣（一定不要嚴肅）向幼兒了解情況，然後指出無論出於何種原因，推人的行為是不正確的，如果遇到自己解決不了的問題，可以向老師來求助，老師是很願意幫忙的。
幼兒2（被推）了解事情發生的原因，安撫情緒。
注意：如果幼兒各執一詞，監控就是個好東西。
如果有受傷要及時通知家長。
長期觀察，如果幼兒1出像這樣行為的頻率較高，與家長協商，家園合作解決問題，經過一段時間問題沒有解決，建議到專業機構做檢測。
題主能對自己的行為進行反思，是乙個十分好的習慣，希望你堅持，相信你會成為乙個好老師，為你加油。
如果孩子在幼兒園被小朋友欺負，應該如何幫助孩子正確應對？
亮亮宇宙 孩子在家擔子很大，想幹嘛就幹嘛。從你的描述，我不知道孩子在學校幹嘛了。不清楚是真的 慫 還是也會習慣性地想幹嘛就幹嘛。如果真是被欺負了，你教他回擊回去也可以。但是 欺負 這個詞兒，給這件事兒定性了。可目前不知道老師那邊反饋資訊。也不知道對方孩子反饋資訊。所以別急著下結論。核實清楚真實情況。...
幼兒園裡老師教跳舞其他的小朋友在蹦蹦跳跳 ，就幾個愣愣地站在那裡究竟是在想什麼呢
半半 哈哈哈，太有畫面感了！某小朋友生日分蛋糕，所有小朋友都乖乖坐著唱生日快樂歌，只有我家二寶站起來拍手唱！某小朋友唱歌，其他小朋友都是坐著聽，我家二寶站著拍手！上體育課，所有小朋友拿圈圈都沒有講話，我家二寶說可不可以換乙個顏色！怎麼其他小朋友都不做額外的事，就我家二寶不一樣，她到底在想什麼？ 楓華...
請問，夏季高溫，幼兒園裡小朋友還應該做早操嗎？
蘇蘇 夏季高溫，早上八點左右溫度還好吧。我個人覺得早上在幼兒園做早操挺好。那個時間點天氣還不是很熱，熱熱身，出點微微汗，對身體有好處。還能給小朋友養成乙個良好的運動習慣。 莜葭 做早操，又不是中午兩點的時候做。問應不應該做不好解決問題。你要是覺得不應該做，就有家長認為應該做，這讓老師聽誰的？做好的解...