小朋友在幼兒園表現突出,但是在家裡卻不肯表演給家長看怎麼辦

時間 2021-05-12 02:08:43

1樓:cheri夏天

如果僅僅是希望了解孩子在幼兒園所學,或者是增加親子互動,可以試試跟孩子說:寶寶你來當老師,媽媽當小朋友,你給媽媽上課吧!我兒子上幼兒園沒幾天就主動要求給我當老師給我上課,拉著我跳舞,讓我坐好教我念古詩。

大概小孩子都樂於模仿老師的樣子吧。

2樓:AI-Cisy

題主敢問你貴庚,看這問題總感覺是老一輩五六十歲的人提的……如果你跟我一樣是個80後的家長的話,你小時候一定沒有被體會過逢年過節被家長要求在一大堆親戚朋友面前表現以給自己臉上增光的尷尬和不適。

我這個人沒什麼特長,學生時代就英語學的比較好,所以在別的孩子唱歌、彈琴的時候,我只能被父母要求「說兩句英語給他們聽聽啊」。這個現象在我成年出國讀書之後還變本加厲了起來!你說尬不尬?

表演說英語!還得對著一堆根本聽不懂的阿姨叔叔。

你們行行好,不是所以小朋友都這麼有表現慾的。就算有!那也得看物件。

當孩子們願意像孔雀開屏一樣展示自己特長的時候,他們必然是發自內心的自願並且心情愉悅的,他們渴望看到的物件能給予他們快樂的回饋。你當是養動物園的猴兒啊。「來,給下面那些大老爺表演乙個,看我把你馴養的多好。」

3樓:段子猴

小朋友呢,最重要的就是開心,表演多累呀,為啥要表演。

你看,用表演這個詞,看著就很累,在引導寶寶反饋幼兒園學習內容的時候是不是過於著急,或者功利了呢?

寶寶從幼兒園回來,家長一定很著急問寶寶白天發生了什麼,我每次問的第乙個問題是寶寶今天開心嗎?至於學到什麼,是其次的。

另外,其實孩子小記憶力相對短,沒有那個周邊環境的提示,或許幼兒園學的東西,他回家記不完整,他自己覺得不夠好,不願意做也有可能的,不用著急,不要給孩子增加壓力。而且,學東西可不是為了表演哦!

慢慢來,孩子終究會把驚喜帶回家滴。

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