怎麼調整自己的學習狀態?

時間 2021-05-30 17:11:29

1樓:G先生

1、保持良好的精神狀態。①最基本的就是睡好,睡好才能精神好,精神好才能高效做事。②其次是當你不在狀態、注意力不集中時,注意適時休息一下。

有時候,讓自己再次集中注意的方法就是休息,不管任務是否需要完成。如果你給自己一點時間空閒下來,重新調整(洗把臉、動動跳跳都可以),你會發現再次集中注意力會更容易。

2、保證聽課狀態的方法。①有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;②參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。③聽要結合寫和思考。

純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

3、保證課後學習狀態的方法。課後學習,以自我為中心,高效學習的關鍵在於「自我管理」。自我管理包括時間管理和任務管理,簡單來說就是要知道什麼時候做什麼事,既高效又切合自身的實際情況。

現實學習中,很多同學除了完成老師布置的作業(大部分人連這一步都做不好),基本就不知道要幹嘛了,這樣對學習的提公升是很不利的。要學會結合自身的學習情況,找出存在的問題(哪些內容沒掌握,哪些是需要迫切解決的,哪些是可以慢慢鞏固的等等),是該做題鞏固、還是記憶背誦、或是請教他人......合理的規劃起來,然後一一落實,這樣學習才會慢慢好起來。

1、有閱讀興趣要進入狀態自然很簡單,但如果沒有閱讀興趣,就需要給自己乙個閱讀目標。閱讀目標可以啟用大腦,使得大腦在書本中自覺搜尋能夠幫助你實現該目標的內容。這個閱讀目標可以是:

通過閱讀,解答某乙個疑惑,感受某一角色的情感,或者增長在某一方面的知識等等。

2、開始閱讀一本書之前,先讀目錄;然後快速的翻閱書籍,了解每乙個章節在講什麼。這樣會大大增加你閱讀這本書的興趣,特別是某些章節的興趣。如果是無用或沒意思的內容,則可以放棄。

(這個過程我一般花費10-20分鐘)

3、學習掌握快速和變速閱讀,控制和選擇與「材料、需要、時間、精力和內外部環境」相適應的合適速度。快速和變速閱讀的能力,一方面是靠不斷的閱讀和知識積累起來的,另一方面是需要刻意訓練培養的。學習快速閱讀,最好是實際的去訓練提公升,無論是自己摸索訓練還是借助專業訓練,不要停留在研究原理、方法上,因為方法原理可以讓你學習速讀,但是不能讓你掌握速讀,掌握能力的關鍵在於訓練和運用。

訓練方法:①用一支細一些的筆,在文字下方快速的移動,引導著眼睛去閱讀,逐漸提公升速度;②刻意培養自己每次眼睛注視的文字單位是「詞群和意群」,而不是乙個字乙個字的去讀;③借助專業訓練工具,比如用「精英特速讀記憶訓練軟體」訓練提公升(另外,軟體中有乙個環節叫做「靜心調息」,就是調解狀態的,沒狀態或狀態不好的時候可以做做)。

4、為了保持注意力,更好的進入閱讀狀態,在閱讀中畫線、做標記是很有必要。①當你讀到:新東西、有幫助、讓你印象深刻的以及與自己思維不同的地方,都屬於對你有用的內容,都可以是你的「畫線」物件。

②根據你的閱讀目的、需要,對相應的內容畫線、做標記。比如你在看一本商業類的書籍,你的目的是找到一些「可以把生意做成功」的參考建議,那麼:作者是怎麼把生意做成功的,他採取了哪些行動這才是你需要知道的,需要「畫線」的地方,而不是作者講述的一些感人的故事、雞湯。

③當你讀到不理解的地方需要做個標記,當你讀到後面或者讀完之後,再折回來看看,是否對之前不理解的地方理解了,還是不理解,就要考慮查閱其他資料。如果你讀到不理解的地方死磕,浪費時間不說,還會把你的閱讀興趣、激情給磨滅;如果你讀到不理解的地方直接忽略,而不做任何標記,過後說不定就忘記了,這個「不理解」的點就可能會一直存在。

2樓:鍾傑

親,從你描述的問題來看,我的初步判斷是可能你有些神經衰弱的問題,可以先做如下自我調節,如果1月後這些調節一點效果都沒有則需要看看精神科醫生,吃一些考焦慮和幫助睡眠的藥物。

第一,保持規律生活作息,制定好你的學習時間和安排,總體原則是:一定勞逸結合!如果有時候學習效率不高,可以依據學習效果縮短每段學習的時間(比如:

除了上課,你可以安排自己每高效學習20-30分鐘休息10分鐘),期間一定休息好,做一些改善注意力的運動,比如:對牆打桌球、跳繩、跳沙包、拳擊沙袋等,這些運動有些共性:就是改善注意力。

第二,每天給一些安插一些有氧運動的時間,一般建議在下午4-6點,或者你方便的其他時間,每天40分鐘有氧運動,比如:跑步、爬樓梯、游泳、騎自行車等。40分鐘後,你的肌肉會分泌內啡肽,可以刺激大腦產生更多的多巴胺,大腦就會有更多的愉悅感。

多巴胺多了,腦內的去甲腎上腺素就會減少一些,進而壓力感下降。

第三,一定要均衡營養飲食。(1)每週安排吃不同型別的蛋白質食物,比如:蝦、魚、肉、蛋、豆腐換著吃;(2)每天累計至少吃半斤素菜,比如:

菠菜、青菜、西紅柿等;(3)每天吃一種水果,分量不少於乙個蘋果的量,每週安排吃不同的水果,比如:蘋果、梨、菠蘿、香蕉、瓜類、葡萄等,應季的最好。(4)每天根據自己的飯量吃一些粗糧。

第四,保證每天一次大便;多喝一些水,讓身體排毒。

第五,每週為自己安排半天,這半天按照自己的興趣或愛好,做自己真正願意做的健康活動,比如:下棋、旅遊、卡拉OK、讀閒書等等。

第六,找個知心朋友,吐槽自己的情緒、分享壓力感。如果找不到,可以找自己學校的心理輔導老師定期聊聊。如果你學校沒有心理督導老師,則可以就近找個靠譜的心理諮詢師談談。

第七,神經衰弱的乙個常見現象是:認為自己精力不夠,因此白天會有機會就「打盹兒」,反而晚上入睡困難或睡眠質量差。因此,一定要打破這個「惡性迴圈」,除了可以規律午休(不超過1小時),白天有困倦感就讓自己「動起來」,去運動、散步、打球。。。。

原則是堅決不做不該睡覺的時候打盹兒!這樣堅持1-2周,睡眠獲得改善的可能性很大。

如果你按照以上的7點堅持做到,一般1月後明顯後改善,如果仍然沒有,建議盡快看精神科醫生。

怎樣調整好自己的學習狀態?

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