如何用最短的時間調整到最佳學習狀態?

時間 2021-05-13 02:44:33

1樓:江郎曉生

一定要多看知乎,多關注這一塊,還要經常發問。

一定要多關注那些逐條列舉的至理名言。

一定要多嘗試那些不同的計畫大綱。

一定要多去實踐和執行調整狀態的步驟,並細心研究。

千萬不要先開始去試著學習,哪怕一分鐘或五分鐘。

總有一天你會成為乙個調整最佳學習狀態的成功者。

2樓:「已登出」

參考一下我給另乙個問題的回答

如何才能做到改精神集中的時候精神集中,改放鬆的時候放鬆?就想睡覺一樣,如何才能想睡就睡,不會睡不著?

3樓:G先生

從學習和讀書兩個方面,給你分享我親測過的幾個有效方法

1、保持良好的精神狀態。①最基本的就是睡好,睡好才能精神好,精神好才能高效做事。②其次是當你不在狀態、注意力不集中時,注意適時休息一下。

有時候,讓自己再次集中注意的方法就是休息,不管任務是否需要完成。如果你給自己一點時間空閒下來,重新調整(洗把臉、動動跳跳都可以),你會發現再次集中注意力會更容易。

2、保證聽課狀態的方法。①有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;②參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。③聽要結合寫和思考。

純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

3、保證課後學習狀態的方法。課後學習,以自我為中心,高效學習的關鍵在於「自我管理」。自我管理包括時間管理和任務管理,簡單來說就是要知道什麼時候做什麼事,既高效又切合自身的實際情況。

現實學習中,很多同學除了完成老師布置的作業(大部分人連這一步都做不好),基本就不知道要幹嘛了,這樣對學習的提公升是很不利的。要學會結合自身的學習情況,找出存在的問題(哪些內容沒掌握,哪些是需要迫切解決的,哪些是可以慢慢鞏固的等等),是該做題鞏固、還是記憶背誦、或是請教他人......合理的規劃起來,然後一一落實,這樣學習才會慢慢好起來。

1、有閱讀興趣要進入狀態自然很簡單,但如果沒有閱讀興趣,就需要給自己乙個閱讀目標。閱讀目標可以啟用大腦,使得大腦在書本中自覺搜尋能夠幫助你實現該目標的內容。這個閱讀目標可以是:

通過閱讀,解答某乙個疑惑,感受某一角色的情感,或者增長在某一方面的知識等等。

2、開始閱讀一本書之前,先讀目錄;然後快速的翻閱書籍,了解每乙個章節在講什麼。這樣會大大增加你閱讀這本書的興趣,特別是某些章節的興趣。如果是無用或沒意思的內容,則可以放棄。

(這個過程我一般花費10-20分鐘)

3、學習掌握快速和變速閱讀,控制和選擇與「材料、需要、時間、精力和內外部環境」相適應的合適速度。快速和變速閱讀的能力,一方面是靠不斷的閱讀和知識積累起來的,另一方面是需要刻意訓練培養的。學習快速閱讀,最好是實際的去訓練提公升,無論是自己摸索訓練還是借助專業訓練,不要停留在研究原理、方法上,因為方法原理可以讓你學習速讀,但是不能讓你掌握速讀,掌握能力的關鍵在於訓練和運用。

訓練方法:①用一支細一些的筆,在文字下方快速的移動,引導著眼睛去閱讀,逐漸提公升速度;②刻意培養自己每次眼睛注視的文字單位是「詞群和意群」,而不是乙個字乙個字的去讀;③借助專業訓練工具,比如用「精英特速讀記憶訓練軟體」訓練提公升(另外,軟體中有乙個環節叫做「靜心調息」,就是調解狀態的,沒狀態或狀態不好的時候可以做做)。

4、為了保持注意力,更好的進入閱讀狀態,在閱讀中畫線、做標記是很有必要。①當你讀到:新東西、有幫助、讓你印象深刻的以及與自己思維不同的地方,都屬於對你有用的內容,都可以是你的「畫線」物件。

②根據你的閱讀目的、需要,對相應的內容畫線、做標記。比如你在看一本商業類的書籍,你的目的是找到一些「可以把生意做成功」的參考建議,那麼:作者是怎麼把生意做成功的,他採取了哪些行動這才是你需要知道的,需要「畫線」的地方,而不是作者講述的一些感人的故事、雞湯。

③當你讀到不理解的地方需要做個標記,當你讀到後面或者讀完之後,再折回來看看,是否對之前不理解的地方理解了,還是不理解,就要考慮查閱其他資料。如果你讀到不理解的地方死磕,浪費時間不說,還會把你的閱讀興趣、激情給磨滅;如果你讀到不理解的地方直接忽略,而不做任何標記,過後說不定就忘記了,這個「不理解」的點就可能會一直存在。

4樓:

分享一下自己的經驗吧,也許並不適合每一位。平時在學校的時候,我會注意能夠讓自己比較快投入學習的地方,例如圖書館。為什麼要留意多個地方呢?

因為考試期間會有很多同學在學校學習。假如乙個地點沒有位置了,還能在另乙個地點找到乙個位置,例如課室。當我在家裡覺得難以進入學習狀態的時候,我就會到學校的這些地點。

一旦坐下,就很容易進入狀態。同時我覺得自己做乙個簡單的學習計畫,並記錄學習成果,然後在已有的資訊上進行修改,對於穩定自己學習心態起到一定作用。

5樓:愚人碼頭

在我看來,這首先是乙個負面的心理暗示——「總覺得效率比較低」

要達到高效率的學習狀態首先要做的事情就是打破這樣的心理暗示,而打破心理暗示最直接的方法就是轉移注意力。可以通過一些簡單的鍛鍊檢測自己的身體體能,告訴自己身體體能完美,足以應付後來的工作和學習,這樣就擁有了乙個健康的心理暗示,有助於提高信心和集中注意力。

在有了健康的暗示之後,如果感覺對於舊知識的複習不能集中,或者是做習題的感覺沒有回來,可以嘗試學習一些簡單易懂的新知識,在新知識對於大腦的刺激下,可以有效的集中注意力,同時簡單的知識便於學習,可以反覆的給自己健康的暗示——學習的興趣增加。

這樣我想,就可以回到比較正常的狀態了。另外,大事結束後,不能集中注意力有可能是勞累導致,可以適當的休息一天,以便身體儲蓄能量,不必操之過急。有時候,不需要打時間戰,而是需要良好的精力去應對。

以上就是我的看法,希望有幫助,呵呵

6樓:「已登出」

我有個辦法,不知道是不是行得通,不過我都是這麼玩兒的,所以分享一樣。

以前,我一直把念書排在遊戲前面,看完這本就去打遊戲了,結果……滿腦子都是遊戲,匆匆就看完了……

後來,我意識到了,因為我特別不喜歡運動,我就把跑步放到了念書後面,看完書就要去跑步了…然後,我就看得超仔細,超認真,看看還停下來思考……

這樣,我就能拖到11點……然後告訴自己,太晚了……就不跑了……

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