1樓:
「當你認為自己對乙個學科有所了解的時候,正代表著你對它一無所知。」
真正會成為物理學家的人並不會思考這個問題,因為他們從不會以此為目標,物理就是他們生活中的一部分。他們深刻知道自己的渺小,但他們還是會沉浸在物理研究的樂趣之中,無法自拔。
2樓:
當你說了超弦理論,還用了我能看得懂的話來表達,我就認定你是在釣魚了。
最後,請教一下,物理人會說11維時空間嗎?太中二了吧。。。
3樓:左司馬一扇門
我記得波爾好像說過:世界上沒有人真正懂量子力學。(雖然好久以前了)。
而且11維為什麼單獨列出來??12維?10維??
而且短時間成為理論物理學家目前世界上有幾個人嗎??最少也要大學畢業吧。而且目前真正重要的應該是如何考上清北(當然對於天賦極高的題主)
4樓:我不是人工智慧
嗯嗯~很強~懂這麼多
但是還不夠
因為你需要代數幾何(
少年呀,奇蹟與魔法是存在的,
想要實現你的願望嗎,和我簽訂契約,成為代幾少年吧!--BQ(更短,更短,腦機介面?
5樓:撈白
現在的後浪越來越不得了了。
成為物理學家至少得讀個Ph.D吧,Ph.D的qualifier是必須要過的吧
下面請回答四大力學的本科入門基本問題。
請寫出費公尺子,波色子和光子系統的分布函式(統計物理)請求解氫原子的波函式,並畫出前三個能級的圖象。(入門量子)寫出一維諧振子運動方程的哈密頓形式(經典力學)分離金屬波導的TM TE模,並給出各自邊界條件(電磁學)都答出來可以考慮本科畢業
6樓:玲瓏心事待天成
我只懂相對論,量子理論,超弦理論幾個漢字的書寫
精密機械結構設計製造確實學過不過已經忘乾淨了。
感覺最短時間成為物理學家的方法還是少點倆菜,一顆花生公尺也不點比較好。
7樓:某個O5
懂11維?沒事,我cut in half再下取整(可見我是對你如何溫柔啊題主),來說說5維.
Problem分類5-sphere( )上的Einstein度量.
due to 上differential structures的數量問題[1](當然題主做這個也可),個人認為這個問題要比 上的分類簡單一些. 如果題主真寫出來了這樣一篇長文,請去發JAMS,至於為什麼:
中國數學需要你,成為mathematician罷!(惱)
你真的能理解「能理解」嗎?
另:如果題主真寫出來了,帶帶我(抱腿)
8樓:王璟
懂這麼多?
物理競賽什麼獎?
就硬釣我說個簡單點的答案
成為物理學家最快的方法是高中物理競賽進國家隊最後保送哈佛,MIT,清華北大或者中科院大學
9樓:
問題在於,想成為物理學家總得先有學上
題主提到的東西,我也可以原封不動複述一遍,而且我還可以從1維一直懂到73維
但題主能不能先拿出1塊或幾塊獎牌一樣的東西?這恐怕才是體現高三學生「極高」物理水平的最直接辦法(逃
10樓:SCL110
成為物理學家,要有卓越的貢獻才行。先讀完大學,再讀研,先把基礎打牢靠了,你要學的知識還多著呢,離成為乙個物理學家還有很長的路要走,而且是一步乙個腳印地走好每一步,當你羽毛豐滿時,就能夠向著更高的層級飛躍,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
11樓:
那那那你去圍觀一下中國有史以來最強物理本科生 @姚順宇 ?大三就發了兩篇物理學頂刊,之後再看到有介紹他的文章都用「年輕的物理學家」指稱了,在知乎上搜就好了,他老人家還開了諮詢。
以前暗中觀察,姚特老師說「有成就的物理學家不一定聰明的,但一定是極其極其努力」,他同學表示一聽就是說的他,人聰明,還極其努力,待人和藹,心性也好,之前很多回答也很激勵我們這些小透明,真的覺得姚特是青年榜樣啊(日常感嘆)
12樓:underdog
量子理論是指…quantum theory,而不是quantum machines?那我只能承認你的第乙個逗號之前的能力就已經得讓我在本科畢業以後再苦學兩年了。後面的可能內容可能得讀到博士?
啊不由於專業方向我大概一輩子都碰不到了。那麼你大概按部就班走就可以了。
13樓:
能說出自己懂11個維度的人必然不懂什麼是維度,哪個學過數學和物理的不能理解任意維度呢,大家甚至還理解無窮維的。建議少看點科普,腳踏實地學點數學和物理
14樓:
尼瑪寧乎公式編輯器又炸了下面那個公式後面的r或者diag權當不存在
首先嚴格來說我覺得這個問題是釣魚的,不過我想了想還是來用溫和一點的語氣說說這事,也當是給熱愛物理學但是不去真正學習的孩子們提個醒吧
大多數中二病對弦論充滿憧憬主要是因為這個理論在各個科普書裡十分常見,但是真實的弦理論是這樣的:
For world-sheets with boundary,show that
is Weyl-invariant. Here is the proper time along the boundary in the metric ,and is the geodesic curvanture of the boundary
where is a unit vector tangent to the boundary and is an outward pointing unit vector orthogonal to .The upper sign is for a Lorentzian world-sheet and the lower sign for a Euclidean world-sheet
啥?答案?饒了我吧,這麼公升級的東西我怕是連名詞都不懂
不過這僅僅是破欽斯基第一章的習題三,我沒有別的意思,但實際上吧……題主……這個您要是不會咱真的稱不上懂啊TvT(當然我再說一句我認為題主在釣魚……)而且您這個11維度時間空間……真的好中二啊
不過我還是要提一點建設性建議的,指條路吧,就算題主是釣魚的也當給讀者看了,雖然我也沒咋走好還走偏了……但是指條路還是成的
1,高等數學,線性代數
基礎的基礎,學習一切物理知識的基本工具
2,普通物理
物理學的基礎,在學習四大力學之前,學吧!
3,理論力學,量子力學
四大力學中的兩大,先學習理論力學再學習量子力學,否則無法讀懂量子力學。電動力學和熱統其實學不學……講真如果你要去學弦論影響不很大?
4,群表示論
群表示論在近代與物理學緊密相連,如果你拿到一本QFT之類的書裡面沒有提到Group這個詞那大概可以扔了,群表示論與物理的關係,舉個例子,迄今已知的物理定律通常在某個李群的作用下保持不變
5,簡單的微分幾何
學習一定量的微分幾何知識是學習廣義相對論的必要基礎,繞不過的
6,廣義相對論(GR)與量子場論(QFT)
說點不好聽的弦論就是想統一GR和QM,你連這GR是啥都不知道就……至於QFT你也必須學習,QFT統一了SR和QM。實際上任意一本弦論書都充斥著這倆玩意的內容
上面這些是你學習String Theory的必要基礎,但實際上涉及的(尤其是數學涉及的)不止這些……
String theory,一般用的都是Polchinski,也有人用BBS,其它幾本的話……我是沒見幾個人用的
題主這個其實就是典型的有點中二,然後還不願意花大功夫去學習……這就有點難辦,想要成為物理學家,可不是單純的靠中二成為的。實際上我上面說的都不是很夠……就算你有最好的天賦,請最好的老師接受最好的教育,實際上也很難短時間內做出成果。物理學需要的可不是浮躁,物理學的學習過程是乙個長達十幾年甚至幾十年的長跑。
而且關於現在初學者們對弦論的熱情,我就是有點擔憂……主要是這門學科做出成果確實不容易,而且前景也很堪憂,需要的知識量也太大了。之前有乙個省隊的競賽生跟我聊天,他說他打算在研二讀完弦論,我的表情大概是這樣的
總之題主你還是慢慢學吧,你確實有點中二了……但是要是現在改正還來得及,還年輕,有大把的時間,都來得及,祝好運
15樓:libingjunh
1.打好基礎,高中的物理就是最堅實基礎,學好它;
2.多讀科技史,好處多多;
3.看看自己在物理學方面有多高的天賦,對物理學知識和現象的理解觀察能力有多強;
4.對物理學的某一方面、或某一點有靈感嗎?沒有靈感成不了「家」,不管你學了多少知識;
5.最短的時間產生靈感,決定你最短時間成為物理學家。
但靈感是可遇不可求的
16樓:
大致有三種方法。
「官方」認可,主要是指在名聲尚可的大學、研究機構拿到職位,成為教授、研究員等(包含準常聘助理教授這種)。這種一般需要乙個博士學位。
自我認可,從事物理研究,並自我認可為物理學家。
17樓:鄒益健
樓上 @王清揚 出的題目有點難啊,我來弄個簡單的:
1.量子力學: 設三個自旋處在GHZ態
4.超弦理論:這裡就考考超對稱的簡單知識。2維自由馬約拉納費公尺子理論和什麼波色理論構成超對稱夥伴?這個超對稱理論的共形反常是多少?
答案的分割線
1 直接應用Born規則
2 洛倫茲變換矩陣
原電場現電磁場為 ,帶入可得
3. 引力場的規範變換為 ,因此在3維時空內規範自由度為3。 三階對稱張量的自由度為6, 乙個規範自由度抵消兩個表觀自由度,因此可傳播的自由度為0。
也可以直接通過3維時空Weyl tensor為0說明。
4. 與自由費公尺子互為超對稱的是自由緊化(free compactified)玻色子。 共形反常為
18樓:BLACK JACK
以下屬於個人看法,不喜隨意噴。
你首先要明白自己的目的究竟是什麼?是為了可以到處炫耀的名頭?還是為了賺錢?還是什麼?
所以,不論你要成為啥,目的是什麼才是關鍵。如果只是想成為物理學家,做跟他們一樣的事情,那你現在就可以做了。
如果只是因為自己是高三,對物理學非常感興趣,未來想把自己一生都紮進這個事裡,挺好。
至於成為物理學家,是不是想要成為國家科研人員,去國家級單位,研究所,去工作,走這樣一條道路?如果是,去找有相關專業的大學,然後碩士,博士,去找到屬於自己的群體,見識見識有沒有高人,應該就這麼簡單吧。
希望你三十年後再回頭看一下自己現在的這個問題,會變得十分有趣。
三十年後究竟你是乙個物理學大師?還是乙個什麼其他鬼東西,就蠻有意思了。
19樓:霖皇
等等,19歲了才高三。權且當你是上學晚,但是在高中的時候已經懂了這麼多,就當題主天資聰穎,可是,題主都高三了,怎麼還沒有參加競賽進而保送,這可有點讓人擔心啊。我懷疑題主只是在說說具體是不是真的懂了。。。
1.簡述定態微擾理論。
2.證明在定態中,機率流密度向量與時間無關。
3.證明厄公尺算符的本徵值為實數。
4.證明對於非簡併情況,厄公尺算符屬於不同本徵值的本徵函式相互正交。
如果這些題做不出來,說明題主並沒有理解,趕緊滾回去學高考去。
如何評價物理學家波爾
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