1樓：俠心隱者
李世民不是已經說得很清楚了嗎——以人為鏡；當然可以再加乙個——以法（或某種人文知識）為鏡。在下曾經說過，有知識和有文化是兩回事，學而能習，才叫建立文化；而習以成慣才叫具有文化。知識學到手以後，是要自己去習的，否則只能叫臭知識分子，甚至極端成聖母婊……在這裡，「鏡子」和「手電筒」是一對反義詞（咳咳），把知識當手電筒的人，就是那些把知識運用在別人身上吹毛求疵的人；而把知識當鏡子的人，才是拿知識來自我比照尋找不足的人。
怎麼操作呢？比如當你覺得（觀察到）某人自私、雙標時，只要你願意，一念就可以回到自己的既往作為和心態上，去看看自己是不是和他一樣，也有自私或雙標的影子（程度的深淺不說明問題，「有」和「無」才是關鍵問題）？如果有，至少要能做到去善意的理解、寬容別人的這些缺點；更深刻的，才說到要如何糾正自我的這些缺點。
這，就是以人為鏡了。所以，佛家才會有一句話：人人是菩薩。
這可不是一句空話，而是因為人人都可以成為你的鏡子！都在向你示範好壞的因果
補充一句：上面是「以學而時習之」這句話來解釋的，儒家稱為學和習，而佛家稱為修和行，修，就是修正自己的知見；行，就是在生活中落實這個知見。其實是乙個意思
2樓：
反觀自我，我認為就是自我反省。你嘗試用上帝視角，就是從意識中分離出乙個視角，高高的盤旋在上空，然後去看正在發生的事情，你正在幹什麼，正在說什麼，表情和動作是什麼樣的，心情又是什麼樣的，我覺的這樣的想象練習可能會幫助到你。
如何才能做到不驕不躁？
神霄源震 夫人神好清，而心擾之 人心好靜，而欲牽之。常能遣其欲，而心自靜，澄其心而神自清。自然六欲不生，三毒消滅。所以不能者，為心未澄，欲未遣也。能遣之者，內觀其心，心無其心 外觀其形，形無其形 遠觀其物，物無其物。三者既悟，唯見於空 觀空亦空，空無所空 所空既無，無無亦無 無無既無，湛然常寂 寂無...
如何才能做到真正的平權
在性別差異但能力大致相同的情況下做到資源平等。隨母姓不是全部都隨母親姓，如果雙方商量好兩個孩子，一父一母姓氏較平等。如果只生乙個，女性的生育成本最大，隨母姓是目前實現相對平等最好辦法。我覺得目前而言在中國來說，冠姓權雖然在法律上是平等的，但現實中真正履行平等的很少，基本冠父姓成為了所謂的 社會預設公...
如何才能做到高效學習？
firewyd 首先，興趣是最好的老師。當對某方面產生濃厚的興趣時，自主學習的慾望就會增加，在這樣的狀態下，學習也就會事半功倍。當然，有時候是處於被動學習狀態下。那麼這時，我們應該盡量化被動為主導。畢竟，被動接受和主動學習，這兩者在過程與結果上都是截然不同的 其次，要提高自己的專注力，一開始很難做到...