1樓：宋磁
清華北大有中國頂尖的做題家，但現在仍未攻克華為晶元問題。上面指定清華來解決手機晶元卡脖子的危機，研究資金和支援條件不是問題，不差錢。但現在仍未取得突破性進展。
國家也意識到了，光靠做題家永遠無法在科技上與美國平起平坐，永遠在歐美面前無法抬頭說話。於是下狠心，寧可犧牲做題家的利益。想把名牌大學當作公升官發財入場券的不要，只要真正熱愛科研的。
國家徹底放棄那些功利的學生，只要真正有志於學的人才。所以禁止補課，不要刷題能手，只要未來的錢學森。只有這樣，才會在未來避免今天華為的屈辱。
才能真正直起腰板跟歐美競爭。靠做題家來山寨模仿歐美的技術永遠沒有未來，也無法完成國家和民族的復興。
2樓：苟且者
突然想起一件事，香港身份本身就有考試難度和分數上的優勢。香港又不禁止補課，那是不是說香港的補課學生與內地學生競爭高考，不是降維打擊？
3樓：哎呀我勒去
沒了校外培訓機構後，有錢的一對一，中產階級的，或者說對小孩教育比較上心的，會想辦法抱團取暖。但那些農民工的孩子怎麼辦，一天在外奔波勞碌，起早摸黑就為了一天能掙個兩三百，他們哪還有時間和金錢去找個一對一，或者多對一的家教，哪怕找了，一天也就那一兩節課，其餘時間還是放羊，父母出去打工，孩子在家浪到飛起！後面大概率會演變成一群街頭小混混，到處偷雞摸狗，再過十年，社會因為這幫小混混又陷入社會治安混亂！
4樓：廢豺
校外補課早都吃的飽飽的了，現在禁止了就是吃多吃少的問題罷了，受害者只有那些剛剛入行的新人，有啥影響，早就該管管了，給每個家庭加重了多少負擔
5樓：鬼狼顧
學業壓力只是延期了，並沒有消失，因為高考，就業並沒有相應的減少，只是暫時讓你感覺不到。
一，為什麼要延期，因為要你生孩子，老大十歲前，你都可能生孩子，讓你壓力小就是為了你的子宮。
如果有人問，生了老二後，老大又到了初中，壓力暴增，怎麼辦？
涼拌，你又不可能把老二塞回去。
二為什麼不連初中高中大學壓力一起延期了？
因為你孩子上初中高中大學後，你已經沒有生育意願了，你連被忽悠的資格都沒有了。
6樓：
這次的整頓當中，受損最嚴重的就是一些培訓機構的從業者了。只能說他們也是挺無辜的。
另外，家長要知道，真的要想提高孩子的成績，培訓機構真的幫不上什麼大忙，只會讓孩子更加的痛苦而已。
能讓孩子成績有所提公升的，一定是他自己喜歡學習，有自主學習的能力。
7樓：可塑性記憶丶
不補課就學不好了？在學校5天學不好，就週末補補課就乙個個都成才了？
都補課=不補課
不補課對學生家長都是好事， 就你差的學生會補課？
人家學習好的都是傻子，就不知道補課了，就等著你反超了？
就某些教育機構這智商還當老師？ 除了製造焦慮，浪費社會資源你還會幹啥不補課對學生家長社會都有好處。 相關利益者跳腳了？
8樓：學術帝留學
結合中辦國辦聯合印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，以及國家發展改革委、教育部、市場監管總局聯合印發的《關於加強義務教育階段學科類校外培訓收費監管的通知》來看，校外培訓機構不會被禁止，而是義務教育階段的培訓機構，特別是學科類培訓機構將迎來行業整改和規範化發展。
機構內相關工作人員也將面臨職業轉型，面臨考編、轉業、轉型、轉崗等多種選擇、。
家教型老師、私教型老師可能迎來發展春天。
古箏、鋼琴、體操等藝術類、特長類培訓老師將增加。
義務教育階段的教育培訓機構面臨重大變革（由盈利性變成公益性），義務教育階段線上和線下學科類校外培訓收費降低，嚴禁此方面的高收費、亂收費。
教育機構，促使部分或少量義務教育階段線上和線下學科類培訓機構轉型。
學科類教育培訓機構數量將減少，促使機構向藝術類、體育類等特長類、興趣類培訓機構轉型。
由於義務教育階段的培訓機構整改和加強監管，高中階段的培訓機構數量將增加。
9樓：
雙減之後，輔導班沒有了，作業也少了，座標深圳的老牌名校，小學四年級，之前寫作業要到晚上十點半，現在八點就全部做完了。
也好，我和我老婆都是985本碩，我老婆還比較清閒，不加班，那就自己教吧，高中之前都搞得定。輔導班的填鴨式的題海戰術我認為事倍功半。反過來，我現在讓小孩每天跟我們講課，效果更好。
這就是公司用得最多的串講和反串講呀~
10樓：一公尺陽光
能有什麼影響？05年以前哪有什麼補課培訓？不是一樣啊！
那會出來的大學生才值錢！只不過把教育回到了05年以前。靠自己，擇優錄取，大學生文聘有了含金量。
不能像現在，大學生不值錢，隨便乙個95後出生的基本都是大學生。
11樓：河東碧梧桐
這個問題出來幾天了，也有一些知友邀我，也勉為其難講幾句一己之見
昨天下午散步，一路走到我們市中心那帶，買瓶水從另一條路回程，然後經過一家教育門口
這家教育呢也是衡陽一家極其著名的機構了，我小時候就在那補習過，其實挺不錯的。
現在機構員工把所有的桌椅都搬出來，堵在行人路上，然後把這些桌椅乙個個全部砸爛，那響聲真是震耳欲聾
只可惜當時沒帶手機拍下照。
其實我真的很好奇，禁止補課這種事情，難道真的沒有和教育機構協商過嗎？我也下過鄉，去看過，那裡的鄉村小學桌椅是實在破舊。
可這裡反而能把幾十台桌椅乙個個敲爛，作廢鐵賣。
為什麼不由郭嘉收購下來去補助鄉村呢？我難以理解。
愚以為在這個事上實在有些操之過急，管中窺豹，就連所見的那斑點也實在唐突不堪。
12樓：Z-TURN
沒發現什麼影響。
昨天送娃去XES，照樣門庭若市呀。
自己交自己合法掙的錢給娃在合法註冊的機構合法消費，這要是也能被某些人一拍腦袋就掀了，那只能再快點攢錢給娃買雙好鞋了。
13樓：土豆偏愛馬鈴薯
這次校外培訓機構大面積的倒閉背後，會帶來怎樣的一連串影響：
一、對於學生：課外時間增多，學習競爭會更加公平
校外培訓機構的存在，必然是會占用了孩子大量的課外空閒時間，我們也經常會看到很多孩子上完了一整天的課之後，還要繼續去上各種的輔導班，學習到深夜，週末沒有休息也是常有的事情。校外培訓機構的消失，就能夠讓孩子很大一部分的課後時間被解放出來。
而且，以前孩子的學習競爭除了個人的資歷以外，還需要看輔導班的質量高低，有錢的學生能夠獲得更好的輔導，沒錢的孩子就只能靠自己。校外培訓機構消失後，學生們在學習上就沒有太多「開外掛程式」的競爭，學習競爭環境會更加公平。
二、對於家長：教育經濟投入壓力能減輕，但學習教育壓力會增加
以前孩子學習不行，想要提高孩子的學習成績可以依靠各種的補習班、輔導班來幫忙教育孩子，但如果這些培訓機構都消失後，這部分的工作就只能回到家長手裡。因此，這對於家長的影響，不過是一減一增，家長對孩子學習教育的困境會加深很多。
一方面家長們就不用每個月、每個學期、暑假都支付大量的學費去讓孩子上課提公升成績，另一方面孩子日常的學習教育就只能由在了家長個人的身上，於是也有人說：「拼爹媽的時代來臨了」，知識水平不高的父母，教育壓力會增加很多。
三、對社會：教育內捲化問題緩解，無數教育從業人員面臨失業轉型
近年來我們會發現教育內捲化的問題特別嚴重，班裡的孩子成績競爭空間非常小，每個孩子都奔著90分以上去的，除了課堂學習以外，還要拼課外學習。家長和孩子都面臨著前所未有的壓力和焦慮，校外培訓機構的消失，這方面的內捲壓力將會減緩一些。
以前很多讀教育專業的學生畢業後，除了做老師以外，基本都會選擇在培訓機構就職，如果這一行業消亡之後，那就意味這大量的從業人員流出，並且要面臨著就業轉型的困難。對此，也必然會帶來其他行業的一些就業競爭壓力。
國家這一政策的實施，也許會讓社會對孩子的學習教育產生新的看法和觀念的轉變，孩子的成長不僅僅只有課堂中的學習，還需要有其他更多能力的發展。而家長對於的教育輔導也需要真正重視起來，日後家長的知識水平，將會影響到孩子的學習成長。
不管怎樣，突如其來的轉變也許剛開始的時候大家都會感覺很難，但隨著時間的推移，孩子的教育環境將會迎來更好的變化。
14樓：蓮霧
就拿我來說，剛經歷過中考現在準高一，要是中考那陣禁止上正常課外班的話我中考根本不能考到這個分。
要是價錢略正常的補課消失的話，就只剩下自由家教和一對一能上，普通人家付不起一對一，之後都是有錢人去報課提公升。學校老師旁邊都擠炸了，排半天隊才能得到乙個問問題的機會，攢著好多問題沒地方問，根本幹不過那幫有錢的一對一學生。
15樓：梁博倫
我給大家換角度看問題，私立教育與教培機構讓公立教育的老師都有退路，所以公立老師心有可能會浮躁的。私立學校與教培機構不斷挖人，把很多縣一級公立學校打趴下了，成了差亂的代名詞。這樣下去還得了。
所以，必須打下去。不然，教育品質越來越差，人民開支越來越大
16樓：安和橋
個人希望
國家讓私立幼兒園也全部不能辦了。
我們乙個三線城市，乙個普通的幼兒園，
乙個孩子乙個月的學費居然要兩千。
平均工資才多少，還有房貸車貸，
普通人誰還敢生？
17樓：克里斯汀
不管會產生多少影響，但總體的結果就是向好的。
這種校外培訓，勞民傷財，毫無價值。
對孩子來講是浪費時間，對家長是浪費錢，對國家是浪費資源。
這些機構的老師，說句不好聽的，都是吃應試教育的紅利的，攀附在制度下的蟲子，他們的勞動，除了應試之外也產生不了任何的實際價值。
把這個不產生價值的崗位撤掉，這些人自然也會找其他的工作，不一定比老師差，誰還沒失業過？
不該存在的東西，就不要讓他存在。
這波做的大快人心。
18樓：八面來風9144
在每乙個類似問題下表明觀點，對雙減政策的贊同。希望力度更大一些。掃除一切害人蟲，全無敵。
肉眼可見的好處是孩子們童年更快樂，減輕了家長負擔。沒有壞處。恰爛錢的人失業不算壞處。
19樓：鬱菜菜
我覺得有意思是這個行業第一養了多少人，第二對社會起了多大作用。
很多人說課外輔導作用不大，那為什麼要製造焦慮讓小孩都去上補課班呢。投入大量的金錢在沒有用處的地方是否值得，這不是浪費老百姓的錢，補這些機構的腰包嗎？
看到還有父母如果沒錢就去貸款報班的，現在車貸、房貸、美容貸不夠、還要來個教育貸，你就是在跟國家的政策相違背。
現在國家的大政策很簡單就可以說清，緩解家庭壓力，避免焦慮和生活希望。讓剛需產業掌握在國家手中，保證老百姓能夠正常的生活，消費。任何與這一政策違背的事情都要被取締。
國家為何重力整頓校外培訓機構？
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