1樓：Morse Mo
因為組織並非乙個絕對理性的事物，無法僅僅以理性的科學管理去達到高效。
組織是人組成的，成為組織非絕對理性的基礎。
組織行為學這門學問，就從人、團隊、企業這三個層次來展開，最終目的都是為了管理的高效。
組織行為學直接應用於的職能部門有HR。間接的話就所有部門、不同大小的組織都可以用。滲透應用在各個業務計畫中。
2樓：愛醬
個人臆斷
當然如果說公司有ISO9001的質量管理體系準則，那麼組織行為學是建立在人性的一套標準，9001是一套完整的質量標準。
也就是一套建立問題、思考問題、解決問題的框架。缺少預防問題、應對問題、追溯問題的方法。
有什麼用？打個比方；
有的公司知道吃多少飯也不知道輸出多少。但有的公司先確認輸出也能知道，確認吃飯多少飯、增加多少運動量、水分攝取、環境溫度、情緒活動是否需要輔助手段、是否需要減少社交活動量，到最終確認的輸出結果。。
建議你應該找工商管理學本專業的同學去了解。
另外系統動力學、能量平衡與動能轉化、也要深度去了解，總之長路漫漫我對了ISO9001比較了解，組織行為學一般般。
組織行為學 organizational behavior ,OB 是一門什麼樣的學科？
Gakikiki 目前較多的是結合社會心理學 從認知視角出發，研究如何激發員工在組織或團隊內做出積極的組織公民行為 工作滿意度 創新行為等 進而實現個人績效，完成組織目標。 培訓師胡一夫 如果想做協同，首先你內部得學會做協同，如果內部都不會做協同，實際上很難去做協同。我給各位年輕人乙個建議，你如果想...
吸毒者毒癮與組織行為學中的間歇強化有聯絡嗎？
Serious Joker 戒毒中斷是不是就等於復吸了？不太清楚禁毒所是怎麼操作的，但肯定不是在犯人毒癮發作時供貨吧？可能是用一些代替物來撐過戒斷反應，重新調節身體的狀態。 笨zhu 覺得 間歇強化 是非常棒的概念。不得不感嘆世上的道理都是相通的，因為最近在看的運動生理學書裡也有輔助酶的 鏈式放大 ...
學鋼琴有什麼用？
圖圖 如果是男孩子說實話沒什麼用，吹拿彈唱，舊社會下九流的東西，無非滿足你自己的虛榮心，就業上也是這樣，以彈琴為生，也是寒酸的不行 Relativity 多一種技能，多一種選擇，多一種讓自己開心的方式這是我的老師曾和我說過的 已經不學鋼琴很久了，不高興或者開心的時候，都會彈一彈鋼琴，愉悅自己也是好的...