1樓：Gakikiki
目前較多的是結合社會心理學、從認知視角出發，研究如何激發員工在組織或團隊內做出積極的組織公民行為（工作滿意度、創新行為等），進而實現個人績效，完成組織目標。
2樓：培訓師胡一夫
如果想做協同，首先你內部得學會做協同，如果內部都不會做協同，實際上很難去做協同。
我給各位年輕人乙個建議，你如果想讓自己的成長非常順利，你應該看看你主動配合了多少人，其實這就叫協同行為，就是我們怎麼理解自己的角色，怎麼理解自己的責任，怎麼理解這個結構，怎麼理解你的個體適應性行為，怎麼去理解價值體系，這些都是非常關鍵的。
我講的《組織行為學》這門課，很重要的課程內容是組織結構、責任和角色認知，以及個體適應性行為。
3樓：邱昱
我試著給乙個接地氣的回答：是企業管理人員的良師益友，通向合格管理者的必經之路。
最近正好在看一本組織行為學的書，作為乙個略懂團隊管理的企業人員，越看越覺得有意思。
許許多多以往的工作經驗、培訓獲得的知識，都可以在這個體系內找到合適恰當的位置。
對於在校學生、甚至剛剛踏上社會不久的人來說，裡面的內容不一定能引起太多共鳴；但是有了一定的人員管理經驗，並且真正在思考這其中的種種現象、問題和解決方案的人，推薦去看看這方面的內容，相信會有所啟發。
更妙的是，有了實踐經驗以後，再看這類書，也會發現書中某些觀點的脫離實際之處和作者本身背景的侷限性，十分有趣。
書還沒有全部看完，等有了新的感受再來和大家分享。不才打字慢、更新更慢，大家莫要著急……
4樓：小魚兒
融合了心理學社會學等學科，從個人，群體和組織結構三個層次研究了組織及組織裡的人，對組織行為予以研究和解釋，比如組織滿意度，組織敬業度，工作場所越軌行為，群體決策，團隊凝聚力等等。個人覺得非常有趣，幫助建立對組織行為的更全面和系統的認識。推薦讀物羅蘋斯的那本組織行為學，紅色的封面。
5樓：coolbee
研究人與人、人與組織、人與政治之間的互動科學，因為組織由人組成，行為由人來執行，因此也是一種研究組織內外社交能力的學科。
6樓：安格斯
就是自己沒工作要給別人打工還要關心人家有工作的人想什麼怎麼想應該怎麼想，是不是高興，情緒是否穩定，想要啥要到了沒有，沒要到搗亂怎麼辦，人家家庭和諧不工作愉快不，工作時候有沒有互相幫助有沒有打架鬥毆。。。等等等的苦逼學科！
學組織行為學有什麼用？
Morse Mo 因為組織並非乙個絕對理性的事物，無法僅僅以理性的科學管理去達到高效。組織是人組成的，成為組織非絕對理性的基礎。組織行為學這門學問，就從人 團隊 企業這三個層次來展開，最終目的都是為了管理的高效。組織行為學直接應用於的職能部門有HR。間接的話就所有部門 不同大小的組織都可以用。滲透應...
羅蘋斯《組織行為學》第16版筆記和課後習題詳解
有。親戚給介紹的乙個男的。36歲，高中老師，父母有退休工資。父母一套房，婚房也準備了。還是市戶口。這個條件在我這六線城市也算過得去了。而且還不是二婚，就是沒結婚，一直單著。而且，我閨蜜就有當老師的，初中老師。她跟我吐槽過，因為圈子太小，老師圈的同齡人或者差不多年齡的，女性偏多。男老師稀少，所以男老師...
吸毒者毒癮與組織行為學中的間歇強化有聯絡嗎？
Serious Joker 戒毒中斷是不是就等於復吸了？不太清楚禁毒所是怎麼操作的，但肯定不是在犯人毒癮發作時供貨吧？可能是用一些代替物來撐過戒斷反應，重新調節身體的狀態。 笨zhu 覺得 間歇強化 是非常棒的概念。不得不感嘆世上的道理都是相通的，因為最近在看的運動生理學書裡也有輔助酶的 鏈式放大 ...