1樓：希瑞當了媽
其他回答都很專業了，這個事情我認為，一要同理心，就是大家回答問題都緊張。二要弱化，不要總關注緊張不緊張的事情。三要輕推，孩子有什麼不緊張的辦法嗎？
平常注意鍛鍊。四要表揚鼓勵！
2樓：屠錚Victor
一年級孩子能夠和家長說實話說明親子關係不錯的，之後溝通就有基礎了。
這個問題其實通過時間和多練就能解決，關鍵是老師或者家長不要一錯就打壓，孩子自信心都沒了。
作為大人，我們都理解，其實是練得太少，每個人的心臟必須經歷多次劇烈收縮，人才會成長，對吧？
但作為孩子，可能無法自己想通這點，需要家長給與適當引導。
我比較常用的做法是：孩子和你說學習上的擔心，我都不當一回事，也就是家長淡定，才能把情緒傳導給孩子。
可以這樣和孩子說：其實你的老師比你更緊張，她怕教的學生回答不出問題，是她沒教好，把緊張的主角適當轉移。
但在家裡，可以適當多練。我比較常用的方法是讓孩子念課文或者背誦或者回答問題，關鍵是旁邊用手機錄影，家長不用說任何話，營造乙個氛圍或者儀式感。
每週2-3次。
不出3個月就可以了。
3樓：Amber Cy
如果是我應該會說，原來你和媽媽一樣啊，媽媽小時候回答問題的時候，也很緊張，怕自己說錯，怕別人笑話自己。後來慢慢發現，別人回答問題的時候，就算答錯了，媽媽也不會記得，更不會因為這個去笑話他。你想想，班級裡別的同學回答問題的時候，你會因為他說錯了就不喜歡他，就笑話他嗎？
肯定不會的，所以你回答的時候大家也一樣。只要你聲音大一些，自信一點，就算說錯了，笑一笑改正過來，老師和同學一樣會覺得你很棒的。
如何教一年級的小孩數學，求技巧。
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小孩今年七歲上一年級，性格倔強，被老師批評總是昂著頭，被認為是不尊重老師，老師一直針對他，該怎麼辦？
不錯，這孩子和我小時候一樣 別太在乎這個老師，該還口就還口，他們只不過是恰好呆在那個位置而已，沒什麼大不了的，更不是神聖的，不可侵犯的，要知道孩子也有自尊 gagazyl 我正在當老師，我不知道你的孩子具體什麼情況，因為你的描述是很單方面的，我說下我們班乙個孩子，他轉學生，成績好，行為習慣不好，排隊...