一年級孩子,考試成績經常是95分上下,試卷下來改錯都是遺漏,大意,請問考試中檢查試卷有什麼好方法呢?

時間 2021-06-06 01:51:51

1樓:Jing

同意樓上幾位說的,一年級的孩子,注意力不集中,粗心大意都是正常的。

聊聊我家的做法,僅僅針對考試而言,在家一定讓孩子認識到考試和平時做作業和做練習是不一樣的,考出來的人數是有意義的,那麼就需要重視分數,多拿分數,減少失分。孩子的重視程度上來了,他做題肯定會更仔細認真一些。

2樓:小康英語

很正常的,小孩子粗心一點沒關係,再乙個小孩子才一年級,沒必要每次都考100分。那些每次都考一百分的學生到了初中高中成績不一定好的。

3樓:

做標記。第一次做的時候就要篩選出自己不會的、不確定的、需要再算一次的,畫個圈,等到最後有時間了再去做。

要培養小朋友一層一層蓋房子的能力,很少有人能一次性得滿分,第二次再做,就不去看大概率對的題,而是把重點放在篩選出來的題上。

小朋友覺得煩,是因為沒有嚐到甜頭,多練習幾次,獎勵幾次,就會增加他複查的興趣,培養出習慣了。

4樓:山曾

針對不會的:不會的題在題號前圈一下,把所有會做的題做完後再從頭寫那些不會的,考試時就可以把那些實在不會的題放棄,把會做的做對也是件本事;

針對會的:寫完一道題,順勢檢查一遍計算過程有沒有出錯的,這樣可以避免寫完卷子後從頭到尾檢查

不過,說實話,95左右放哪個年齡段都不低了,不少高考考上985或211的學生,小學時代普通測驗考95的次數都屈指可數。。

5樓:不見長安

首先表明,一年級孩子考試成績經常在95分上下,試卷改錯都是遺漏,大意,這不是什麼大問題哈,我覺得家長不用如臨大敵,嚴陣以待。

但也不能坐視不管,任他成為習慣對吧?所以就需要在平時慢慢引導孩子,不要著急,不要上綱上線,就在每次日常對話裡慢慢引導。

還是以我們家孩子為例吧。他也一年級,到現在一年沒上完,各種大大小小考試考了不少,成績有高有低,但老師說他是成績好的那一波。

第一學期期中考試前,基本每次考試都是雙百,他就很有自信,說:我每一次都要考100分。說實話那時候我雖然鼓勵他,但心裡也是擔憂的,我怕他這麼下去經受不住挫折。

但我沒有說出來,因為不想打擊孩子的自信心。

終於有一次單元考,他考了99,回來告訴我的時候,就有點兒怯。

我當然沒有說他,而是趁機對他說:你看,每次都考100分也很不容易對不對?

他不那麼服氣,說:下次一定考100!

我就問他:那這次是為什麼丟了一分呢?

他說:有道題看錯了……

我說:那是有點兒粗心了呀。

他有些難為情,點點頭。

我安慰他:沒關係的,下次我們仔細一點兒,不就好了。

他點頭。

後來又看過幾次99,還有一次一道連線題漏掉了,扣了4分。回來他很難過:媽媽,我發現要每次都很仔細,不出一點兒錯還真不容易呢!

我一看機會來了,就對他說:是呀,沒有人能保證自己百分百不出錯的,這個真的很難。

他果然順著我的話問:那怎麼辦呀?

我:其實也不是沒辦法,我們可以多檢查一遍嘛。答完卷子應該還有時間吧?那就從頭到尾仔細檢查一遍,看看有沒有遺漏的,看錯的。做一遍容易出錯,做兩遍總不容易了吧?

他:但是再做一遍卷子很累呀?

我:那咱們就想一想,哪些題容易出錯,就只檢查容易錯的題唄。這樣哈,咱們每次考完試,把你的錯題收集起來,收集的多了,就能看出來哪些題容易錯啦!

於是他很愉快地接受了。

不過考試還是會有錯題的哈,我覺得沒有人能保證永遠不出錯,只要孩子能慢慢有正確的意識和態度就好。最近考試又慢慢變多了,我還打算引導他知道,有些考試成績非常重要,值得一遍一遍檢查,有些平時的考試成績不那麼重要,只是為了檢驗自己的學習情況,如果真覺得檢查太累了也可以不檢查的,只是每次考完我們都要去分析一下,答錯的題到底是什麼原因,保證該學的都學會了就好。

6樓:唐君

孩子性格的問題,還是需要多多培養孩子的耐心啊,先做一件簡單的事,好好堅持下去,應該會有很大進步。家長也不要有太多壓力,小孩子還是以培養學習習慣為主,孩子學生成績的好壞只是一時的結果,不要太多比較,要看到未來。

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