一年級孩子上課愛講話怎麼辦?

時間 2021-06-19 06:05:49

1樓:

1、家長向孩子說清上課愛講話是不好的表現,是違反課堂紀律,應該受到批評。

2、以班上某某同學作為好孩子例子,讓孩子清楚該怎樣做才是老師喜歡的好學生,只要表現好就會受到老師的表揚。

3、和老師溝通好,慢慢來,孩子在課堂上能憋住一節課不說話,老師要及時給予表揚,並通過經常提問來提高孩子的注意力。

4、在家裡和孩子模擬上課,玩老師和學生角色互換的遊戲幫孩子改掉毛病。

2樓:琴聲依依

一年級的孩子是最難管理的,尤其在紀律方面,很少讓老師頭疼!這個年齡段的孩子是剛剛脫離學前教育的孩子,他們的意識還停留在學前教育階段。有些孩子還是自由散漫,會在課堂上隨便說話。

孩子在課堂上隨便說話,不僅僅只是自己不遵守紀律,而且還會影響其他孩子上課,甚至會帶動其他孩和他子一樣隨便說話。

孩子在課堂上隨便說話,老師應及時制止,告訴孩子選擇已經是一年級的學生了,不同於在幼兒期,就算是幼兒園也不能上課隨便說話。現在正式成為一年級的學生了,更不能隨便在課堂上說話,如果有什麼事情,下課以後再說。如果有學習上的問題需要問老師,應先舉手示意老師,老師允許之後再站起來問老師,不能自己隨便說話。

,這樣會影響全班同學聽課,影響老師講課。

要讓孩子懂得全域性觀,大局觀。當然,孩子畢竟還是剛剛入學的孩子,不要急於求成一下改掉孩子的課堂上隨便說話的習慣,對於這樣的孩子,課下應與孩子進行溝通交流。

3樓:Pyang99

我家上幼兒園時就跟小朋友說講話是允許的。在家在公園遊樂園隨便說(正常交流),但是上課講話影響老師的工作是不允許的 。(比如做木頭人遊戲時,這時候動的人就是破壞規則是要受罰的,同理上課講話也是一種破壞遊戲規則的事)課上也有忍不住講話的時候,被老師點名也很坦然,自己知道不講就行了。

不會出現激烈的反應。日常生活中要多多指導,不是孩子不懂事,實是家長引導不到位。(明知故犯的除外)共勉

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