1樓：
我是學生，所以我想從學生的角度看待這個問題。
學生之間，特別是高中生，大家都是懂道理的，很多老師就算一點小恩小惠大家都會記很久，稍微關係好了後，大家其實就認為像朋友一樣的小打小鬧之類的說些這種話，很多時候真的就是朋友間的一時口嗨真沒想到老師會這麼在意和失望。
匿了，五一假期剛因為覺得老師不會在意於是在pyq和朋友口嗨乙個關係好的老師……後來談了很久最後真心實意的道了歉這事才算完，我才意識到這件事在老師看來有多難受。
如果發生了這種事，是和學生玩的好的老師主動去跟學生說，學生不會不當回事的，只是老師和學生之間有觀念上的差異（？）而已……我覺得。
2樓：Yolanda
第一，和學生關係再好，也會有學生罵你，你不可能讓所以學生都贊同你，就像我們不可能也沒必要讓所有人都喜歡自己一樣。
第二，你自己要客觀地看待這些罵聲，是因為作業多、被批評了之類的情緒性宣洩罵你，還是你哪些事情處理得不妥導致被罵。但是說實話，學生罵老師，一般都是情緒性宣洩更多。
第三，調整心態，不要覺得和學生關係好很重要，把成績帶好才是最重要的。想和他們走得近沒問題，但是，注意度，注意距離感，才能成為乙個更具有智慧型的老師。
我也正好借這個問題總結下自己關於「新教師和學生距離」的看法和心得。
先上結論：作為新教師，一定要和學生保有距離感，這樣便於開展教學工作。
特別特別是剛畢業的老師，和學生（中學）差距也10歲左右，這個年齡就像個哥哥姐姐，距離一近，就顯得過於親暱而失了尊重。
剛接到初一的新學生時，我很嚴肅，上課效果不錯，作業完成得也還可以，最淘氣的孩子也不敢在我的課堂上調皮。但是在後來的接觸過程中，我犯了以下兩個錯誤，導致班上幾個男生覺得我好說話，慢慢地就缺失了對老師的尊敬，開始擾亂課堂紀律了。
錯誤一：在接手之初，單獨請學生吃飯。錯誤二：在與學生非課堂時間接觸時，表現得過於隨意。
我不會玩魔方，但我的學生很厲害，我就讓他們教我，在這個過程中，我自己的一些言語不當（好難啊，我這個蠢蛋，救命啊再演示一下行嗎）現在想來，確實帶了些「撒嬌」的意味在裡面，雖然這就是我平時和朋友說話的口吻，但是在學生面前這樣說話，實在是非常非常不恰當！也許他們會覺得這個老師「蠢萌」，但這也意味著，對老師的崇拜感驟然下降。所以我現在非常非常後悔，學魔方的時候怎麼就沒「端」著點。
在這樣不知不覺的錯誤之下，班上原本那幾個淘氣包，在混熟後，就開始喜歡在課堂上接嘴，不認真做作業，而且批評他們也不如以前有效了。
如何改變呢？我做了以下幾點嘗試：
1. 不再請學生吃飯，但保持給學生小零食的習慣。
2. 課下接觸也要保持距離，不隨意嬉笑，走大方溫柔+嚴厲嚴格路線。
3. 對淘氣學生，違規一律嚴格按規定處理，表情一定要嚴肅，哪怕心裡已經消氣了。
不過目前，只能說，效果畢竟不如初一好，但是也有三年接觸下來的原因，也不能強求了，只希望自己下一屆可以把握好「距離感」。
3樓：憨憨
我現在是一名學生，所以挺能感受到你的心情還有學生心裡的想法，學生為什麼會罵老師，因為老師限制了他們，並且學生現狀的思想並不成熟，且比較衝動，很多事情只看在眼前不想到後果，作為老師的你考慮的比較多，在學生眼裡是不可理解的，尤其是現在的學生吧，在家裡應該算的上比較的嬌慣，也不是所有，當然作為老師，得表現出一種高於學生的素質吧，同時我也覺得每個人都被這種莫須有的素質所束縛了，因為別人罵了我自己心裡不舒服了，別人卻爽了，但是沒得素質又不成乙個良好的社會，所以啊，關鍵還是在於教育，現在又有幾個人能聽教育呢，恐怕要到以後自己長大吃了苦頭才明白吧。
4樓：Forest
學生不會否認老師的優點，但你一旦有缺點就會被議論。老實說高中生（本人也是）罵老師也是比較少的吧，而且也沒什麼惡意。可能是題主的學生太年輕了吧
5樓：絨絨兔
無論是在私下還是被我聽見，我都不允許學生罵人，更別提是為他們付出過，應該被給予尊重的老師。雖然他們也會罵，但是最起碼他們實施這個行為之前會想到老師不允許這麼做，慢慢得，他們就學會了克制。一旦我發現有罵人行為，不管我當時在做什麼，就算在開心的跟學生說笑，都會很嚴厲的說：
「你犯錯了，不應該罵人，這樣是沒素質。」他們是成長中的樹，如果一味遷就，就會「野蠻生長」，甚至走向歧路。
學生有壓力可以埋怨，這些都是正常的，但是正確的解壓方式不包括犯錯。每個人都應該有底線，這也是我們老師要幫助他們守住的，要交給他們守住底線的能力。
其實，學生們很聰明，他們有孩子共有的缺點，會得寸進尺，但是心裡很明白你嚴厲是為他們好，所以要做讓他們敬服的老師，而不是一味遷就的老師。
PS:我跟班裡學生關係挺好的，在他們不好好學習的時候很嚴厲，也會進行懲罰，但是我是個愛笑場的老師，他們一哄就變笑臉，有時候也會對學生撒撒嬌。我有時候還會被學生要求嚴肅點。
但是在大是大非面前，我存土不讓！
6樓：大頭Vincent
看場合。如果你覺得他罵你的時候是處於師生關係的，我覺得該明確的時候還是要明確。但如果私底下，你就應該以朋友的身份提醒他注意言辭。
如果他是不講道理的人，那無論什麼場合以上做法對他而言都是無效的。這種人也就只有交給社會了。
7樓：夢殤llh
做為乙個，額，算是乙個學生吧！可以告訴你，你可以做一些特別暖心的事情，比如和幾個你的班委或者課代表吃個飯什麼的，培養幾個特別關係特別好的，這樣就會記得減少負面語言。
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