老師和學生的關係究竟是怎樣的?

時間 2021-06-13 03:55:54

1樓:袁仁虎

老師和學生是乙個監護人和被監護人的關係,老師在學校監督學生的學習和生活,老師和學生之間並沒有簽署任何合同或者協議,本質上不存任何法律上的權利和義務,老師對學生的監督只能做到提醒、警告以及集體規則上的處罰,老師並不能代表集體,當然規則很多時候都是老師提出,學生預設或者被動接受的一種狀態。

2樓:碎魘

3成哥,我來給你回答乙個。

老師和學生之間並沒有明確的法律關係,勉強可以說是一種間接僱傭關係,學生的監護人出了學費交給了學校,學校僱傭了老師負責教育學生,保護學生在學校的安全,灌輸學生正確的價值觀。

但是在中國傳統儒家思想中,講究尊師重道,一日為師終生為父,古代皇權講的是天地君親師,自古以來尊重師長是我中華民族的良好品德。至於老師有沒有權利懲罰學生,那要看你怎麼來定義懲罰了,體罰肯定是沒有權利的,乙個人沒有任何理由去傷害另乙個人,如果是訓斥,懲罰重新做作業,懲罰打掃衛生這些就要另當別論了。

現在社會老師和學生的關係更多的是亦師亦友,老師們也沒有架子,學生也不是多麼怕老師。學生當然可以無視老師,但這樣有違倫理道德,你可以不認同這個老師的觀點,但你不能不尊重這個老師。

在學生還小的時候,學是一種被動的狀態,學生長大了,學應該是一種主動的狀態。

總結一下,師生關係最好的就是學生對老師敬而不畏,老師對學生和而不怒

男人究竟是怎樣的?

Josh 如果你的媽媽不是選擇大發脾氣選擇1知道裝不知道靜待緣分了結 2想挽回只能通過女人示弱的辦法一哭二鬧三上吊等類似你的爸爸可能會安慰她。這兩種可能會帶來不同的結果。你的爸爸既然是那樣的人說明1沒有責任心 2不知道什麼事情該做什麼事情不該做這個屬於道德範疇。告訴媽媽不要傷心如果你覺得痛苦可以選擇...

學生不會默寫課文,究竟是老師的責任還是家長的責任?

勞動者 乙個人身上的缺點歸屬於自己,那麼責任也是自己的。你可以說暫時失利,但推卸責任是什麼也辦不到的。任何的不足應該怪罪自己。可以反問,為什麼做不到?這一切原因是你知道了不足卻不去改變呀! 水水 難道不是學生自己的責任嗎?是他在背默課文,又不是老師和家長在背默。別一遇事就架空孩子好嗎,他已經如此無能...

素質和道德之間的關係究竟是什麼?

假如 1 素質的外延比道德寬泛。素質不僅包含道德,還包括人的知識和能力。2 素質更加側重人的外在行為,較為表面 而道德更加側重人的內心,較為深層。乙個把辦公室收拾的乾乾淨淨的人可能在領導面前造謠生事。他素質很高但是道德水平很低。乙個隨地吐痰,滿口髒話的人可能在你困難的時候向你伸出援助之手。他素質低但...