1樓：林夕林雨田
建議多看課本，有很多基礎知識，尤其是選擇，基本上都是課本上的原話，所以說課本很重要，不要放過課本上的任何細節。還有就是圖表以及下面的小字標註也很重要，也要多加注意，出題可能性也很高
2樓：未名
嗯嗯，本人高二，熱愛生物(°з°)-，經驗之談，死記硬背不得，因為就算背下來，在你眼中依舊是一堆符號，而不是活的，小聲嗶嗶我曾經化學就是，但後來興趣濃厚學起來就很爽了，至於怎麼辦，問你自己的心。你放平心態對過生物嗎？你有喜歡過它嗎？
你接觸它時，後腦會不會有種狂躁？問，想，記住人的本能是學習，問問你自己的本能，靜靜想想
3樓：麟邱
生物的話，其實就是多背一些，把知識點總結起來，再搞成思維導圖的方式，將乙個個點的知識點串聯再併聯，這樣子的話學習到後面會輕鬆很多，但在前期，要不停的接觸不同的題目多問老師什麼的，讓自己的思維模式中錯誤的方向改正過來（當然只是針對與高中生物，正確與否都相對明確這樣子的話我覺得應該你的生物會變好的）
4樓：嘿小白
我的方法僅供參考。首先要經常讀讀課本，課本最基礎，並理解其中的意思，再者一定要大量刷題，選擇題每項一定要知道為什麼錯，將經常遇見的坑人選項收集在筆記本上，大題中的常考答題句子(如：大大提高了能量利用率，實現了能量的多級利用)也要收集整理。
另外，要構建知識板塊（如課本實驗用到的試劑及顯色、蛋白質的作用、有機分子的元素組成）易混淆的概念也可以放在一起記憶。總得來說，我認為生物不能死記硬背，我都是邊做題邊回顧知識點，沒有記住的知識點待到做完對答案時再看幾遍，揣摩意思，在下次遇到時憑藉原來的印象能寫出多少就寫多少，但一定要將記住部分意思表達清楚。平常不怕錯，重複幾遍也就記住了。
筆記一定要多讀、多看、多研究。平常多回憶，想到哪個知識點就在腦子裡過一遍，剛開始可能比較困難，當有一點的基礎後，就會越學越快，游刃有餘。再強調一遍，一定要多回憶。
5樓：whhhh
生物課本是基礎，一定要認真背誦。另外還有課本上些小字部分，科學拓展那一類的也要好好看，不能放過。課後習題，根據自己的情況也得做做看看吧，有時候一些考題的資訊就是根據這裡出來的。
記憶是要反覆記憶的，配合適當刷題。另外可以自己做知識框圖來建立知識體系加強記憶。
6樓：玉樹臨風一少年
高考生物三卷86.5…
我學生物完全靠背，除了遺傳的計算需要理解以外。在高一高二全部都背誦完，到高三複習的時候，因為大量練題，又無數次反覆揉搓知識點，等到了高考前期基本上達到的狀態都是閉著眼睛書上的內容都能出來，當初不懂得地方，揹著揹著就會有種豁然開朗的感覺（我是這樣）然後那些名人的做的事情啊，可以相互連線起來，比如摩爾根和孟德爾和詹森和薩頓。他們四個可以聯絡起來圍繞遺傳因子，改名為基因，假說演繹，模擬推理，還可以延伸到基因自由組合定律和分離定律及其實質，然後在書本上的這一頁的這段文字的上邊還有用螢光標記法測定的基因的線性排列。
然後在摩爾根那裡可以聯想到書的左下角的為什麼要用果蠅做實驗，然後前一頁的薩頓的基因與染色體的平行關係的幾點。我現在寫上面這段話是已經將近乙個月沒有看過書的，但是我任然記得書上的內容，這就得靠背，生物的知識小點考得很多，我覺得除了計算題以外，其他的空都是會背就能做的，但是這樣背也得花很多功夫，因為你要面臨剛開始的背了要忘，然後重複背。
生物真的不難，只要肯下功夫就行。
7樓：Jin1K
多看書！多看書！！多看書！！！
（重要的事情說三遍）真的超級重要！我一考之前就是因為不重視然後囫圇吞棗覺得沒什麼用結果考了73分。後來下學期我就開始看書，一本一本看，把裡面知識點都看懂然後一定得記（好記性不如爛筆頭），可以把容易錯的經常考的記一下，就到最後高考前我還在看書，一定要一直翻，遺忘每天進行，最後考了94分。
還是很感動的哈哈哈。
8樓：詩魔不like
通法就是背教材，如果實在不行就多看答案。還可以用置之死地而後生的辦法，用最快速度搞完高中生物（搞得怎麼樣不是很重要），然後買來生競講義天天看，等你超越了高考，你就會發現，高中生物也就那麼回事。
9樓：知知之
背，把每乙個字都看一遍，如果你手速足夠快，就抄一遍，利用假期或者週末。
生物偏文科，計算非常少，我就是通過抄書從生物及格的邊緣打拼到最後模考每次只扣兩三分的
10樓：東林皆石
教材。把教材記下來全弄懂就行了。
建議一部分一部分地弄，先通看再梳理，最後還可以抄一遍（主要是必修，遺傳、進化的部分內容可以略抄）。
1. 一定要仔仔細細看完所有的正文、小字、旁欄、課後習題
2. 注意教材前後的聯絡，甚至幾本書之間的聯絡 。
3. 推薦活頁本。（也方便補充個性化的東西）
4. 當然要花很多時間，每天都要堅持，一開始會比較慢，之後會快起來的。
5. 不懂的要問老師，或者問同學（多問幾個成績好的同學）。其實很多問題老師和學霸們也不一定能搞清楚。
一定要教參的話，強推天星教育 ！！答案十分詳細。（不過它主要針對一二卷，可能比較難）
11樓：聽取蛙聲一片
瀉藥。我真的可有發言權了。遙想10年前，有次模考，我的物理成績能比生物成績高40分（滿分均是100）。當時把生物老師氣壞了，訓了一節晚自習，高三下學期剩下的日子每天被生物老師抓著在晚自習做生物試卷。
然並卵，高考該砸還是砸。10年過去了，我在搞生物數學。雖說命運弄人，但我那段時間真的盡力了。
高中時期最不擅長的兩科，我現在卻在搞這方向的學術，並且覺得該搞懂的還是會搞懂，該難搞的還是難搞，跟高中成績啥關係都沒。
高中那點知識，到了本科研究生博士生階段，即便是生物專業，影響也不是特別大。但我不是在鼓吹高中知識無用。相反，即便我高中生物很爛，但我依然很喜歡生物，所以研究生時期才會選了生物數學的方向。
因此，學習的重點是培養自己對生物的興趣，思考一下生物這門課哪些地方最吸引你（比如，我最喜歡基因方面的內容了），以此為出發點，盡自己的努力去做題目。考得差不代表你學不好，只要興趣在，到了以後也能在生物相關領域搞學術。
但如果問的僅僅是如何快速提高生物成績，那我的答案就是使勁背，使勁做題，做到產生肌肉記憶。若實在提高不了成績（比如我），那就把其他科目做到頂尖，然後考個好學校。
12樓：小紅紅
第一上課認真聽課，只有課上理解好了，課下不過複習還是做題都是事半功倍。
第二多背，生物是偏文科性質的，除了遺傳之外，只要背過課本的知識考試絕對沒問題。
13樓：noble.Z
不擅長就可以不選呀，畢竟是新高考了嘛。
但是，我覺得問這個問題肯定是覺得其他科目更加難，所以....
我覺得學好生物比學其他的科目還是有些技巧的，畢竟生物是偏文科的理科，除了它的必修二，遺傳有點不一樣，但是現在生物遺傳題越來越偏簡單。學通拿滿分也是蠻容易的。
生物我覺得主要是「記」和「積累」。
就把自己的錯題中的地方拿出來。不要抄題目，1.就把這個更正以後正確的答案抄下來即可。
2.把正確的，易忘的抄下來。
3.用單獨乙個本子，然後每天早上讀，還有睡覺之前把本子帶到寢室去，睡覺前看一會。
4.多做練習，先隨課本刷題，再隨專題刷，題海戰術是有一定作用的，先不要看自己的錯誤率，先把錯的抄下來，然後同上1.2.3。
5.多問老師，每天固定時間翻看課本，，這個是為了高三打個很好的基礎。
加油，高中生( _)
14樓：無鋒
首先吧，高中生物和初中生物沒啥關係，所以你初中沒聽過生物課其實沒關係。（但我只能針對全國卷的這麼說）
其次，剛剛我看了其他人的回答，很多都在說用思維導圖，我們老師也這麼建議的，我試過，非常有用。我認為，思維導圖的目的是把不同的零碎的知識分成乙個又乙個框架式的，有序的知識，但是做到這些的基礎是你要先理解書上全部的內容。
理解的話，高中生物理解起來應該是不難的，基本上你自己把書上的內容讀三遍不會有啥理解不了的。如果實在對過程有理解障礙，就去問問老師吧，這不是高中生物的重點。
思維導圖是個很有用的方法，但是不代表畫圖就夠了。一定要背，死背，真的。曾經我也以為只要理解了我都沒問題，事實證明這只能讓我在80分徘徊，為了85+，背誦是必須的。
書上的每一段黑體字，每乙個定義和概念，每乙個過程，你都要背下來，也許你背的時候會懷疑「wc這也會考？wc這也能考？」我也懷疑過這些，但我覺得不可能考的最終在不同的卷子上都打了我的臉。
我告訴你，是的。你要想高考生物達到85以上（全國卷的），那你必須做到書上有的我就背過，當然太偏僻的我建議就略過好了，也許確實會考，但是太費精力了，不值得。具體怎樣算「太過於偏僻」看你的記憶能力，如果你真的很擅長背誦，那你盡量多背，如果不擅長，至少背完我上面說的。
生物學習不難，四本書很多，但就算你從高三開始背，每天20分鐘，也都是足夠的。最可怕的是你每天說要背但一看到那麼厚的課本就自動的放棄，那你永遠背不完。
你要知道畢竟最主要的還是選修和必修三要背的多。高考考到90確實要求很高，但一切建立在背誦的基礎上。好好背，只要高考出題不算特別難，85你都是有希望的。加油！
15樓：泠零
我今年高考生物滿分。但我一開始考理綜生物只有60首先，要攻破唯一難點，就是遺傳題。
然後是實驗設計。多做題，然後要思考實驗最簡原則！
基礎部分，邊背邊抄，還要反覆看書，我高三上抄全部筆記抄了一遍下，寒假抄了一遍，高三下又抄了一遍。後期會有選擇題訓練和判斷題，全做。。選擇題至少40套吧。
注意教材習題。
16樓：Amor白駒過隙
背書不要死記硬背，理解性記憶。擺脫成績帶來的心理因素影響，高考的生物是要用最少的時間拿最多的分，需要一定題量積累來提公升做題速度。
17樓：咔啡
生物（英語：Biology，又稱生命體、有機體）是有生命的個體。生物最重要和基本的特徵在於生物進行新陳代謝（又稱分泌物）及遺傳。
生物具備合成代謝以及分解代謝，這是互相相反的兩個過程，並且可以繁殖下去, 這是生命現象的基礎。自然界是由生物和非生物的物質和能量組成的，無生命的(包括物質和能量)叫做非生物，（新陳代謝是生物與非生物最本質的區別）。
地球上的植物大約有50多萬種，動物約有150多萬種。多種多樣的生物不僅維持了自然界的持續發展，而且是人類賴以生存和發展的基本條件。但是現存的動物急劇減少，只有原來地球上的動物的十分之一。
人類及其他生物共同居住在生物圈這個美麗家園中。生物圈包括大氣圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是最大的生態系統，生態系統包括森林生態系統，淡水生態系統，濕地生態系統，海洋生態系統，城市生態系統，農田生態系統等。
高中生物有哪些誤區？
宋佳霖 一存疑，二錯 生物反應不都需要酶是對的，但葉綠素在生理狀態下存在於多種蛋白結合成的很大的複合體中，離開複合體不可能有活性 六可以說對但是意義不大 細胞器本來就不是乙個界定明確的概念 九錯 如果生產者和消費者是以自養和異養區分的話，異養的植物確實存在 專營寄生或腐生 但不是文中的食蟲植物，因為...
高中生物會很難嗎？
哈哈 瀉藥，本人新高考高一生，必修一的難度和初中差不多，必修二就開始提難度了，我自己有點不適應，雖然都是鐵打的知識點，流水的題。但必修二主要難在對知識點的理解和掌握方面上。在必修一的時候順便找一找必修二的資料自學一下。學不會也無所謂，如果學生都能自學要老師幹什麼，但一定要對知識點有個自己的理解，等老...
學習高中生物有什麼學習技巧嗎？
高中徐老師 一 掌握基本知識要點，先記憶，後理解 與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是，高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。對於大家學習了許多年的數學 物理 化學來說，這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚，比如 數學中的未知數 X 化學中的原子 電子以及...