文科無用論 有道理嗎?

時間 2021-05-06 06:24:58

1樓:

文科的有用程度與社會發展程度息息相關,文科無用論只是思想侷限者的謬論而已

當今時代下很多人認為的文科無用無非是站在乙個歷史節點狹隘的看待發展的問題。所謂的文科無用論是有歷史語境的,其本質是目前當代中國社會的文科知識儲備已經相對飽和,靠理工科發展社會實現中國千年之夢和共同富裕才是當代中國的目標。在法律,人文,管理,哲學等人文學科相對完善的情況下,人文學科的發展必要性相對理工科自然顯得微不足道。

但是當理工科發展到一定程度,必然需要更加完善的文科知識體系加以支撐,文科便又有用了起來(舉個例子,比如中國的法律就在不斷完善,每年都有新的法規、準則出台,本質就是社會的發展必然理工科難以解決的問題,此時文科的指導作用尤為重要!)

總結就是,文科在乙個歷史節點下的重要性極其微觀而易被人們忽視,但從巨集觀歷史長河來看,千年中國文科體系早已發生巨變,難道會有人說我們要用到幾千年前的文科體系去治理這個國家的方方面面嗎?

2樓:

有道理。

因為大多數人也不要需要人文,古今中外,經典的閱讀與修習都是有門檻的。

本世紀大抵是門檻最低的時代,所以讓很多人覺得:這個東西沒用。

實際上是對你和你所處的群體沒用。

3樓:wiingwiing

拋開廣義的人文科學,就論大學裡的那幾個馬克思理論,各種名人理論專業我就想說,我可不會花一輩子時間去研究乙個人說的那幾句話。

4樓:尾生

我只能說文科對一部分人真的沒用。

那些家裡有錢的,有背景的,有人脈的,不用為後半生著想的人,請你們去讀文科。

或者那些真真有才華真真有天賦的人去讀文科。

不要說什麼文科有什麼好專業,文科可以去學的專業在中國理科同樣可以學。

學文科,不就是為了那點情懷嗎?不要告訴我,你學文是為了以後賺錢,為了生活學理不好嗎?

你說理科不好學,但你有沒有想到高考文科錄取率只是理科一半不到的時候你就哭了。(當然北京,上海等除外)

我就是學文的,當初不喜歡化學,選了文。結果到最後文綜就是玄學,可能是我天賦不夠吧。最後只上了乙個雙非本科,更無語的是我乙個平常不怎麼學習的同學,平常文綜不咋樣,結果高考文綜才錯兩個!

問他,他說他不會的後來就瞎選了反正他本來就沒打算考多好,沒想到都蒙對了。

我不知道畢業後文科是什麼樣,我還沒畢業,但是我覺得文科能做的理科同樣能做,理科能做的文科不一定可以做。

5樓:夏洛克

當然沒有。

首先,你要弄明白文科是什麼。

文科可以算是社會的上層建築,滿足人們的精神需求。可以大體這麼說,理工科滿足人們的物質需求,而文科滿足人們的精神需求如果沒有了文科,社會的存在就會變得空虛。

文科的作用很多,對人的影響也很大。

它能起到道德教化作用。

先說這麼多,待更。

6樓:夢的圓盤

隨便舉個例子,「綠水青山就是金山銀山」的理念的提出,文科生功不可沒。

自從建國到21世紀初,中國工業發展的總方針都是不顧生態環境,只求經濟發展。理科生研究的東西,也主要是高消耗、重汙染的工業。

但是一群文科生察覺到了事情不對勁:我們工業發展了,有錢了,但人民的生活真正改善了嗎?很少,有的地方甚至惡化了。

而一切的原因,就是不顧生態環境的經濟發展。於是他們開始發表宣傳生態文明的文章,製作文藝作品,以此呼籲人們重視生態環境。

而此時,理科生仍然在盲目地開發高消耗、重汙染的工程。

漸漸地,人們達成了共識,國家也開始重視這件事。工業開發的重心也轉移到了如何謀求人地協調發展上來。理科生這才醒悟過來,加緊開發節能減汙技術,這才控制住了工業發展對環境的破壞。

如果沒有文科生,我們的天空到現在都是灰暗的

7樓:青檸小鹿

沒道理存在就是有它的理由。文科,看似對實際應用影響很小,但潛在影響深遠。

文科涵蓋了語言類(英語和小語種),文史類(歷史,哲學,思政,紅學),社科類(人類學,社會學),心理學。這些學科,解釋了著人類存在著的文化世界和精神世界,從淺層講,它使我們在關注物質世界構成的同時,能豐盈思想,有所積澱。

從功利角度講,文科的未來收入普遍較低,但它培養的人文素養和學術素養,是終生受益的。

8樓:小原國芳

人文學科的代表是歷史和哲學。這兩門學問不好學,即便學好了一輩子也用不到幾次。那麼多人不學歷史,不搞哲學一樣處理好個人,社會、工作、家庭等方面的事。

難道因為如此它們存在就沒意義嗎?社會科學有用是在找社會規律,自然科學是在找整個地球的物質規律即真理,人文學科在發掘人的內在事實,或者說人性規律。這個人性不是心理學社會學說的外在事實,而是一種情感活動,目的是獲得美的感覺。

9樓:

對於這種一概而論,不必長篇大論,只需反證即可。

差不多十年前,在 年年有今日 寫過一段北航校史和北京地方志不會寫的往事。其實學生裡是有法學院的,錄取分數好像只低於人大、復旦。當然,法科生里有文科也有理科,還不懂啥法律和權利——

10樓:

懶得論證,直接說結論,是錯誤的。如果你猜測是否是利益相關我說出違心的觀點,不好意思,我是純正的理科生。事物,不可簡單的分為文科理科,你們的思維是這麼簡單粗暴的嗎?

11樓:Benny

有道理。

文科的問題在於變現不像理科那麼容易。

你讀個歷史專業,畢業後五六年工資還只有5k,而跟你同樣讀軟體工程的朋友,如今工資已經達到50k.。

但是文科變現難,並不意味著其天花板會低於理科。一些文科生高手同樣取得了非凡的成就。

但是對於許多普通人來說,變現無非是找工作,很明顯社會的產業對理科生需求更大、回報更多。

中國的老百姓窮怕了,而且貧富差距那麼大,所謂有用無用對他們來說就是看能不能賺錢,凡是能賺到錢的,那就是有用,不能的那就是無用。

等人均gdp到達4萬美元時,基尼係數低於0.5,這種說法就會大大減少。

12樓:鬼舞輪迴

做口罩是文科的活還是理科的活?

研究疫苗呢?搞晶元呢?

哦,平衡國際局勢是文科的活,請問平衡了嗎?

到底是航母核彈帶來和平,還是"我們要呼籲愛"帶來了和平?

13樓:核平天尊

文科有用,但高校的文科專業則差點意思!不信你現在就去他們宿舍看看………………基本都沒幾個人上課,打網遊,打麻將是他們的日常!

14樓:望想

看好多回答都寫文科提公升修養啥的,我有點蒙,我不知道他們說的文科是什麼,也許他們認為文科就是文學吧

文科這個概念其實只是高中階段的乙個臨時性概念,很含混的。

不如把文科約等於社會科學,理科約等於自然科學。

社會科學包括,管理學類,經濟學類,法學類,哲學類,教育學類,歷史學類,等吧。

自然科學包括,工學類、理學類、醫學類。

社會科學需要計量分析,自然科學也離不開定性分析。

我就搞不懂了,咋還就文科無用論了,這裡的文科指什麼,這裡的理科指什麼。

經濟學沒用?管理學沒用?法學沒用?還是說教育學歷史學沒用?

醫學偏自然科學類,但中醫又研究文獻的多,你說說這。

文理只是高中階段為之後專業打個基礎,哪有什麼純文純理的學科,歷史學還需要概率分析統計分析等等呢。。。。

唉,放下爭論,專心做學問不好嗎,光在這爭論,一堆堆的偏見和傲慢,能學好嗎?學不好啥科也沒用。

幹啥啥不行,鬥嘴第一名。

15樓:SEBAS

這個問題最大的癥結乃在於以為文科都是形而上且與實踐和物質世界發展無關的學科

應用語言學是文科

漢語言文學也是文科

國際政治學也是文科

這幾個文科的本質是一樣的嗎?

16樓:毅重帷幕真神技

看社會發展階段吧

科技越是蓬勃發展的時代,文科確實越無用

但到了科技發展停滯、經濟發展不振的「內捲化時代」,文科的作用就凸顯出來了

17樓:

沒有道理。文科是當今人們生產精神產品的基礎,文科的學習與發展能夠解決當前社會的部分主要矛盾,滿足人們的需要,緩和社會矛盾,穩定社會秩序。

18樓:雲之遙

沒用,人是會死的。

在我死後的世界與我無關。

沒有事物對我而言是永恆的,

一切都是無用功,

我所做的一切只是死前的痕跡。

文科是這樣,一切也都是這樣。

ps:人類可能在宇宙裡永遠存在嗎?

19樓:六一明

就拿現實中的例子來說說吧。

6月1日開始就要開始實行騎電動車戴頭盔這個規定了,這個事情和理工科沒關係吧,畢竟人家只管造頭盔和電動車。

那麼,關於電動車、電單車、汽車在這件事裡反應出來的問題,那些專家說的話有用嗎?有說服力嗎?合理嗎?

而且這個事情難道僅僅是戴頭盔的事情嗎?

文科有沒有用,當然有用了。

只不過,理工科的東西,假冒偽劣很容易辨別,基本是良幣驅除劣幣。

但是文科的東西,特別容易發生劣幣驅除良幣。

發生了劣幣驅除良幣,無用比有用還好。

畢竟,不作為總比亂作為要好。

20樓:女神在哪裡呀

怎麼會無用呢雖然生產力發展,科技進步是靠理科但科學的發展也是需要外部環境的,只有外部環境理想了,科學家們才能兩耳不聞窗外事,全身心搞科研乙個戰亂不斷,民不聊生的國家哪有條件讓你搞科學研究?

理想的外部環境,無非是穩定的社會,優秀的政治決策,繁榮的經濟和文化,而這些東西恰恰是文科生們的責任

21樓:山海關

純文科無用,數理結合的文科,也就是社科很有用。

但帶有預設立場的社科也無用。

總結,真正做到理性公正不受意識形態影響的社科是有用的,然而這玩意稀有程度賽過熊貓。

22樓:乙隻飄過的產品狗

文學,詩歌和哲學等文科補齊了人類社會的最低點和最高點,它的存在區分了人類和野獸,也證明了人類具備的神性。但是在大家日常生活中,由於文科的物質屬性幾乎沒有,大家也根本看不到這兩個極端,所以文科存在感很弱。

文科當然有用,沒用的是部分學文的人罷了,比如某寫日記的女士,如果學文科的同學都像她學習,真的辱沒了斯文了,也不要怪大家覺得文科沒用了。

文科真的是閉門造車嗎,真的是風花雪月嗎,真的是情緒宣洩造謠生事嗎,真的是嘴上都是主義心裡全是生意嗎?真的是中國大學裡一年幾萬批量產出的文學學生嗎。

學文科的同學反駁這個問題的時候,建議不要用排比句宣洩情緒,也不要只拿著偉人當擋箭牌,這樣只會讓人家覺得你心虛了,多學點邏輯

23樓:下雨了

文科生(真正意義上的)就是在做各位認為簡單,但同時沒人真正去做的事。

研究一段歷史——簡單吧

研究一門宗教——簡單吧

研究社會問題——簡單吧

研究一門哲學——簡單吧

希望各位認為文科簡單理科生,上高中的快轉文科,去當個省狀元感受一下吧,還堅持考理科不都傻嗎?

24樓:老實人

歐美資本主義時代誕生的文科其實非常有用,別的不說,像馬克思的資本論,恩格斯寫的一些著作,至於其他名家寫的,有些作品水平不在資本論之下。

所以說,文科其實非常有用,或者說,現代化的文科非常有用。

而國內的文科無用論,是指中國農業時代誕生的文科,放到現代化的中國中,對現實的指導意義不大,也就是所謂的文科無用論。

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