1樓：
大一的時候經常有小組作業。開始前會問每個人自己想做什麼，如果說都說隨便的話，倒也是方便，平均分配一下就行。但還是會有不做事的。
就直接給她說明這個關於個人成績的，要是你不做就沒有成績。
一些人聽到成績還是願意做的，但還是有人不願意。但還在我們小組作業一般會有策劃書，或者成果作業。上面就會分工很明確。
比如那一部分是誰做的，PPT是誰做的，資料是誰找的，等等。老師都會看到，並且會依據分工打分。這就很方便，要是想要高分就自己去爭取，不想要分就不做，反正也不會影響別人的分數。
但是也有麻煩的，比如有個老好人組長，我乙個人找資料，做PPT。辛辛苦苦弄了一下午。組長告訴我因為其他兩個什麼都沒有做，不好交代，能不能PPT上把他們名字加上。
我emmm???行，您隨意，您開心就好，不用管我。
所以小組作業做多做少關係不是很大，雖然心中會很不爽，但確實有鍛鍊到自己。別人的事兒，就算是一組的，我確實管不到，也懶得管。
2樓：霜晨月
我們都是小組成員擲色子然後明確主講人和各成員分工的，我感覺這個方法還不錯，也還算公平。要是任務不重的話，那就擲色子明確每次的負責人，爭取讓每個人參與其中。
3樓：sunsine
你應該主動分配一下工作，也許別人在想你是不是就是想一包攬，而他們正好不想做，就不管了，有時候你的不說。別人就當成了想當然甚至是理所當然。
4樓：
就好好跟他們說叭，要是說不通就換隊友好了，沒法兒換的話就自己好好完成這一次然後再也不要和他們一起組隊了
還是先好好溝通一下叭，他們都好意思為難你了，你也別怕為難回去
如何看待大學裡的小組作業？
妖妖零 我記得第一次接觸小組作業是思政實踐活動報告，我在交作業前一晚，熬夜乙個人搞定了所有資料文案和ppt,質量確實不高，但是也湊合。當時剛大一，不能很好的管理時間和任務分配。但是後來慢慢我發現，雖然這只是乙個小組任務，但是這裡面卻有很多學問。其實大家都懶，都不想做事，如果我不是組長，我也不想太操心...
如何看待大學裡的分組作業？
蝸牛魚子醬 怒答一波真的煩死了 有認真做的也有想划水的 況且每個人能力不同老師還是給一樣的分 做得多的做得好的分數反而被拉下了 太不爽了 呵就此時此刻 我們的作業可能過不了 但是我的另乙個組員很開心的在刷手機 我他媽 她啥事都不慌，無所謂 作業也沒好好做，敷衍了事 做出來的敷衍品其他室友都看不下去，...
如何看待大學 小組作業 這種1 1 1 1的低效率行為？
Hexahedron 還是得找對合適的人去組隊。強制性的或者隨便組的1 1 1 1當然會覺得沒效率動畫專業的聯合作業，第一次組隊做動畫，誰都沒經驗，但是都很努力。組裡加上我就3個人，每個人都是肝帝。4個星期為時限的作業第一周就完成了前期的劇本分鏡人設色指定的工作，還繪製了成堆的畫面小稿。所以小組作業...