1樓：不會喵的喵喵
回答這個問題是因為剛剛經歷了。我女兒班上昨天選首批少先隊，每個家委會小組選兩個同學，五個家委會小組選十個同學。十位同學再通過三分鐘演講，全體同學投票，選六個同學正式加入少先隊。
第一輪選票的標準是很奇葩的，不做贅述。因為這些奇葩規則導致有些小組只有乙個同學符合條件，有的小組全都符合，因此，選票結果是選出了八個同學。還多餘出兩個名額。
在家委會選完第一輪推薦給老師的時候，老師會暗示家委會組長有些孩子不合適。更甚的是，隨意修改了選票結果，導致有家長不太能接受，通過家委會組長跟老師反應，老師又把名單換成了開始選票出來的同學。然後把她覺得推薦的同學加在第一輪選票剩餘的兩個名額裡。
這種操作，也是用心了。後天孩子們就要演講，所以你說十個孩子裡，有的是想被老師替換掉的，有的是老師千方百計加進來的，誰入選的機會比較大。
2樓：啊哦呃咦嗚籲
也可能是小孩舉手投票吧
我小時候就是第一批入隊的，我那時候的成績不算差，但也不算出類拔萃，班上60多人，我第五名到第十名中間。老師是按同學舉手投票數決定的，我學習不賴，人緣好，從來不欺負比我弱的同學，也不愛只和學習好的班幹扎堆搞小團體。
記得很清楚，當時班上幾乎百分之百舉手投我票了，老師都很驚訝，我自己也很驚訝。雖然我很友好，但我性格內向，不愛說話，只是別人向我借什麼，要什麼，我都會給。那是我第一次發現我人緣的強大。
反觀有些成績好的小孩，仗著學習好，欺負別的小朋友，反而得票很少。因為是公開舉手投票，小朋友們都看著呢，老師只能按投票來。
其實，我由於性格內向，也沒背景，也沒給老師送過禮，所以也不是班幹，但是我群眾基礎好，父母雖然不送禮，但老師搞活動，我們父母也很支援，從來不找事兒。放學在樓下等著接我的時候，和其他家長也處得很好，看到老師也很有禮貌。
反正老師說不上多照顧我優待我，但的確能公平待我。
嗯，好像說著說著，跑題了
3樓：胡玉霞
入隊和班主任的喜好有很大關係。
我侄子一年級的時候學習成績還好，排名在前十。
弟媳兩口忙於工作和老師聯絡很少，孩子在班上不愛表現，不愛說話。老師也不關注。
第一批入隊有10個孩子，沒有侄子。其中的孩子成績不好，家長很積極，是家委會的，也入隊了。
弟媳有點生氣，讓孩子問老師他不能入隊的原因，老師說：你的字寫的不好。
這個原因也是讓弟媳無語了。
4樓：小小殼子
我們這都是全體入少先隊的，所以沒有出現您所說的有一些學生會出現選不上這種情況。
但你提問上說的，老師並不是只按照學習成績來選的，還有一些是根據家世顯赫什麼的來選的，所以你覺得不公平是嗎？
如果老師只根據學習成績來選，那麼選不上的家長肯定也會說，怎麼能只看學習成績呢，我家孩子雖然學習一般，但性格很好啊，為啥選不上呢。
我個人感覺是現在的家長都覺得自己的孩子非常優秀，如果一有選拔類的活動落選了，那必然是老師的原因，我們的孩子如此優秀，雖然學習一般，但是不可能落選了，如果落選肯定是你們班的有錢的家長給老師送禮，才把我們頂下來的。
沒有絕對的公平，既然在學校就要按學校的規章制度來執行，你確定老師是想要巴結人家家長才把孩子弄成少先隊員的嗎？也有可能是平時人家家長積極的配合老師工作，幫助老師完成一些家長的工作，比如收錢，下通知，填表之類的呢。然後老師優先考慮人家的孩子也無可厚非啊。
個人意見，說的不對請包涵。
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公尺蟲 我兒子的情況和你女兒差不多，不過你女兒比我兒子要好些，老師也讓我們我檢查，我口頭答應了但我不會帶我兒子去檢查的，考的差就是孩子的問題 真是搞笑 瘋了吧 斯金納說過 孩子永遠是對的 每個行為背後都是有原因的。首先我們應該認可並接納孩子的情緒，要學會用FBA行為問題功能性分析，情緒的產生是逃避 ...