孩子都7歲了已經晚一年上學了,現在上一年級學習不好要不要在上一年幼兒園?

時間 2021-05-06 00:24:04

1樓:寞語

我覺得從孩子心理上考慮,一年級就留級,以後孩子學習還能有自信心嗎,進而生活上也會不自信,剛一年級,以後有很多方法提高成績,但是別給孩子留下心理挫折

2樓:老顧下線了

絕對不行 , 我是07年的女孩 ,原先是要14年上一年級 ,結果我爸把學校報名日期看錯了導致學校沒名額了只好又晚了一年 。沒人懂我八歲才上一年級的煎熬 。你的孩子學習不好是可以通過努力日漸改善的 ,而年齡不行 !

那反而會讓他壓力更大 。再說了誰也不能保證他多上一年幼兒園學習就會變好呀 。而且如果他個子高的話和同學站在一起會顯得更加格格不入 。

本人親身經歷!真的不可以。

3樓:朵兒

呵呵,這樣可不行。既然上了一年級,就繼續接著上,這就好比媽媽生下我,我不聽話,難道媽媽還能塞回去不成!正常上學就好,別擔心,一二年級的學生學習成績不好還是可以補回來的,你有沒有關注孩子學習,或關心孩子才是關鍵,多點時間輔導孩子!

4樓:mai

成績不好不是應該想辦法提高成績麼?為什麼會想到回幼兒園?回幼兒園孩子能幹嗎?

明年一切問題就解決了?這不現實吧!明年成績不好再回幼兒園?

永遠用回幼兒園解決成績不好的問題?這叫逃避現實。

而且你也回不去啊!

5樓:丸wzayam丸mna媽

好奇怪,看到你的問題,學習不好正常思維不是好好學就完了嗎?怎麼還要轉回去重新讀,題主要是打保衛蘿蔔遊戲是不是每一關都必須金蘿蔔啊,不是金蘿蔔就一直打到金蘿蔔在通過下一關?

個人覺得玩遊戲就跟學習一樣,先通關,後面總會有靈感,有新思路再來前面的遊戲覆盤,你是通關不行,一定要金蘿蔔在進行下一關,要是一直不好呢,你是不走下一步了嗎?

一年級的成績不好,主要是兩個方面吧,一方面是孩子的基礎不行,沒有學習拼音,沒有學習認字,沒有學習20以內的加減法這個在家長的幫助下基本很快就能補上來,只是需要你每天給孩子一點時間,讀讀拼音,開始親子閱讀或者教會孩子讀題,另一方面就是孩子的學習習慣不太好,有出現捲麵不整潔,寫字不認真,看題漏題不檢查的習慣等等,這個也需要家長仔細觀察,好好糾正吧!

我不是老師,我也是雙職工家庭,我不是為老師說話,只是鐵打的家長,流水的老師,孩子的學習問題真的真的需要家長去上心。你指著花錢就可以解決問題這世上真就有花錢也解決不了的問題,寫下這個問題的時候我在上班的路上,昨晚剛對一年級的孩子發了火,幸好睡前我們就學習問題暫時停止了說教,做了一對好母女,開始了我們睡前愉快的親子閱讀!

6樓:喪雨

學習不好可以想別的辦法,讓他再上幼兒園並不是好辦法,因為他已經比別人晚了一年,再上一年幼兒園,意味著他比同年級的人都會大兩歲,年齡大有時候其實是件尷尬的事情,我讀初中的時候留了一級,以至於有些同學會以「老女人」取笑我。即使我只比他們大一歲。如果你的孩子比別人大兩歲,發育會更快,思想也會變得更成熟,可能會和別人合不來,為了孩子的以後,建議不要再讀幼兒園

7樓:堅持就是勝利

不應該。我就是很晚上學,比別人晚上兩年,在讀書期間一直很在意這件事情。學習不好,應該從其他方面入手。自己多陪陪孩子,寫作業,平時的學習習慣多盯著。最重要的是耐心和堅持。

8樓:一縷霞光

千萬不要的,就是在幼兒班知識都掌握了,再上一年級又都是新知識,學起來也是吃力的。因為才上一年級,知識點還不是很多,慢慢來,做家長的幫孩子輔導輔導。當輔導孩子時,作為家長不要和孩子著急,不然會起不到好的效果。

9樓:時 間

上幼兒園和上小學時不一樣的,學習不好是孩子還不適應小學的學習環境和方式,幼兒園是玩多學少,反之小學時學多玩少,孩子要有乙個適應過程,時間短的三四個月長的七八個月也正常

10樓:乙隻大毛

沒必要,如果是大城市我不知道,小城市競爭不激烈,差一點也沒事。平常多花點心思看看孩子學習。到初高中學習好就行。

小學的時候把勁用沒了以後就沒勁兒了。不過還是要看著他學習,對他要求嚴一點。

11樓:50姐姐

每個孩子都不同。所以在不同的階段的發展速度也不同。

傳統上叫有的人開竅晚,有的人開竅早。

孩子上學除了學習學科知識,還要學的是跟同齡人一起成長,相處。

學科學習上有差距,耐心些,多給孩子一些時間。

如果是身體發展有問題,那麼請教專家。我不知道你們那裡有沒有特殊教育的學校。但是不一定是特殊問題。

相信孩子,發現孩子的長處。每天多鼓勵。

12樓:電影社群

不建議哦!小孩子到了一定年齡該上什麼上什麼,後面家長加以教育就可以了。我家孩子也是我當初也和你一樣的想法老是擔心他學習不好,但是他爸爸堅持按照常規上年紀,說孩子上來會懂很多,這個確實是,我家孩子上一年級以後開始慢慢懂事,回來還知道要認真寫作業,我這老母親的心呀,瞬間欣慰。

13樓:美麗咪咪兔

孩子到了年齡該上學就上學。學習好壞,你又是根據啥標準判斷的?

一年級的孩子是各種習慣養成的階段,一定不能忽視。比如按時完成作業的習慣、生活上早睡早起的習慣,寫字時坐姿是否正確等。家長都要注意,及時糾正出現的問題。

習慣養成了,學習上也會有進步。孩子需要自信心的鼓勵,家長在孩子出現進步時,要及時鼓勵孩子。一次考試不理想,也不要打擊孩子,和孩子及時分析,多用心。

如果繼續去上幼兒園,如果不管不問,上學後還是會出問題。

所以關鍵問題是多陪孩子,一起參與孩子生活,多閱讀,培養孩子自信心,一切都會好起來。

14樓:風吹白楊

三年級之前是分辨不出孩子學習好壞的,一年級是孩子初學知識得一年,同時也是孩子適應上學環境的一年,不應該用一年級的成績來判定孩子的學習好壞!

15樓:流年碎影

已經上一年級了,再去上幼兒園已不行了吧。要是沒有上一年級直接上幼兒園還好說,現在上一年級了 ,再回去恐怕不好說,因為這牽扯著學籍,學校把你孩子在小學的學藉已存檔案了。想要去幼兒園改學藉恐怕的上報教育局。

我兒子上初三時因為嚴重的胃病想休學重上初三,就得去醫院開病歷證明,還得經過學校同意蓋章,再上報教育局改學藉,並不是你一句話想上幾年級就上幾年級那麼容易。

孩子學習差小學一年級的課也不難,你們做父母的可以教教他,把薄弱的補上來。除非你有足夠的理由說服學校,讓給你們改學籍去幼兒園,否則你只能想法提高孩子的成績。

我兒子有胃病學習耽誤了很多,今年春上又逢疫情,更不能去學校上課,只得給他報了樂學教育。樂學教育是一家面向K12領域的科技型公司。它提供從少兒到高中的全年級全學科的線下線上一站式教育培訓解決方案。

我兒子通過樂學教育學習考上了重點大學,你要不能輔導,也可以嘗試一下,那裡的老師提分率高。

學習方法總是有的,看你們採取什麼方法教育孩子。好的方法他受益終身,不好的浪費錢不說,還浪費時間。

你的孩子來身就晚上一年,再上一年幼兒園和同齡的年級相差太大,他以後會不會自卑,你們也考慮清楚。

能不能上幼兒園,各地的情況不同,你們可以去學校問問具體情況看學校怎麼說再決定。希望你們有個好的方法解決孩子的學習問題。

16樓:我來看風景

建議家長換個角度思考問題,問一下過去一年跟孩子一起做對了什麼事,又錯過了什麼事?娃的學習成績跟不上,有時候並非娃的問題,大概率有可能是我們跟娃的相處,或者引導出了問題。例如,我們家長為了生活甚至生存,無法陪伴孩子,根本連娃怎麼學的,是不是象徵式的學習5分鐘左右,喝水、拉尿、磨蹭一小時?

會不會學習太簡單粗暴,娃有牴觸心理?又或者三天打魚兩天曬網,沒有天天堅持10分鐘的學習累積?

總之,先調整娃的學習方式,調整娃的生活作息時間,甚至會牽扯到整個家庭的生活作息時間,過程可能會痛苦,到調整好了以後,你會覺得很省心,很值得。祝好。

17樓:曉葉醬紫

我個人不建議重學,重學會讓孩子心裡感覺不如別人讓人笑話,從而產生自卑心理,這個年齡段的孩子認知都是差不多,小學一年級學的內容也比較少,建議在假期每天陪伴孩子1-2個小時去鞏固複習之前學習的內容和預習下個學期要學習的內容,並陪伴孩子養成好的學習習慣,孩子很容易就能找到學習的樂趣。

18樓:久明教你管孩子

你要找到孩子上一年級學習不好的原因,是學不會還是不會學?

如果是學不會的話,那就要看看是哪些知識學不會,如果是孩子接受能力較差,知識掌握的不牢固,那就要多陪伴孩子學習,幫他把知識拆解,找到適合孩子學習的辦法。

送任何託管機構、幼兒園,都不能從根本上解決孩子的學習問題。

推薦久明老師的《一年級孩子培育說明書》課程。

19樓:alana

這位家長的焦慮很容易理解,估計是遇到孩子讀書的時候表現出了一些心智不成熟的地方影響學習。

但是遇到這些問題個人是覺得和孩子一起面對會比讓他重新自己走一次成長路要好。畢竟點醒孩子要比讓孩子自己慢慢領悟要成長的快。

20樓:southspace

建議不要。

首先,幼兒園的第一目標並不是教知識,所以你想讓小孩回幼兒園學習的目標根本就不可行。

第二,學校是社會的試煉場,是小孩走向社會的演習環境,他最好跟同齡的孩子一起,周圍的孩子不管是身體還是心理成長程度基本一致,有助於他在那樣的環境中得到成長。目前他已經晚了一年,再晚一年的話,就與同學相差兩歲,在童年階段,兩歲的差距在身體和心理成熟度上表現會很明顯,每天與比自己小兩歲的孩子一起學習生活,對他的成長非常不利,特別是心理方面。

第三,剛上小學,成績表現不那麼好完全沒有問題。每個人成長的節奏會有些差異,但不會一直慢,不用太著急。你可以給他輔導一下,慢慢趕上。

第四,根據你的想法,你應該是對小孩有著一定的期望,一旦沒達到你的要求你就焦慮。所以有必要提醒你一下,千萬不要在小孩表現不太好的時候對他表達類似「你怎麼這麼笨」「你真沒用」之類的話,這對小孩來說是致命的傷害(這種語言暴力是會造成心理創傷的),家長作為小孩最初的權威,你的話很容易被小孩認同,形成皮格馬利翁效應,也就是說得多了,小孩潛意識裡就覺得自己真的不行。所以,輔導過程中一定要有耐心,要讓小孩感受到愛,這樣他也會有安全感。

21樓:張文學

家長,你好!

完全沒有必要,孩子剛上一年級,學習不穩定很正常!在上一二年級甚至三年級的時候,作為父母的我們不應該把重點放在孩子學習成績上,更要放在培養孩子的學習習慣和生活習慣當中!

好習慣成就好未來!小學一二三年級的知識點很淺,稍微努力一點就可以掌握!但是乙個好的習慣卻不是這麼好養成的!

22樓:熱帶魚

你們那裡的教委竟然可以允許你們這樣隨意的上學。。。正常來說,必須給教委提供一些相關證明,比如生理上的原因,經批准以後才可以晚入學。如果排除生理原因,一年級還跟不上,那父母要找下自己原因啊,暑假寒假裡該給他補一補啊。

我們這裡好多孩子幼兒園的時候就能掌握一年級的內容了。

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