1樓：怡慧
可以看，不需要焦慮。
家長既然提出來這樣的問題，應該是對書中的內容有些「不認同」，認為它的價值取向有問題，比如：
給同學起外號、想辦法偷懶不去上課、貪玩、貪吃、做惡作劇等等...
但是在我看來，雖然這套書，只是描述孩子的生活，看起來深度不夠，但對於一年級這個階段的孩子，對閱讀的興趣才是最重要的；
公尺小圈上學記中的故事，接近孩子的生活，孩子讀起來有趣、喜歡讀，這就夠了；我們很多家長巴不得孩子剛認字的時候，就開始讀四大名著、世界名著，這不可能；因為對閱讀的興趣，是一點一滴培養起來的。
當我們的孩子對讀書有興趣了，家長再進行必要的引導，向他們推薦更適合的書，這才是正確的方式。
2樓：韓大麥
誰愛看誰看，反正我不給買，要看就自己想辦法借吧，要藉著看我也攔不住。
孩子今晚說想看同學都看很好笑，我反手給買了凡爾納和劉慈欣推薦的科幻繪本，告訴他不用同學幹什麼你也幹什麼，這些是好書你看這些。
3樓：哆啦熊熊
我大概翻過，覺得有點太人情世故了，所以堅決不買這個書！沒有看那麼深入，但是我是不希望孩子褪去這個年紀該有的單純的，盡量保護住這份單純吧！孩子也給我說過很多次了，沒有買！
買了故宮裡的大怪獸，故宮御貓夜遊記，芬達的秘密給她！
4樓：fog001
公尺小圈上學記是一部三觀極其不正的書，成績好的孩子被妖魔化，老師被妖魔化，家裡窮親戚被妖魔化，父母被妖魔化，只有幾個調皮搗蛋不求上進的孩子做好人，跟公尺小圈做朋友，耍小聰明捉弄人，就是不好好學習。作者北貓為求銷量簡直沒有下限，這本書是對大部分正常孩子的精神pua，貽害無窮。
5樓：
我隨手翻了兩本，裡面一堆毫無邏輯的插入低俗的、功利的、侮辱性的語句。
或者說這本書的成功就在於有邏輯的插入這種毫無邏輯的內容，讓涉世未深的孩子覺得心理上的「爽」。
6樓：戰鬥雞奶爸
這個問題一點都不重要，真的，根本不重要。一套公尺小圈根本就不能對孩子產生什麼深遠的影響。
家長首先要做的是從大處著眼，把握方向，制定原則，然後再從小事入手。
而且在教育孩子的時候一定要慎之又慎，切不可想當然，生搬硬套教育方法。
就那題主提到的這個例子來說。
大處著眼～家長首先要做的是培養孩子的閱讀習慣。善於引導，孩子看公尺小圈的過程中。因勢利導，逐漸培養孩子的閱讀習慣，並做到貫穿輻射，教孩子認字，培養孩子對於上學和學習的價值觀。
切不可想當然認為某一些書不好而影響孩子閱讀積極性，這樣無異於因噎廢食，可能並不利於今後閱讀習慣的形成。
7樓：qiong yuan
不推薦，也不杜絕。
我不會主動給孩子買，她喜歡看就自己借同學的看吧，或自己花自己零花錢買。
我是希望她讀更好的書，但她非要讀我也不強攔著，咱們小時候不也揹著大人看一些武俠言情嗎。
書櫃裡屯了一些好書，雖然打了一整牆的書櫃，還是覺得空間有限不值得收藏公尺小圈這類的書。她自己到了一定年齡就會讀出區別來，她現在還是個一年級的孩子麼。
現在三年級了，家裡書櫃空間有點擠。我清出一批想捐給樓下的區圖書館，其中有孩子自己用零花錢買的公尺小圈上學記，公尺小圈成語典故，公尺小圈腦筋急轉彎之類的，我徵求她意見的時候，她挑出幾本其他的書說還想再看看，但沒有「赦免」公尺小圈系列。可見孩子知道哪些書值得永久儲存。
8樓：二橫
兒子一年級，把四年級的公尺小圈都看完了。
缺點：有一些內容不符合主流價值觀，父母需要引導，不能直接把書丟給孩子看。孩子甄別能力還是有限的。
9樓：雨霧
公尺小圈能夠全國流行，就是因為有真實感，是因為寫出了人性的特點。
很虛假的「偉光正」完美型角色的作品，小孩子都不會相信，小孩子都覺得這是「灌輸」、是「政治」而已，只有在政治場合才會有市場。
北貓能夠發大財，說明「市場永遠是正確的。」
小孩一年級，老師反饋小孩經常喜歡發呆，想問問有沒有同樣問題的家長？
某些事使他傷心，又不願和你 和朋友分享。他只好自己慢慢消化。我小學和初中老師也和我父母反應過類似的問題。結果我父母選擇相信老師。真相是我在想父母隔三差五吵架打架。直到我上大學，每逢得知他們在家吵架 冷戰，那幾天我依然會失眠 走神，緊張過度到不想吃飯 不想去洗手間 不想洗澡。 伊甸園的星星 很多醫院的...
如何教一年級的小孩數學，求技巧。
雖然是本科畢業，但是，一年級數學已經離我很遙遠了，所以平常在教我們家兒子的時候，沒什麼章法，上來就是野路子，覺得這麼簡單，你怎麼能不會呢？氣得我不行不行的。但其實，我們是用大人的思維去教孩子，他們不會也是正常的啦。所以也是看了各種書，看看別人是怎麼教自家的孩子的。要想教一年級孩子數學，主要還是兩點，...
對一年級小孩的要求到底應該怎樣？
心理諮詢師娜娜 能h專業學習，跟上進度，一得要有人教他正確得學習方式 二他自己有能力去理解 能跟上進度。他得理解能力以及跟上進度得能力來自於h之前得幼兒園 家庭教育得基礎。之前得培養是良好得 如果沒有，那現在得老師就得用心一些。而不是文中描述得動手打罵得教育。孩子 每個人生來都是追求成就得。我倒是覺...