1樓：小寶
還可以吧，不過就是抒情有點生硬，內容可以加點《哆啦A夢》中常見的道具，結尾可以利用《哆啦A夢》的結局再加上自己對童年時光飛逝的快的悲傷，也對新生活有著憧憬的希望！！！！
2樓：
作為初高中應試作文都是不合格的。能看出題主有想表達的情感，但是沒有體現在文字上。通篇來看全是抒情的語句，導致缺少實質的內容，如果是作文老師應該會以「言之無物」來評價。
可以嘗試寫一些更具體的故事或者想象，比如回到過去或者穿越未來能看到能做到的具體是什麼。不要停留在簡單的描述，要的是更翔實的描寫。另外不要試圖以精煉的成語代替自己的語言，哪怕自己的語言笨拙而欠缺打磨，那也遠比那些古人的智慧型更顯真誠。
加油吧，你的優勢很明顯，你的思緒至少是細膩的，同時又有表達的慾望，這很好，至少在這兩個方面已經遠強於同齡人，只是需要再多精進寫作技巧，多寫多看多思考即可，路還長著呢。
3樓：
隨便改了一下
手機碼字，文筆有限輕噴
假如我有哆啦A夢
我可以坐著時光機回到過去，認真教育小時候的自己，告訴她要堅強，不要哭，不要惹姥姥生氣。小時候的我肯定會被嚇得嚎嚎大哭，姥姥肯定也會認出我，我也能像大雄一樣撲進姥姥的懷抱。告訴那時候的自己，要一直守在姥姥身旁，握緊她的手，撒開了就再也沒機會了。
假如我有哆啦A夢
我還要去未來，看看自己的大學，自己的工作，自己的男朋友。還要帶著姥姥一起去看十里紅妝，鳳冠霞帔的自己，是多麼美好啊！
乙個人，一張票，一杯水，乙個人的《哆啦A夢伴我同行2》
哆啦A夢你好
哆啦A夢再見
可以評價一下這篇作文嗎？
卿本佳人 考試就喜歡這種作文，本人深有體會，當年就是靠這種作文騙了不少高分。我倒是比較推崇這種作文，本來就是初中生，不要瞎扯什麼思想性，不要談什麼深度，那麼短的時間，那麼有限的字數，怎麼可能寫出有深度的東西？事實上，據我觀察，幾乎每個學生寫的東西，都是再普通不過的道理，無非是個人品質 道德修養 家國...
可以評價一下我寫的這個嗎？
公孫珣 大半夜卡文，不請自來做個惡人，只有我乙個人在意這個光線的問題嗎？這難道不是乙個從頭開始，致使文章徹底撕裂的巨大的邏輯漏洞嗎？天是漆黑的，不見一絲月光，以至於小女孩只能用手去捏來辨別東西，那麼城市的輪廓 巨大的燈塔 小女孩紅色棉襖以及棉襖上的汙漬，還有小女孩手的細節是怎麼觀察出來的？誰觀察出來...
可以評價一下我寫的字嗎？
很認真。練字先學會讀字。例如加油加油。先拋開字本身來看乙個數學算式 0 0 0 00 這裡面的每乙個 0 代表的就是紙上的每乙個字。0 表示每寫過乙個字之後所能改掉原字的錯誤。整個算式的意思就是一整篇寫下來，改掉的錯誤為0，開始的問題依然存在，進步為0。換句話說，這個0的數量不管是一百 一千還是一萬...