1樓：
我上過的約翰霍普金斯大學的未來領導力線上課程是包含六個方面：高效能團隊、流線化管理、資料賦能、根本原因分析、持續改進、全球思維。
第乙個模組是理解高效能團隊，作為乙個領導者，如何建立乙個高效能團隊是公司、機構和學校運營的關鍵，第二個學習內容是簡化（或流程化）管理，今天的世界越來越複雜化，因此需要有簡化的方法來解決問題，你將在這個模組的學習中理解一些簡單的問題解決工具和實際的案例分析。第三個模組是研究資料，尤其是大資料，學生會理解資料驅動的管理模式和資料知情的管理模式之間的異同之處。第四個模組會帶領學生實踐如何把複雜的現象和問題用簡化的方式找到解決方案，通過學習一些根本原因分析工具找到複雜現象背後的本質原因，並透過資料分析，來解決現實問題。
第五個模組強調持續改進，課程帶領學員從歷史發展的視角來看持續改進在各領域、行業帶來的變化和進步，學生將了解不同模式下的持續改進的案例。最後乙個模組綜合了前五個模組的內容，提出了在當下的世界中，如何綜合各個模組的概念要素，來形成自己的全球思維能力。
6大學習模組，讓我印象最深的學習模組是全球思維。這是我第一次參加領導力主題的教育專案，也是我第一次接觸領導力相關的概念知識。高效能團隊、流線化管理、資料賦能、根本性原因分析和持續改進的學習讓我看到了很多平時工作和學習中忽略的問題，也讓我對工作方法有了更多的了解和思考。
全球思維這一模組介紹了全球思維的相關概念，如果說，之前的5個模組讓我學習了新的知識，在這一模組中，我觸碰到了乙個新的思維，我希望未來可以勇往直前，樂在其中，並始終如一的完成我的目標，保持學習，保持探索，be boundless！
如果你對這個課程感興趣你可以上這個大學的官網看看，所有課程、包括教授資訊都在裡面：JHU CTE Professional Learning System
AGL官方助教專訪：彭博高管以客座教授身份參與二期專案， 行業大咖和學員一起探索全球思維
2樓：AACTP小編
領導力於企業而言，不單單只是一門課程，而是乙個系統。需要從培訓師視角轉變為經營者視角，以BP的角色，從學習專案設計打造入手，將領導力貫穿其中，才能真正實現績性能力雙輪驅動，讓領導力在企業中落地。
3樓：
我上的美國約翰霍普金斯大學的線上領導力證書課程是一共包括6個學習模組，分別為：高效能團隊、流線化管理、資料賦能、根本原因分析、持續改進和全球思維。
讓我印象最深的就是全球思維。這是我第一次參加領導力主題的教育專案，也是我第一次接觸領導力相關的概念知識。高效能團隊、流線化管理、資料賦能、根本性原因分析和持續改進的學習讓我看到了很多平時工作和學習中忽略的問題，也讓我對工作方法有了更多的了解和思考。
全球思維這一模組介紹了全球思維的相關概念，如果說，之前的5個模組讓我學習了新的知識，在這一模組中，我觸碰到了乙個新的思維，我希望未來可以勇往直前，樂在其中，並始終如一的完成我的目標。
我是在他們這個大學的官網上報名的，如果你英語可以的話，可以去看看：https://www.
hopkinslearning.org/cou
rses/aspiring-global-leaders?client=
哦，對了，有個中文翻譯的專案介紹：約翰·霍普金斯大學官方背景提公升，未來領導力課程，報名正式開啟！
4樓：君然智學島
從功能上講，領導主要有四大功能：方向指引、動機擊發、能力培養、文化凝聚。領導技能指為實現領導的功能，領導者必須具備的基本技巧和能力。
圍繞這四大功能展開學習的課程都屬於領導技能課程。領導的四大功能相應技能課程可分析如下：
方向指引：戰略管理、職業素質蛻變管理、變革領導；
動機激發：激勵管理、雙贏溝通、職業規劃；
能力培養：部屬培養、授權管理、情商管理、壓力管理、領導創新；
文化凝聚：企業文化的構建、企業文化的落地、員工關係管理、基於價值觀的領導。
所以，要想成為真正優秀的領導者，至少必須把握以上諸項領導技能。
談談你對領導力的理解？領導力是什麼？
乙個小圓 領導力的核心，是團結人 做正確的決策。很多人在說，領導最重要的是能團結隊伍，但其實，只有團結人是不夠的。你必須能夠做出正確的決策，才能夠把隊伍帶的久，帶的越來越壯大。 鹽選成長計畫 首先你要明白，管理首先是管事，因為人是管不住的，更別說這人還不配合你。在管事上，我有一些經驗可以分享給你 比...
如何鍛鍊領導力？
鹽選成長計畫 首先你要明白，管理首先是管事，因為人是管不住的，更別說這人還不配合你。在管事上，我有一些經驗可以分享給你 比個人目標更重要的是團隊目標，管理者要有大局眼光 在管理中將人和事做到充分結合，用事來管人 和你的員工一對一溝通，深入了解他們。一 比個人目標更重要的是團隊目標 知識點一 管理者要...
《可複製的領導力》具體實踐後的體驗如何？
Tita 我們團隊在管理層中，就有應用，注意事項就是管理者必須真的非常清楚這幾個概念 公開象限 二級反饋 BIC，如果不清楚，就執行不起來 真的理解的用的都很好 蕭校長 管理和領導不是同一件事情，管理是掌舵者，領導是制定航線的人，管理的人不一定懂領導，但優秀的領導人必須是優秀的制定航線的人，也能在風...