1樓：
帶我從創作的角度認識電影的人是他的學生。是一六年十月的事。
後來我就去找他的東西來看，到一七年元旦，我加了他好友。沒說過話，就收到過一條新年祝福。
然後就看到他辭世的資訊。所知很少。
就我看到的他一些講課內容，一些認知，受用很大。
我現在還在學他留下的東西，容易懂，不易做到，也難讓他的認知全部代替我的認知。
致敬他，周老師。
2樓：章北海
十年前曾經在網上和周傳基老師爭論很激烈。周傳基老師的電影理論，我覺得是很有道理的，但有很多論據實在無法接受。比如，周傳基老師認為運動是相對的，指的是常規低速運動，比如火車相對地面在運動，人相對火車在運動。
然後說，這就是愛因斯坦相對論，反對他的理論，就是反愛因斯坦相對論。作為有點物理學常識的人來說，實在讓人噴飯。
3樓：黑孩子
電影人和電影學術界的人對周傳基是怎麼評價的並不重要，你問問他的學生們怎麼評價他。因為最後這將近二十年的時間，和怹老人家朝夕相處的不是那些電影人和電影學術界的人，而是那些年輕的學生。
順便我轉述一句，怹老人家對自己的評價：遠征軍一員右派分子電影小學教員
2023年一年制面授班學生黑孩子
4樓：小導演兒
周老師論壇，現在還在回答我們的問題。不只是電影專業問題，還有很多人生哲理。作為乙個91歲的老人，我常常跟朋友說，跟老師QQ聊天，他打字比我還快。
下面擷取幾個他的學生的帖子，大家有興趣可以去跟老師交流。
5樓：潛行者
周傳基強調電影本體，電影不是綜合藝術，電影應和文學戲劇撇清關係，電影沒有符號學。。。等等，都是歐美有巨大影響力的電影理論學說的通俗化提法，對於電影製作者視聽思維的培養很有用。
在中國只有戲文和符號學的老師否認電影本體的理論，沒有人會承認自己的研究就是個屁。
6樓：Nordenbox
在電影學院，我認識他，但是沒有大規模上他的課，只是上過幾節課。
yolfilm的答案第一段已經把我說的都說了。
在電影學院，有乙個很怪的慣例。
凡是平常經常拍戲的老師，講課都不怎麼樣。
從來不拍戲的老師，反而講課是很好的。
很多人以為，無戲可拍的老師，證明業務水平不好。所以電影學院的老師，都拼命的想拍戲，一則是賺錢，二則是證明自己有工作經驗，是好老師。
大錯而特錯了。
據我所知，周傳基老師沒有怎麼拍戲，但是他對電影的思維是一流的。
一次上他的課，具體講什麼我已經忘記了。我總是對他某乙個電影觀念頗不以為然，好像是說電影聲音的觀點。
但是我印象是，當時覺得他的這個觀點刺激了我很多其他觀點的產生，真的是受益匪淺。
我到現在就是想不起來是什麼觀點了，很極致，或者很偏激。
但是他的課，總是人們為患，大家聽的很過癮。
周傳基老師是一流的老師。
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