1樓：魚小白
是從三歲開始有大人的習慣還是從小就這樣？孩子一般在18個月左右容易出現大人的習慣，那時候孩子表達不完善，正是出於第乙個叛逆期。就我動手，再第一次出現這種行為的時候一定要制止。
有很多家長再孩子小時候發現孩子會表達不滿了，會打人了，還笑，誇孩子棒。如果這樣潛移默化的就是告訴孩子你這樣做是對的，以後再想板這個問題就困難了。
孩子在三歲了還愛動手，乙個是看看孩子是不是表達能力不夠強。有時候表達能力不夠的孩子就愛大人，因為他說不清楚他也著急，總是用這種方法來告訴別人我生氣了或者我的不滿。
還有就是打人這種行為家裡是不是總有大人在做。不是說真的吵架。而是大人有的愛和孩子鬧，互相打打鬧鬧的。
孩子會用打人或者比較有攻擊性的行為代表我在和你玩我喜歡你。家長就是孩子的鏡子，先看看大人需不需要做一些改變。慢慢改變孩子。
還有就是三歲孩子已經有自己的思維能力了。如果大人現象很嚴重，必須嚴厲批評。每個家庭都有教育方式，要讓他真的記住，打人是不可原諒的。
而不是說兩句不痛不癢的話就完事了。讓孩子知道嚴重性，孩子自己以後才會注意。
2樓：找培訓
小寶寶都是懵懂的，他們是無法分出對錯的，所以家長的教育就顯得尤為重要了。而且很多教育都要從小開始，甚至從嬰兒階段就該開始了，否則等到孩子大了以後，就更加不容易糾正了。
如何教育？
在寶寶打人時，孩子的情緒都會比較激動。這時候家長應該識別孩子的情緒，並且進行安撫，只有等到孩子平靜後，再進行教育才會起作用，否則情緒激動或者是正在生氣的孩子，父母說什麼都是聽不進去的。
然後再告訴孩子打人是不對的，要進行耐心的教育。
如果孩子打人特別頻繁，而且屢教不改的話，家長就該考慮孩子為什麼會這麼暴力，是不是自己經常和孩子動手。找到孩子愛打人的根源後，才能更好的解決。
找培訓拼好課
3樓：一朵小黃花
寶寶打人，有部門原因是自己表達能力有限的原因，有時想要表達一些事情，可是自己還是說不清楚。著急的時候特別容易動怒，甚至出現打人的現象。
就像樓主說的，兩個孩子如果一起玩玩具，如何有乙個寶寶不願意給出自己的玩具，另外乙個寶寶也不知道怎麼表達要他分，就會下意識搶玩具，必然會出啊先動手打人的情況。
其實兩歲後孩子喜歡打人是很多孩子都會經歷的過程，並不是孩子變得不聽話，家長不用過度緊張有些家長一看到自己寶寶打人，就喜歡用怒吼的方式對待，結果只會變得更加糟糕
家長1、應該教會孩子遇到這樣的情況該怎麼表達出自己的想法，2、應該教會孩子與其他小朋友交換玩具，在自己想要別人手裡的玩具時，自己手裡拿乙個玩具其他小朋友交換，3、明確告訴寶寶打人是不對的，要孩子明白這個道理
4樓：贏在起點徐老師
1.適時進行交往技能的教育，引導他通過非暴力的方式達到自己的目的，並及時鼓勵孩子的正確行為。
2.孩子的脾氣不是一天養成的，家庭的教育非常重要，打人的傾向以前一定有過，一定要在家裡開始糾正，告訴孩子打人是不對的，不是單純說這個不行、那個不行，而是該告訴他不可以或者不行的道理。
3.利用孩子善於模仿的心理特點，給他講一些正面的故事，為他樹立乙個榜樣原型供他模仿。同時停止打罵的教育方式，對孩子的交往圈子最好有個控制，少讓他和一些愛動手的孩子來往。
4.對於已經具有一定語言能力的孩子，可以誘導他說出打人的原因，對症下藥，及時處理，逐個「擊滅」。
5樓：萬向少年
萬老師解讀
今天萬老師告訴大家如果你的孩子1.和父母唱反調，你說什麼他偏不做；
2.你再三叮囑同一件事會使他感到厭煩，甚至發脾氣；
3.情緒波動起伏大，容易跟其他孩子經常發生衝突。
4.一言不合摔東西，往地上躺滿地打滾
有以上情況，說明你的孩子可能進入叛逆期！！
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