1樓：螃蟹愛讀書
最近女兒得到了乙個很特別的獎勵，因為在老師舉辦的小小背誦活動中，她背出了很多首詩（哈哈，其實每個小朋友都有特別的獎勵哦，非常贊的乙個老師）
起因是三月份的時候，為了安撫和鼓勵孩子，老師發起了一項活動，鼓勵孩子背誦古詩，背的好的孩子在開學時，將會得到乙份神秘禮物。
和女兒講了這個活動，孩子非常樂意參加，還要和小夥伴一起PK。
我拿出了家裡收藏的《唐詩三百首》和《宋詞三百首》，心想這六百首絕對夠了。
女兒看了這兩本，表示無法接受「媽媽，全都是字，為什麼沒有圖，我看的故事書都是有圖的，這個是大人的。」
「是古詩書，不是故事書，所以沒有圖。」我糾正。
女兒堅決拒絕，在班級群裡說了這個無奈的事情，同學家長推薦了這套《寫給兒童的古詩遊戲書》。還貼心的發了書裡面的內容和插畫。
女兒表示喜歡，立刻下單。
拿到書我先仔細閱讀一番，這套書非常適合孩子的啟蒙。
這套書顏色、圖案非常的好看，全書一共有四套，每一本的封面顏色和圖案都很精心的設計，每次看封面，都會發現一些新的興趣點。
比如剛好小區裡的桃花開了，女兒看到綠色這本上的花兒非常好看，還有小鳥在唱歌，強烈要求從這本開始。
開啟書，每首古詩都配一張很漂亮，並且對應主題的插畫。
能夠激發孩子的興趣，對於幼兒園階段的孩子，正是對圖案、色彩感興趣的階段，好看的圖畫，總能激起他們學習的興趣。
一般的《唐詩三百首》要麼是按照律詩、絕句、樂府的分類，要麼是按照寫詩的時間順序，對大人來說非常正常，但不符合孩子的啟蒙。
《寫給兒童的古詩遊戲書》精挑細選了100首古詩，這些詩歌都是傳唱非常廣，為大眾熟知的古詩，而且大部分的古詩都是小學階段必學的。
插圖的設計，可以幫助孩子理解古詩的意象，也可以培養孩子看圖說話的能力。
比如這首《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
如果只是機械的讓孩子背詩，孩子根本無法理解小荷尖尖角，蜻蜓立上頭的這種立體場面；
3-6歲的孩子，邏輯思維能力和空間思維能力都還在初步發展階段。
通過看圖，形象又生動，幫助孩子理解這些概念和知識。
比如《江畔獨步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
我女兒一邊驚嘆：好多漂亮的花和蝴蝶啊，一邊自己開心的看圖說起話來。
看圖說話也是這套書非常推薦的乙個使用方法。
通常在和女兒讀古詩時，我會帶著她讀幾遍，然後讓她看圖說話，講乙個小故事給我聽。故事可以天馬行空，任意發揮。
一方面可以鍛鍊孩子語言表達能力，一方面還可以把故事和古詩相結合。
在讀《黃鶴樓》時，女兒講：有一位仙女住在高高的黃鶴樓上，有一天她坐著仙鶴飛上了天空，一直在天上飛來飛去。然後她看到了飛機，和飛機比賽，最後她贏得了比賽，媽媽，為什麼我們不能坐仙鶴在天上飛呢？
每首故事都有乙個小題目，比如《涼州詞》這首，哈哈，太好玩了。
「對稱的玉門關共有10處不同，你能找到嗎」
這種找不同的，還是比較考驗專注和耐心的。
我們倆找了很久，才找完所有不同的地方。
而《江上漁者》則是比較大小「數一數，哪條漁船上捕到的魚最多」。
而比較大小的，則能夠提高孩子對數的概念。
女兒玩的很開心，有時候甚至要先玩題目再背古詩。
最近在出去放風箏時，女兒看著大片的草地，感嘆的說：天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼野茫茫，風吹草地見牛羊。媽媽這個草地好漂亮啊。
讀詩不是為了考試，而是為了融入生活。這大概才是最好的學習方式。
瑞士作家凱勒說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
《寫給兒童的古詩遊戲書》就是一艘美麗的小船，帶著孩子們駛向美麗神秘的古詩世界。
2樓：佑佑爸爸-甲魚
這個我目前有一些實踐和想法，我們家寶寶快兩歲了，我給她做英語啟蒙有一些較好的方法可以應用到古詩詞的啟蒙中來～
英語啟蒙在知乎上已經有很多大v的好例子了，尤其是tpr教學法應用廣泛，簡單說來tpr教學法不是單純得說，而是通過聽覺，視覺甚至味覺來整體把內容輸入給孩子。
而孩子很小的時候，很難理解古詩詞中所有詞的含義，那麼我們要做的是先讓他感受到古詩的美，提起對古詩的興趣，加深記憶，在未來成長的過程中，他會慢慢了解古詩的具體含義～
那麼我在給孩子念古詩的同時，會配上動作。就拿憫農這首詩來說，我在讀鋤禾的時候，會做出鋤地的動作，說到日當午的時候，會指向空中。youyou寶寶在聽了兩遍之後，就開始跟著我讀的詩做起動作來啦：
誰知盤中餐，她就會用兩隻手比乙個大大的盤子狀～
3樓：
明白地說吧，啟啥蒙啊，兒歌不夠聽，然後聽一群大人根據自己複雜的思緒去寫出來的複雜意境的東西？
呃……真要啟蒙別三歲了，再大點，四歲吧，就背點簡單好理解的古詩就行了。
我是讓我兒子五歲背的《千字文》，古詩背誦是他幼兒園的事，我這個學漢語言師範的在家裡不教他背別的古詩。
我準備寫古詩意境的書籍了。
4樓：
應該放錄音就行了吧……？就是那種帶著古樂器伴奏，然後乙個人抑揚頓挫地念詩的那種……
非要跟小小小小朋友講明白道理是沒必要的，只要讓他聽著好聽，然後跟著學，等到了學習文章的年紀，他看每一首詩詞，都像是舊友重逢。潛移默化中就能影響到他。
（小小聲。我上小學之前不識字不做題，但是家裡一直在給我放磁帶……後來參加重點小學面試的時候助我過關的重要選項是老師讓我背古詩，我背了「去年元夜時，花市燈如晝」
5樓：豬頭阿三
說到這個，我就想起了王菲，想到了王菲我就想起了《水調歌頭》，想到了《水調歌頭》我就想起了蘇軾，想起了：轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨~
所以，題主你懂得
6樓：anobody
就象教小孩唱歌一樣地教，因為詩詞本來就是哼唱起來才對味道的歌兒，《大風歌》、《垓下歌》先誕生於劉項的唱腔然後才被人用筆記錄下來而不是相反。宋詞創作一般的場面更是大咖填詞，然後樂工歌女依照詞牌曲調唱出來給大家聽。
別說是3歲的小孩，就算是6歲了，詩歌的意思其實都不必要認真教的，一帶而過即可，小孩對它的理解偏差得有多大都不重要。我的小兒子（當時5歲）在朗誦曹操的「譬如朝露」總在笑，我知道他想到「屁」去了，我只是提醒他要嚴肅一點，並不去指正，因為我相信他以後自然就會懂。
家長如何正確地給三歲寶寶進行幼兒英語啟蒙？
回聲Meari 以自己的經歷咱就是乙個由於被打斷言語學習過程結果變成了不能分別出兩種語言漢字語的一般用法的孩子 最好不要除非你家有礦 白杴 一。為將來的學習做準備 早期的英語啟蒙將為孩子們將來學習英語做出一半的努力。畢竟，學習英語是每個孩子都需要經歷的事情。如果能在他語言的關鍵時期有所啟發，對他今後...
如何啟蒙幼兒英語，3歲寶寶如何進行英語啟蒙？
映然 在孩子低幼階段學英語，最好的辦法就是從兒歌開始，讓孩子提公升興趣，邊唱邊跳，不僅能學會很多英語兒歌，還能蹦蹦跳跳的鍛鍊身體哦！ 少兒英語啟蒙 Dios 我寶寶現在3歲已經能輸出簡單的單詞和句子。我是從她差不多2.8個月左右才開始接觸英語的。本人英語不行只能借助外力。線上英語就是很好的一種，一開...
1歲以內的寶寶如何進行英文啟蒙？
天才寶寶 可以看看這篇文章。 Hongyus 我只說事實 我的鄰居，sarha，父親是土耳其人，母親是法中國人，住在德國，有時候要用英語進行交流。小孩子的生活環境中充斥著的 法 英 土4門語言。sarha 2歲，所有人和她說話的時候，她都要遲鈍一下才能做出反應。 人類學語言就好的時代就在嬰幼兒時期，...