1樓：海邊的風鈴2008
2歲的孩子，處在性格初步形成期，處在語言初期，難以準確又完整地表達出自己想法，對於大人的說教，理解力極其有限。怎麼辦呢？有一良方妙計――遊戲力。
借助於遊戲，轉移家長和孩子之間的矛盾對立面，讓孩子在遊戲中愉快地接受正確做法，比如，讓他洗漱，他不肯，你大聲，他生氣，你拿著乙隻塑料蛙，問他：我們一起帶塑料蛙去洗臉好不好?洗完之後，你很感慨：
看起來，好乾淨好漂亮啊……
2樓：大姑娘
首先要知道為什麼不合他意了，他是想要怎樣的如果溝通不行，就暫時不搭理他，暗中觀察他的表現有的孩子就是看大人的態度是怎麼樣的，你不理他，他就平靜下來了.
不過有時候孩子也確實是有他的想法，而他又表達的不清楚，大人不理解，他就會煩躁
這時候就要大人慢慢的哄一下，「是我沒有聽清楚，你要慢慢的和我說啊」 他的一點小願望，對大人來說是很簡單的事。
3樓：sunny
首先認同他的感受。媽媽知道你現在很生氣。因為怎麼怎麼樣。。。
媽媽在完不成自己的事情的時候也會很生氣。可以把生氣形象化。媽媽生的氣有這麼大，你的有多大？
或者把生氣畫出來。等他感受好了的時候，把它扔掉的東西和她一起撿起來。再跟他一起尋找生氣的原因。
找到解決問題的方法。
4樓：家有性情兒
這個答案太長了，推薦這篇有理論也有實踐的文章：乾貨必讀：如何應對寶寶的脾氣和情緒
總的來說，孩子這個年齡段還不具備很好的控制情緒的能力，需要慢慢學習引導。細節請參考文章。
你的情緒宣洩會怎樣改變孩子？
楊文婧 任何人都會犯錯，包括歷史上的偉人，犯錯不可怕，重要的是從中學到解決此類問題的方法，從這方面來講，犯錯是成長的機會。老師讓每天在班級群裡簽到打卡，有一次孩子忘打了，家長被老師點名批評。我之前的反應是，對女兒批評指責一番，埋怨她沒有做到位，害得我被老師 吵 結果即影響了親子關係，又不利於問題的解...
怎麼教2歲的孩子拉小提琴？
兩歲是怎樣的身高和臂長？再大一點吧 繼續薰陶，還是希望給孩子乙個自由選擇的機會。真的有雙方都會乙個樂器的家庭嗷 不如你們再薰陶點別的樂器？ 於睿 跟美國乙個教育機構交流，學到一套入門方法。把單項技術分解到最細，乙個乙個學。比如，第一課，是結他方式懷抱琴，撥弦，嘗試不同節奏和音量。熟悉弦的震動後，學持...
如何疏導 宣洩過去積壓的憤怒情緒？
我覺得其他人都是從人生角度來談的。我從心理學來談談吧。對外攻擊性是人保持能量的天性之一。情緒一樣，所有的被壓抑的情緒都是一種對內攻擊，沒有及時將憤怒排解，嚴重的話可能造成抑鬱。能認識到這一點已經很好了。情緒的處理要順其自然，讓你產生憤怒的情緒一定是因為遇到了你自己不舒服 不開心的事，身體產生的自然反...