1樓：dbeuxbdbcjj
我好歹也算八大美院的，老婆也叫我教兒子學畫畫，孩子現在四歲多。說實話教育我不怎麼懂，但有兩件事我必須提一下。
第二，去年老婆帶兒子去乙個親子活動，一堆家長帶著自己的小孩亂塗亂畫，所有人都在比誰畫的好，誰畫的像，這其實很正常，因為如果要比的話，你說還能比啥呢？但因為孩子都比較小，場面極其混亂，很多小孩子都沒辦法照著要求畫，開小差，或者乾脆打鬧的比比皆是。除了乙個超憨萌的小胖妹，她跟我小時候一樣，在這種瘋狂的氛圍下乙個人在那裡搞，一直沒有分心，她媽媽也幾乎沒有插手，只顧著聊天……
要我說這就是天賦，其他人，包括我兒子在內，坐都坐不穩。
回到題主的問題，小孩子就分兩種，一種迷之熱愛天使寶寶，這種孩子，不要教他/她好麼？就讓他們熱愛下去，鼓勵他們，有一天時機成熟了，帶他們去培訓班或者藝術學校，看看命運會不會幫他們選擇一條道路，我身邊成績爆表畫畫也好的人也是存在的。
另一種孩子，那就在我知識範圍以外了，那麼多年裡面，這種孩子我見過太多太多，他們坐在畫紙面前就跟我坐在教室裡的感覺是一樣的，不屬於那裡。
2樓：短腿不宅家
6歲的孩子其實對於世界的基本認知快成型了，有自己的看法。家長在這個階段絕對不要用好和不好來評價孩子的畫，要進一步重視和孩子之間的交流，多問問孩子的畫裡都是什麼。家長如果有能力可以改善一下孩子的繪畫工具，比如使用一些好的畫畫工具都可以讓孩子興趣得以提高。
比如電子繪畫板之類的，像柔宇的柔記rowrite智慧型手寫本，在紙上畫，在手機上能夠將孩子的繪畫記錄下來，還有回放的功能，家長也能感受到孩子的思路，更容易教孩子畫了。
3樓：學榜
小孩子對繪畫產生興趣，大部分是從在家裡的牆壁上塗鴉開始的。
面對這樣的「搞破壞」，家長會呈現不同的態度，要麼極力阻止強調在紙上畫，要麼經常說這樣畫不像，急於給予指導：「太陽是圓的。你看，這個地方還不太圓呢，要塗成黃色才對。」
這樣的指導對孩子無益，孩子可能覺得自己畫不好、大人不喜歡、畫畫有難度。這樣子反而抹殺孩子的興趣，打壓他的創作熱情，讓塗鴉變成令人不愉快的回憶。
其實孩子塗鴉和繪畫都是很隨性的，根本不需要進行指導，應該重在引導。尤其對於還處於隨意畫線條階段的孩子，更需要充分感受色彩帶來的愉悅體驗，他們可以任意下筆，盡情畫他們想畫的，無論是畫線條還是圓圈或是隨便什麼圖形，都是在鍛鍊孩子把思維表現為形象事物的能力。對於孩子而言，想象引導，比「像」更重要。
任何創作的靈感都來自生活的體驗。孩子塗鴉往往是把腦海中的想法、記憶中的事物通過畫筆呈現出來。那麼家長就多帶孩子體驗各種生活，觀察各種事物和顏色，如外出體驗青山綠水，感受大自然的美好風光。
並且日常生活中多引導孩子注意觀察，如：看到紅葉時，說紅葉形狀好像乙個小巴掌！家長學會用孩子的眼光來欣賞，多花時間與孩子交流，順勢啟發著去聯想去思考，孩子會更加樂於去發現。
除了用畫筆塗鴉，家長還可利用手工與繪畫相結合的形式，比如捏泥、撕紙、貼上等活動，既激發孩子創造的興趣，又能滿足動手操作的樂趣。如蔬菜印畫、團紙印花、撕貼雪花等，以多種形式來鍛鍊孩子的精細動作，豐富活動的形式。孩子在手工活動中所獲得的對物體的感知，也有助於孩子在繪畫時表現此物體。
4樓：跟水晶博士學藝術
教孩子的小娟博士：要不要給四歲的孩子報畫畫班？這篇文章分析了孩子學齡前學畫畫經常遇到的一些問題，以及家長指導的必要性，也許對你會有幫助。
5樓：心軟可愛妹
從乙個美術老師的角度認真回答問題，同行多多指教，家長可以參考。
答主喜歡畫畫，大學讀美術專業。從大學兼職教小朋友畫畫。題主說的0到6歲孩子。
按照年齡來分享
我見過的最小的喜歡畫畫的孩子3歲半。喜歡畫畫塗鴉，乙個姐姐的女兒。小朋友更多的是喜歡畫，想畫，但畫不出來，每次陪她，都是我畫，她拍手稱讚，不建議小孩子拿筆，骨頭太軟。
培養興趣最重要，三歲孩子的色彩感很強。
建議，手指畫顏料，陪孩子畫。共同創作，讓她又有興趣又有存在感。
5至6歲的孩子，是我個人覺得開始學畫畫的年紀。家長能做的，首先是不打擾，不加干涉。每個孩子想象力都是不同的。不要去破壞想象力，去呵護他們吧。
第二，學會讚美，多些鼓勵。我指有效鼓勵，具體做法，不一味稱讚你真棒，畫的真好看。具體指出，畫的某朵花顏色很好看，某個小鳥畫的很認真。
第三，啟發式教學。我帶小學的美術課程，上課風格是乙個懶的冒泡的老師，講課之前會告訴學生，老師今天想畫乙個什麼什麼，但是，老師不太會畫，你們能幫我嘛，然後開啟笨蛋老師模式，一問一答，創設故事情景，讓學生多想，想象的事情留給學生，我所做的就是啟發他們去想。完成他們所想。
ps，課堂氛圍會很好，學生學到的最多，這個方法是我上課最快樂輕鬆的。
答主去年一年帶了一到五，五個年級，所有備課都太過陳舊，我都自己重寫的備課，並且看了所有優秀課，做了所有課件，工作量超多。
不談奉獻，只談敬業。
我眼裡我的學生都是最棒的！
一年級期末抽考有道模擬題，花兒的顏色為什麼大多數是鮮豔的？
拿到這道題我整個人都是蒙的
心裡無數吐槽
課上，我乙個學生的回答讓我心裡一顫
她說，那是為了迎接春天
6樓：Natasha
孩子畫畫不用教，教了反而阻礙想象力發展，（看小王子），初學畫畫的大人也一樣，不用教，培養興趣和想象力最關鍵啦，化成四不像都沒關係，畫完讓他說說是什麼，為什麼是這樣，耐心聽著，鼓勵表揚，一年後發現依然有興趣有天賦再去報班兒
7樓：屁屁鴨
作為靠畫畫謀生的爸爸，如何忍住，不去打攪孩子的創作，最難。
一點經驗：少說「這裡應該怎麼畫」，「它應該是什麼顏色的」，「這個像那個不像」
另外不管自己繪畫或好或爛，拿起筆跟孩子一起畫。以上。
8樓：busi da
我認為還是要先看一下孩子的興趣吧~如果敢興趣的話就去培養。最重要的還是去引導畫畫的思維不要用畫畫的方式去束縛。很多小孩子就是被這種方式上的束縛壓著思維。
學習畫畫可以開發智力。可以先教孩子從自己所看到的畫起，然後再讓孩子自己講解自己的畫。不要從什麼小花小草什麼想像畫。
要是孩子有這方面的好的現象還可以讓還孩子看西方大師的畫。可能孩子看不懂但是好的東西影響的思維方式。小孩子的思維能力是我們想象不到的強大。
這些是我自己的方式。可以試試的
0 6歲孩子到底怎麼教？？
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如何教乙個八歲的孩子畫畫？
zzz 你問她想畫什麼，讓她自己畫，畫完看看有沒有什麼需要指導的東西，讓她畫的更像更漂亮一些，也可以讓她感受一下顏料的各種樂趣，在教她的時候自己也能獲益畢竟畫畫沒有界限，而我們的思維早就被傳統概念拘束了。 我也是藝術生 我覺得畫畫不能硬逼著去學，不然會很枯燥的，八歲孩子哪受得了，更不用說我們了，在畫...